![關於《包身工》教案]( "關於《包身工》教案")
發表於：01-11
關於《包身工》教案教學目標1、瞭解包身工的涵義及包身工制度。2、學習《包身工》的寫作手法。A．刻畫典型環境和典型人物；B．藝術構思；C．細節描寫；D．語言風格。3、瞭解《包身工》的影響。4、注...
![《包身工》優秀教案設計模板]( "《包身工》優秀教案設計模板")
發表於：02-02
教學目的1.理解本文選材和結構的特點：全文以包身工一天的活動作為記敍主線，穿插有關包身工制度的起因、發展和趨向的説明和議論，二者有機地結合起來表現主題。2.學習本文記敍、描寫、説明...
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發表於：04-01
【教學目標】一、知識與能力1、瞭解報告文學的基本常識，瞭解作者及本文的創作背景。2、瞭解包身工的來源和包身工制度的起源、發展。3、理清課文思路，領會文章中心思想。4、學習本文綜合...
![《包身工》備課教案設計]( "《包身工》備課教案設計")
發表於：02-04
《包身工》備課教案設計教學目標：1.瞭解報告文學的基本常識。2.理解課文圍繞中心思想選擇材料安排詳略的特色。3.瞭解包身工制度，深刻認識到包身工被無情剝削的社會根源。教學重難點：1.本...
![《包身工》教學設計]( "《包身工》教學設計")
發表於：01-27
教學目標1、瞭解包身工的涵義及包身工制度。2、學習《包身工》的寫作手法。A．刻畫典型環境和典型人物；B．藝術構思；C．細節描寫；D．語言風格。3、瞭解《包身工》的影響。4、注意課文以包身工問題...
![包 身 工 教案教學設計]( "包 身 工 教案教學設計")
發表於：02-01
一、包身工夏衍憗一、教學目的:1.學習課文在複雜記敍的過程中穿插説明、議論和抒情，既以問題崐為中心，又以包身工一天的活動線索來組織材料的寫法。2.認識包身工制度的罪惡本質，激發學生...
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發表於：08-12
【教學目的】1、理清文章脈絡，概括課文的內容要點。2、理解文中有關語句的概括作用。3、認識包身工制度的殘酷野蠻的反人道本質，接受情感教育。【教學重點】本文的表達方式和點面結合的...
![《包身工》教案四篇]( "《包身工》教案四篇")
發表於：01-27
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的《包身工》教案4篇，希望能夠幫助...
![包身工優秀教案]( "包身工優秀教案")
發表於：01-27
教學目的1.理解本文選材和結構的特點：全文以包身工一天的活動作為記敍主線，穿插有關包身工制度的起因、發展和趨向的説明和議論，二者有機地結合起來表現主題。2.學習本文記敍、描寫、説明...
![包身工語文優秀教案]( "包身工語文優秀教案")
發表於：02-04
包身工語文優秀教案包身工教案【教學目的要求】1、把握課文表現的人文內涵，培養學生的社會責任感和人權意識。2、瞭解報告文學的特點。【教學重點、難點】1、抓住新聞事實和新聞背景，把...
![包身工教學課件]( "包身工教學課件")
發表於：05-02
導語：《包身工》是著名劇作家夏衍1935年寫成的一部報告文學，主要反映當時東洋紗廠一些簽訂了“賣身契”的鄉下女孩的悲慘的生活和勞動狀況，是我國報告文學中的名篇。以下是包身工教學課件...
![《包身工》教案範文]( "《包身工》教案範文")
發表於：04-09
教學目的1.理解本文選材和結構的特點：全文以包身工一天的活動作為記敍主線，穿插有關包身工制度的起因、發展和趨向的説明和議論，二者有機地結合起來表現主題。2.學習本文記敍、描寫、説明...
![《包身工》賞析教案]( "《包身工》賞析教案")
發表於：02-02
《包身工》賞析教案一、內容結構文章內容較長，共50個自然段，要分析文章的結構，理清作者的思路，首先要找出本文的線索，然後根據線索去劃分文章的結構層次。通讀全文不難發現本文共有一明一暗...
![包身工的優秀教案三篇]( "包身工的優秀教案三篇")
發表於：02-07
包身工的優秀教案三篇篇一：一．學習目標1.理解本文選材和結構的特點：全文以包身工一天的活動作為記敍主線，穿插有關包身工制度的起因、發展和趨向的説明和議論，二者有機地結合起來表現主題。...
![包身工的語文教案]( "包身工的語文教案")
發表於：07-10
教學目標1、瞭解包身工的涵義及包身工制度。2、學習《包身工》的寫作手法。a．刻畫典型環境和典型人物；b．藝術構思；c．細節描寫；d．語言風格。3、瞭解《包身工》的影響教學課時：三課時教學方法：講...
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發表於：04-19
《包身工》教學擬圍繞文章的材料性質與組合方式，採用分合比較的方法組織教學，相機點撥，突出重點，突破難點。首先引導自讀，整體感知。讓學生用分析性的眼光，用速讀、跳讀的方法從整體上感知課...
![包身工的參考教案]( "包身工的參考教案")
發表於：02-04
包身工的參考教案包身工教學目的知識與能力理解本文選材和結構的特點：全文以包身工一天的活動作為記敍主線，穿插有關包身工制度的起因、發展和趨向的説明和議論，二者有機地結合起來表現主...
![包身工教學反思]( "包身工教學反思")
發表於：07-03
《包身工》，被包身工悲慘遭遇深深震撼。“兩粥一飯，十二小時工作，勞動強化，工房和老闆家庭的義務服役，豬一般的生活，泥土一般地被踐踏”。下面是小編收集整理的包身工教學反思，歡迎閲讀參考！包...
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發表於：08-29
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的《包身工》教案...
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發表於：04-01
課時：２第一課時：教學目標：1．感同身受的理解血腥的包身工制度2．初步學習綜合多種表達方式的寫作方法教學重點：觸發學生的真實感受以思考這一事件教學難點：講解時不失時機地觸發學生的思考學情分...
![《包身工》教案模板]( "《包身工》教案模板")
發表於：01-27
【目的要求】1通過學習本篇課文，學生們能夠懂得複雜記敍文如何選材：即點面結合。2體會文章用第一人稱敍述所產生的效果。3理解表達方式上，以記敍為主，間以恰當的議論和抒情，深化主題。【課...
![《包身工》教案（通用7篇）]( "《包身工》教案（通用7篇）")
發表於：01-27
作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《包身工》教案（通用7篇），歡...
![關於《包身工》的教案設計]( "關於《包身工》的教案設計")
發表於：07-26
【教學目的要求】１、瞭解舊社會包身工的悲慘生活，認識日本帝國主義和中國封建勢力互相勾結，殘酷壓榨我國勞動人民的罪行。２、培養閲讀比較複雜的記敍文的能力，學習以問題為中心，以一天活動為...
![課文《包身工》教案設計]( "課文《包身工》教案設計")
發表於：09-10
第一課時：教學目標：1．感同身受的理解血腥的包身工制度2．初步學習綜合多種表達方式的寫作方法教學重點：觸發學生的真實感受以思考這一事件教學難點：講解時不失時機地觸發學生的思考學情分析：要...
![《包身工》優秀教案]( "《包身工》優秀教案")
發表於：01-27
作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的《包身工》優秀教案，歡迎閲讀，希望大家能夠...
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