![《武陵春》李清照]( "《武陵春》李清照")
發表於：02-25
引導語：《武陵春》這首詞藝術表現上的突出特點是巧妙運用多種修辭手法，特別是比喻。下面由yjbys小編精心為您整理了一些《武陵春》李清照，希望您能喜歡!武陵春·春晚朝代：宋代作者：李...
![《武陵春》 李清照]( "《武陵春》 李清照")
發表於：10-11
武陵春宋代/李清照風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞説雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。【註釋】⑴此詞在《詩詞雜俎本·漱玉詞》、...
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發表於：12-09
25．一、自主學習（一）基礎達標1.文學常識填空（1）《望江南》選自《全唐五代詞》，詞牌是_____，又名“憶江南”“_______”。作者________,原名_____,字_______。晚唐太原祁人。詩詞兼工，_____詞派...
![課文《武陵春》教學設計範文]( "課文《武陵春》教學設計範文")
發表於：09-12
【教學目標】１、瞭解詞的有關知識。２、學會抓住意象欣賞詩詞。３、在誦讀品味的過程中，提高學生的審美情趣。【教學重點】引導學生品味詞的意境與語言。【教學難點】１、鑑賞詞作的意境。２、領...
![武陵春·春晚原文及賞析]( "武陵春·春晚原文及賞析")
發表於：10-01
原文：風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞説雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。譯文惱人的風雨停歇了，枝頭的花朵落盡了，只有沾花的塵土猶自散發出...
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發表於：11-09
《武陵春·風住塵香花已盡》李清照【宋】風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞説雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁。作品賞析【註釋】①...
![改寫《武陵春》的作文]( "改寫《武陵春》的作文")
發表於：04-02
推開西窗，外邊的雨不知何時停了，滿地的殘花，隨風捲動。坐在粧台前，銅鏡中那女子是誰？竟然如此憔悴，一頭愁絲散亂披肩，拿起故人贈的桃木梳，企圖將愁絲梳順，將愁緒理直，卻發現，只是徒勞。“罷了，罷了...
![李清照是如何寫出武陵春詞的]( "李清照是如何寫出武陵春詞的")
發表於：08-01
園林內的花枝已凋謝，一片片綠葉綴滿樹梢。一座古色古香的兼作書齋的閨房，案頭上堆放着書史，粧台上放着粧奩，旁邊一隻寶鴨香爐正裊裊不絕地吐着沉香氤氲。少頃，一位衣着淡雅，才到中年的孀婦走...
![武陵春李清照的原文]( "武陵春李清照的原文")
發表於：02-21
武陵春，詞牌名，又作“武林春”，又以賀鑄詞中引用李白《清平調》“雲想衣裳花想容”句，別名“花想容”，雙調小令。以毛滂詞為正體，雙調四十八字，上下闋各四句三平韻。下面就是小編為您收集整理...
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發表於：05-22
《武陵春》，詞牌名，又作《武林春》，《武陵春》是我們中學必背的古詩詞之一，下面為大家分享改寫《武陵春》作文，歡迎閲讀改寫《武陵春》和暖的春風，靜靜地止住了前進的步伐，也止住了那沁人心脾...
![武陵春·春晚文言文翻譯]( "武陵春·春晚文言文翻譯")
發表於：12-02
《武陵春·春晚》是宋代女詞人李清照創作的一首詞。以下是“武陵春·春晚文言文翻譯”，希望給大家帶來幫助！武陵春·春晚宋代：李清照風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流...
![李清照《武陵春·風住塵香花已盡》的作品賞析]( "李清照《武陵春·風住塵香花已盡》的作品賞析")
發表於：02-07
《武陵春·風住塵香花已盡》借暮春之景，寫出了詞人內心深處的苦悶和憂愁，塑造了一個孤苦淒涼環中流蕩無一的才女形象。下面是小編為你帶來的李清照《武陵春·風住塵香花已盡...
![李清照《武陵春·春晚》原文及賞析]( "李清照《武陵春·春晚》原文及賞析")
發表於：11-10
武陵春·春晚宋代：李清照風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞説雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。譯文風停了，花兒已凋落殆盡，只有塵土還帶有花的...
![武陵春改寫作文例文]( "武陵春改寫作文例文")
發表於：12-07
《武陵春·風住塵香花已盡》是宋代女詞人李清照所創作的一首詞。下文給大家提供武陵春的改寫作文，歡迎欣賞！武陵春改寫作文1推開西窗，外邊的雨不知何時停了，滿地的殘花，隨風捲動。坐在粧台...
![改寫武陵春作文2篇]( "改寫武陵春作文2篇")
發表於：02-10
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的改寫武陵春作文，希望能夠幫助到大家。改...
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發表於：12-09
李小強教學目標1、結合作者的生活經歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內容；2、感悟作品的思想內涵，把握作者的感情；3、朗讀與背誦。教學重難點1、理解詩的內容，把握作者的感情；2、目標3課時...
![李清照武陵春原文賞析]( "李清照武陵春原文賞析")
發表於：02-25
這首詞是公元1135年（宋高宗紹興五年）李清照避難浙江金華時所作。在此，小編為大家準備好了李清照武陵春原文賞析，一起來學習吧！武陵春·春晚朝代：宋代作者：李清照原文：風住塵香花已盡，日晚倦梳頭...
![李清照在武陵春中]( "李清照在武陵春中")
發表於：02-13
李清照《武陵春》這首詞由表及裏，從外到內，步步深入，層層開掘，上半闋側重於外形，下半闋多偏重於內心。日晚倦梳頭、欲語淚先流是描摹人物的外部動作和神態。這裏所寫的日晚倦梳頭，是另外一種...
![武陵春李清照課件]( "武陵春李清照課件")
發表於：07-09
導語：李清照出生於書香門第，早期生活優裕，其父李格非藏書甚富，她小時候就在良好的家庭環境中打下文學基礎。下面是小編為大家整理的武陵春李清照課件，歡迎閲讀。【教學目標】1、瞭解詞的有...
![武陵春改寫作文500字]( "武陵春改寫作文500字")
發表於：02-17
導語：我們很多的時候都會寫武陵春改寫作文，但武陵春改寫作文怎麼寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閲讀參考。改寫武陵春作文【篇一】和暖的春風，靜靜地止住了前進的步伐，也止住了那沁人心脾...
![李清照《武陵春》宋詞賞析]( "李清照《武陵春》宋詞賞析")
發表於：02-11
武陵春李清照風住生香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞説雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。李清照詞作鑑賞：這首《武陵春》為作者中年孀居後所作，非一...
![李清照武陵春的賞析]( "李清照武陵春的賞析")
發表於：02-11
武陵春，詞牌名，雙調小令。又名“武林春”、“花想容”。小編收集了李清照武陵春的賞析，歡迎閲讀。武陵春李清照風住生香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞説雙溪春尚好，也擬...
![《武陵春》的教學設計]( "《武陵春》的教學設計")
發表於：11-02
在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《武陵春》的教學...
![武陵春·春晚原文賞析]( "武陵春·春晚原文賞析")
發表於：08-15
原文：風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞説雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。譯文風停了，花兒已凋落殆盡，只有塵土還帶有花的香氣。抬頭看看，日已...
![《武陵春》李清照翻譯]( "《武陵春》李清照翻譯")
發表於：01-13
《武陵春》李清照風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞説雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。《武陵春》李清照翻譯：風停花香消失，百花落盡，花朵化作...
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