![《七子之歌》教案]( "《七子之歌》教案")
發表於：01-09
《七子之歌》教案知識與能力：1、通過預習使同學能瞭解澳門的有關知識?。?引導學生正確、流利、有感情的朗讀《七子之歌》。通過反覆的誦讀，體會詩歌所表達的主要內容；感受聞一多">聞一多...
![《七子之歌——澳門》的教學反思]( "《七子之歌——澳門》的教學反思")
發表於：01-06
這節課通過課前預備到上課、總結，使我受益匪淺。我所上的課是七年級一冊第一單元《七子之歌——澳門》。這節課主要是通過學生學唱歌曲以及藝術創作，讓學生感受到祖國與海峽兩岸同胞心連...
![七子之歌教案推薦]( "七子之歌教案推薦")
發表於：01-09
七子之歌教案推薦七子之歌教案張褚平教學目標1通過預習使同學能瞭解澳門的有關知識2能把握文章所表達的思想情感3能有感情的背誦詩歌教學重點和難點把握文章所表達的思想感情教學設計：...
![愛國歌曲：《七子之歌》歌詞]( "愛國歌曲：《七子之歌》歌詞")
發表於：04-27
歌詞是詩歌的一種，入樂的叫歌，不入樂的叫詩（或詞）。下面為大家帶來了愛國歌曲：《七子之歌》歌詞，歡迎大家參考閲讀！作詞：聞一多演唱：容韻琳你可知“MACAU”不是我真姓？我離開你太久了，母親！但是他...
![《七子之歌》教學設計範文]( "《七子之歌》教學設計範文")
發表於：09-30
教學目的：1、通過預習使同學能瞭解澳門的有關知識2能把握文章所表達的思想情感3能有感情的背誦詩歌教學重點和難點：把握文章所表達的思想感情教學時間：一課時教學方法：學生自己分析為主，老...
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發表於：05-02
建安七子(孔融、王粲、陳琳、徐幹、阮瑀、劉楨)繼承了漢樂府民歌的現實主義傳統，普遍採用五言形式，以風骨遒勁而著稱，並具有慷慨悲涼的陽剛之氣，形成了文學史上建安風骨的獨特風格，被後人尊...
![《七子之歌》説課稿]( "《七子之歌》説課稿")
發表於：04-22
我説課的題目是《七子之歌》，是聞一多先生於上世紀20年代寫下的一組感懷國疆崩喪、渴盼祖國統一的現代詩，其課型為誦讀欣賞。一、教材分析《七子之歌》位於蘇教版七年級下冊第五單元，單元...
![建安詩(曹操三父子與建安七子)]( "建安詩(曹操三父子與建安七子)")
發表於：11-09
建安詩三百首評註建安是漢朝最後一個皇帝漢獻帝劉協的年號，當時的國政已經持於曹操之手，而文學上的建安時期比建安這個年號所存在的時間前後各長二十年。建安時代，上承《詩經》、《楚辭》...
![七子之歌澳門教案內容]( "七子之歌澳門教案內容")
發表於：11-30
教學設計：《七子之歌—澳門》、《東方之珠》課題：音樂欣賞課《七子之歌—澳門》、《東方之珠》設計理念：《音樂課程標準》在課程目標中提出：“通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂，在...
![七子之歌澳門詩歌]( "七子之歌澳門詩歌")
發表於：06-28
在生活、工作和學習中，大家或多或少都接觸過一些經典的詩歌吧，詩歌具有精煉含蓄的特點，起着反映社會生活、表達思想感情的作用。那麼問題來了，到底什麼樣的詩歌才經典呢？以下是小編為大家整...
![七子湖的春天散文]( "七子湖的春天散文")
發表於：02-13
在古鄴臨漳，七子湖的春天真實而浪漫，她像花季少女一樣羞澀又奔放。當春風吹皺了湖面微波輕輕盪漾；忽而又靜若處子，湖面靜的沒有一絲漣漪，只有深深垂下的柳絲輕撫水面，幾隻燕子輕快的掠過輕吻...
![課文《七子之歌》教學設計]( "課文《七子之歌》教學設計")
發表於：10-15
教學目標：1、在理解詩人在滿懷喪權辱國的悲憤中呼喚母親的基礎上,讓學生反覆朗讀課文,體會兒女離開母親太久的感情。2、通過背景資料，體會詩歌表達的主要內容。教學重點和難點：體會文章所...
![七子之一，香港作文600字]( "七子之一，香港作文600字")
發表於：10-31
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的七子之一，香港作文600...
![澳門迴歸經典歌曲《七子之歌》歌詞]( "澳門迴歸經典歌曲《七子之歌》歌詞")
發表於：11-23
今年是澳門迴歸21年，再唱起這首七子之歌會有怎樣的心情。下面是小編帶來的澳門迴歸經典歌曲《七子之歌》歌詞，希望對你有幫助。歌詞你可知“MACAU”不是我真姓？我離開你太久了，母親！但是他...
![七子之歌歌詞]( "七子之歌歌詞")
發表於：09-13
《七子之歌·澳門》被大型電視紀錄片《澳門歲月》改編選作主題曲，由於該紀錄片的影響力，該歌曲被選為1999年12月20日澳門迴歸的`主題曲。七子之歌-兒童歌曲你可知MACAU不是我真姓...
![《七子之歌》優秀教學設計]( "《七子之歌》優秀教學設計")
發表於：07-24
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的《七子之歌...
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發表於：05-03
孔融(公元153年-208年9月26日)，孔子第19世孫，別名孔文舉、孔北海、孔少府，東漢末年文學家、名士，是建安七子之一。漢獻帝即位後任北軍中侯、虎賁中郎將、北海相，在任六年，修城邑，立學校，舉賢才...
![《七子之歌澳門》優秀教學設計]( "《七子之歌澳門》優秀教學設計")
發表於：12-04
教材分析：《七子之歌》是聞一多先生創作的組詩之一。“七子”是指當時被帝國主義侵佔的香港、澳門、台灣等七個地方）。詩人用擬人的手法將七處“失地”比作遠離祖國母親懷抱的七個孩子，用...
![七子詞語引證解釋]( "七子詞語引證解釋")
發表於：02-08
詞語七子拼音qīzǐ注音ㄑㄧㄗˇ引證解釋1.指春秋鄭國七大夫。《左傳·襄公二十七年》：“鄭伯享趙孟於垂隴，子展、伯有、子西、子產、子大叔、二子石從。趙孟曰：‘七子從君以寵武也，請皆賦...
![課文《七子之歌》教案範文]( "課文《七子之歌》教案範文")
發表於：07-31
教學目的：1、通過預習使同學能瞭解澳門的有關知識2、能把握文章所表達的思想情感3、能有感情的背誦詩歌教學重點和難點：把握文章所表達的思想感情教學時間：一課時教學方法：學生自己分析為...
![七子之歌完整版及相關視頻]( "七子之歌完整版及相關視頻")
發表於：01-09
《七子之歌》是聞一多於1925年3月在美國留學期間創作的一首組詩，共七首，分別是澳門、香港、台灣、威海衞、廣州灣、九龍、旅大（旅順-大連）本文是小編精心編輯的七子之歌完整版及相關視頻，希...
![七子之歌(教師中心稿) 教案教學設計]( "七子之歌(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：07-05
七子之歌教學目標1通過預習使同學能瞭解澳門的有關知識2能把握文章所表達的思想情感3能有感情的背誦詩歌教學方法：學生自己分析為主，老師加以指導和總結教學步驟：一、導入新課（聽中華人民...
![七子之香港]( "七子之香港")
發表於：01-24
政府體制根據《基本法》，除防務和外交事務歸中央人民政府管理外，香港特別行政區實行高度自治，享有行政管理權、立法權、獨立的司法權和終審權。行政長官行政長官是香港特別行政區的首長。...
![《七子之歌》教學反思範文]( "《七子之歌》教學反思範文")
發表於：07-05
這節課是《七子之歌》的第一課時，我注重了信息資料的蒐集與整理。閲讀是蒐集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。課前佈置學生蒐集有關作者及課文背景的資料，實際就...
![《七子之歌》優秀教案設計]( "《七子之歌》優秀教案設計")
發表於：07-05
教學目標1通過預習使同學能瞭解澳門的有關知識2能把握文章所表達的思想情感3能有感情的背誦詩歌教學方法：學生自己分析為主，老師加以指導和總結教學步驟：一、導入新課（聽中華人民共和國國...
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