關於咕咚來了作文的知識

咕咚來了作文範文

發表於：01-15

湖邊有一棵樹，秋天到了，樹上的梨黃澄澄的。一陣風吹過，樹上已成熟的梨“咕咚”一聲掉進了湖裏。在山上吃蘿蔔的小白兔聽見了，拔腿就跑，在山下跳繩的'小狐狸、小貓、小狗看見了，急急地問：“小...
二年級上冊《咕咚來了》教案2篇

發表於：03-17

作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的二年級上冊《咕咚來了》教案，歡迎...
咕咚來了説課稿

發表於：12-10

作為一名人民教師，時常需要編寫説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編精心整理的咕咚來了説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我將...
二年級上冊《咕咚來了》教案

發表於：01-15

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的二年級上冊《咕咚來了》教案，希...
幼兒園大班咕咚來了教案

發表於：12-30

作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的`幼兒園大班咕咚來了教案，希望對大家有所幫...
《咕咚來了》説課稿範文

發表於：10-25

一、説教材《咕咚來了》是北京市義務教育課程改革實驗教材第三冊第二單元的一篇課文。寫的是一個木瓜熟了，掉進湖裏。兔子聽見咕咚一聲，嚇得邊跑邊叫，許多小動物跟着跑，最後大象攔住他們，弄...
《咕咚來了》教學反思範本

發表於：04-30

教師風采展示上我與大一班小朋友合作展示了一節語言活動“咕咚來了”。在本次語言活動中首先我的設計意圖是充分調動孩子們大膽探索解決問題的能力，同時教育孩子們遇到事情不要驚慌，要問...
《咕咚》課文原文

發表於：02-06

關於《咕咚》課文原文，掌握本課的生字新詞，會認真對待13個生字，會寫7個生字，認識並正確書寫“羊”部，積累“玩耍”等詞語。下面由小編為您整理出的相關內容，一起來看看吧。（一）《咕咚》課文原...
幼兒園大班語言教案《咕咚來了》

發表於：05-07

活動設計背景害怕，是幼兒常遇到的情緒問題。聽到班上孩子説害怕，害怕情緒對小孩身心健康是非常有害的。很多令孩子害怕的事物，孩子們都表現出害怕的心理，所以希望通過本節課的教學活動和心...
中班繪本《咕咚來了》

發表於：12-14

活動目標：1、通過猜測、觀察、動作模仿等方式，初步理解故事的內容。2、感受故事中動物的情緒並學説對話：“快逃！快逃！咕咚來啦！”。3、對周圍的聲音產生興趣，能積極地參與想象、猜測活動。活...
咕咚來了活動教案

發表於：10-24

很多令孩子害怕的事物，孩子們都表現出害怕的心理，可以通過《咕咚來了》的教學活動和心理輔導，減少或避免孩子們有這種害怕怕的情緒。接下來是小編給大家分享的咕咚來了活動教案，歡迎大家借...
《咕咚來了》小學讀後感

發表於：09-08

星期六，我幫媽媽收拾屋子，無意中找到原來買的一本書——《咕咚來了》。我翻開它，再次把這個故事讀了一遍。小兔子在池邊吃草，無意中聽到“咕咚”一聲響，小兔子以為是大怪物，就驚慌地跑，邊跑邊...
咕咚教案

發表於：02-03

咕咚教案活動目標1，欣賞理解故事內容，能複述主要故事情節，並進行表演，發展幼兒語言表達能力和表現力。2，懂得遇事要問清楚弄明白了再行動。3，通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。4，根據已有經...
中班繪本教案《咕咚來了》

發表於：12-06

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的中班繪本教案《咕咚來了》，歡...
《咕咚》説課稿

發表於：07-25

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《咕咚》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一...
《咕咚》的教案

發表於：10-09

教學目的1.憑藉漢語拼音和插圖讀懂課文內容，懂得做什麼事，不應該盲目地跟別人跑，而要問個為什麼，弄清事實真相。2.朗讀課文，並用自己的話講述這個故事。教學時間2課時。教學重點1.讀懂課文，...
《咕咚來了》改寫300字

發表於：04-02

木瓜熟了，一個木瓜”咕咚一聲“掉進了河裏。小兔被嚇了一跳，拔腿就跑。小猴見了，問小兔：”怎麼了？“小兔説：”咕咚來了，咕咚來了。“小猴聽了，想：”古董？如果我找到了，那我不就發財了？“便問：”古董...
咕咚課文原文

發表於：02-06

咕咚是指沉重的降落或打擊而發出的聲音，下面是小編整理的咕咚課文原文，希望對你有幫助。咕咚課文原文：木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖裏，“咕咚”！兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見...
《咕咚來了》讀後感

發表於：01-11

當品味完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。讀後感你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家整理的《咕咚來了》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《...
咕咚來了幼兒園大班語言教案

發表於：01-12

作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的咕咚來了幼兒園大班語言教案，歡迎大家借...
《咕隆，咚》説課稿

發表於：10-17

一、説教材"咕隆-咚"這一教學活動介紹的是現代生活中出現的售貨機。《綱要》告訴我們：幼兒的教育活動內容的選擇要充分考慮幼兒的學習特點和認知規律，各領域的內容要有機聯繫，互相滲透，注...
咕咚來了課文原文

發表於：10-25

《咕咚來了》是一篇重要的課文，下面就是小編為您收集整理的咕咚來了課文原文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！咕咚來了課文原文湖邊有一棵樹，樹上結滿...
小學課文咕咚來了課件

發表於：02-02

導語：《咕咚來了》是第二冊一篇圖文並茂的童話故事。下面是小編給大家整理的小學課文咕咚來了課件的相關內容，希望能給你帶來幫助!小學課文咕咚來了課件教學目標知識目標：★學會1個生字（熱...
咕咚來了大班教案

發表於：10-25

作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的咕咚來了大班教案，希望能夠幫助到大家。咕咚來了大...
《咕咚來了》説課稿

發表於：10-25

作為一名教職工，編寫説課稿是必不可少的，認真擬定説課稿，我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編幫大家整理的《咕咚來了》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材《咕咚...