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發表於:02-03
語文《山行》教學設計教材分析:《山行》是一首色彩明麗、充滿生氣的秋景詩,山路、人家、白雲、紅葉構成了一幅濃郁動人的山林秋色圖。在石徑蜿蜒、白雲繚繞的秋山深處,有人家居住。詩人...
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發表於:01-27
閲讀下面這首古詩,回答後面的題目。(5分)山行(唐)項斯①青櫪林深亦有人,一渠流水數家分。山當日午回峯影,草帶泥痕過鹿羣。蒸茗②氣從茅舍出,繰絲③聲隔竹籬聞。行逢賣藥歸來客,不惜相隨入島雲...
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發表於:07-29
導語:《山行》是詩人杜牧的一首描寫和讚美深秋山林景色的七言絕句。這首詩描繪的是秋之色,展現出一幅動人的山林秋色圖,山路、人家、白雲、紅葉,構成一幅和諧統一的'畫面。杜牧《山行》【...
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發表於:06-29
“行至姑蘇忽雪重,雪掩青扉萬山空,來人不識山中客,泠泠絃音動。流雲訪友落山頭,山頭明月眠夢中。扣長扁,孤雲拂過心尖紅……”蒼藍壯闊之下,林濤翻湧了幾層,用輕浮的茂盛掩蓋住深沉。奇崛的峯...
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發表於:02-03
山行[唐]項斯青櫪林深亦有人,一渠流水數家分。山當日午回峯影,草帶泥痕過鹿羣。蒸茗氣從茅舍出,繰絲聲隔竹籬聞。行逢賣藥歸來客,不惜相隨入島雲。14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是A....
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發表於:06-03
無論是身處學校還是步入社會,我們最不陌生的就是閲讀答案了,閲讀答案是我們解答閲讀題的金鑰匙。那麼你知道什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的山行即事閲讀答案...
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發表於:06-14
【設計理念】古詩語言精煉,形象鮮明,內涵豐富,是啟導學習興趣、發展智能、陶冶情操、訓練語文能力的好材料。朗讀是學習古詩的重要環節。朗讀應先讀通、讀懂,進而表情達意地吟誦,也就是用聲...
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發表於:02-04
作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編收集整理的小學西師版三年級語文《山行》原文及教案,希望...
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發表於:09-27
《山行》是詩人杜牧的一首描寫和讚美深秋山林景色的七言絕句。小編收集了山行改寫作文300字,歡迎閲讀。山行改寫作文300字【一】在一個深秋的傍晚,我乘着馬車沿着彎彎曲曲山路去遊玩,行走...
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發表於:04-25
教材分析:《山行》一詩寫的是詩人在山中小路上行走時所看到的深秋時節的楓林景色,描繪了一幅由“寒山”、“石徑”、“白雲”、“楓林”等構成的山林秋色圖,表達了詩人對大自然美景的熱愛...
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發表於:04-29
作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫説課稿,説課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫説課稿呢?以下是小編精心整理的《山行》説課稿範文,歡迎大家分享。《山行》...
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發表於:02-11
山行朝代:唐代作者:戴叔倫山行分曙色,一路見人稀。野鳥啼還歇,林花墮不飛。雲迷棲鶴寺,水澀釣魚磯。回首天將暝,逢僧話未歸。【作者】戴叔倫(732—789),唐代詩人,字幼公(一作次公),潤州金...
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發表於:01-08
作為一名無私奉獻的老師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編為大家整理的《山行》優秀教案,希望對大家有所幫助。《...
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發表於:10-24
導語:楷書也叫正楷、真書、正書。由隸書逐漸演變而來,更趨簡化,橫平豎直。下面由小編為大家整理的杜牧詩山行楷書寫法,希望可以幫助到大家!杜牧詩山行楷書繁寫法杜牧《山行》經典繁顏體寫法...
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發表於:10-24
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的山行作文10...
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發表於:02-10
《山行》杜牧遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。[註釋]1.山行:在山裏走。2.寒山:深秋時節的山。3.徑:小路。4.坐:因為、由於。5.於:比。[簡析]這是一首描寫和贊...
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發表於:03-05
北方春天的氣候總是變幻無常的,時而日豔陽高照,時而陰雲密佈;時而風雪交加,時而細雨綿綿。所以讓你無法有節奏的聆聽春的腳步。然而春天的氣息還是會瀰漫在你的周圍。用心觀察,你就會撲捉到...
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發表於:03-29
杜牧(公元803-約852年)唐代杜牧,漢族,字牧之,號樊川居士,京兆萬年(今陝西西安)人.晚唐傑出杜牧,尤以七言絕句著稱。杜牧晚年居長安南樊川別墅,故後世稱“杜樊川”。杜牧人稱“小杜”,並李商隱並稱...
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發表於:01-18
金秋十月陽光明媚天清氣爽此時正宜登山走在蜿蜒崎嶇的山路上滿山盡被秋色籠罩空中不時飄來幾片落葉如同一隻只黃蝴蝶在自由飛舞柿子像一個個紅彤彤的小燈籠掛滿了樹上晶瑩透亮鮮豔可愛...
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發表於:08-04
作為一位傑出的老師,就有可能用到説課稿,藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學五年級《山行》説課稿範文,歡...
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發表於:01-28
【作者背景】杜牧(803-852),唐代詩人。字牧之,京兆萬年(今陝西西安)人。精通兵法,有政治才能。詩文都寫得很好,詩以七絕最為出色,與李商隱齊名,世稱“小李杜”。【註釋】寒山:深秋天涼,山帶寒...
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發表於:08-06
【教學目標】1、理解詩的意思,瞭解秋天紅葉的特點,體會詩人熱愛秋天、熱愛祖國壯麗河山的思想感情。2、體會詩人豐富的想象,感受詩歌美的意境。3、能有感情地朗讀課文,學生會背誦。【教學重點...
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發表於:04-26
【設計理念】古詩是一種美的教育和情感的薰陶,它必須建立在每個學生獨特的心靈體驗上,尊重學生自身的知識構建以及多元認識是本節課的出發點。其二,古詩文化博大精深,貴在積累,教給學生一些...
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發表於:08-21
導語:《山行》是詩人杜牧的一首描寫和讚美深秋山林景色的七言絕句。這首詩描繪的是秋之色,展現出一幅動人的山林秋色圖,山路、人家、白雲、紅葉,構成一幅和諧統一的畫面。山行杜牧yuǎnsh...
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發表於:10-02
山行雜詩(其一)(清)趙執信嶺路盤盤行欲迷,晚來霜霰忽悽悽。林間風過猶兼葉,澗底寒輕已作泥。馬足蹙時疑地盡,溪雲多處覺天低。倦遊莫訝驚心數,歲暮空山鳥亂啼。注:趙執信十八歲中進士、入翰林,以...