![數學《分數的初步認識》教學反思]( "數學《分數的初步認識》教學反思")
發表於：02-02
數學《分數的初步認識》教學反思一、在情境中感悟知識。從整數到分數，是學生認知上的衝突，為了給學生構建思維平台，教師從課一開始，就結合學生的生活實際，創設一個分漂亮紅頭繩的情境，使分數...
![《小數的初步認識》數學教學反思]( "《小數的初步認識》數學教學反思")
發表於：11-01
身為一位優秀的教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的《小數的初步認識》數學教學反思，僅供參考...
![《分數的初步認識》數學教學反思]( "《分數的初步認識》數學教學反思")
發表於：03-14
身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《分數的初步認識》數學教學反思，歡...
![分數的初步認識的數學教學反思範文]( "分數的初步認識的數學教學反思範文")
發表於：04-20
分數的初步認識是在學生掌握了一些整數知識的基礎上展開的學習，從整數到分數是數概念的一次擴展。在意義上，在讀、寫方法或計算方法上，分數和整數都有很大的差異。認識分數是本單元的基礎...
![分數的初步認識教學反思範文]( "分數的初步認識教學反思範文")
發表於：01-14
分數是學生在學習整數之後，又一關於數的新的領域。下面是分數的初步認識教學反思範文，歡迎閲讀借鑑。分數的初步認識教學反思範文1《分數的初步認識》教學的主要資料是分數的初步認識，明...
![分數的初步認識教學反思]( "分數的初步認識教學反思")
發表於：06-15
作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的分數的初步認識教學反思，歡迎大家...
![分數的初步認識數學教學反思]( "分數的初步認識數學教學反思")
發表於：01-27
一、找準學生學習新知的“最近發展區”，在大背景下認識分數1．分數對於學生來説是全新的，如何將這一全新的知識內化為學生自身的知識，找準學生學習的“最近發展區”是重要的，它是促使學生從...
![關於《分數的初步認識》教學反思]( "關於《分數的初步認識》教學反思")
發表於：01-29
一、找準學生學習新知的“最近發展區”，在大背景下認識分數1．分數對於學生來説是全新的，如何將這一全新的知識內化為學生自身的知識，找準學生學習的“最近發展區”是重要的，它是促使學生從...
![《分數的初步認識》教學反思]( "《分數的初步認識》教學反思")
發表於：06-15
身為一名到崗不久的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《分數的初步認識》教...
![分數初步認識的教學反思]( "分數初步認識的教學反思")
發表於：05-09
一、找準學生學習新知的“最近發展區”，在大背景下認識分數1．分數對於學生來説是全新的，如何將這一全新的知識內化為學生自身的知識，找準學生學習的“最近發展區”是重要的，它是促使學生從...
![“分數的初步認識”教學反思]( "“分數的初步認識”教學反思")
發表於：01-30
作為一位到崗不久的教師，我們要有很強的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的“分數的初步認識”教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜...
![初步認識分數的教學反思]( "初步認識分數的教學反思")
發表於：06-15
初步認識分數的教學反思本節課的主要內容是分數的初步認識，分數的'初步認識教學反思。內容看起來簡單，但因為是新知識，所以同學們學起來有點困難。我在設計教學是先從一個小判斷入手，意圖...
![分數的初步認識課堂教學反思]( "分數的初步認識課堂教學反思")
發表於：01-10
本週三年級的孩子對分數進行了一些簡單的初步認識，如認識幾分之一。這部分內容主要是讓學生初步認識幾分之一併能比較它們的大小。在上課的前一天，我給孩子佈置了預習的任務，因為我覺得孩...
![《分數的初步認識》四年級數學教學反思]( "《分數的初步認識》四年級數學教學反思")
發表於：02-02
一、找準學生學習新知的“最近發展區”，在大背景下認識分數1．分數對於學生來説是全新的，如何將這一全新的知識內化為學生自身的知識，找準學生學習的“最近發展區”是重要的，它是促使學生從...
![數學《分數的初步認識》教學反思範文]( "數學《分數的初步認識》教學反思範文")
發表於：09-10
1．讓學生在生活原型中作數學——經歷數學我大膽突破現行教材的束縛，經過對生活的深入觀察，幫助學生尋找富有生成性開放性的數學學習素材來建構分數1/2的概念。為此，課前我請每一位學生都走...
![分數的初步認識教學反思(15篇)]( "分數的初步認識教學反思(15篇)")
發表於：05-19
作為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編整理的分數的初步認識教學反思，僅供參考，大家一起來看...
![小數的初步認識數學教學反思]( "小數的初步認識數學教學反思")
發表於：11-01
本課時是對小數的初步認識，不需要作為一個抽象的“數”來研究，因此本節課我重點讓學生藉助“米尺”、“人民幣”和幾何直觀圖，在具體情境中豐富對小數的意義的認知。在教學設計中，力求在教...
![分數初步認識教學反思]( "分數初步認識教學反思")
發表於：04-21
教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，下面是小編整理的分數初步認識教學反思，歡迎來參考！分數的初步認識教學反思（一）：分數是學生在學習整數之後，又一關於數的新的領域。《分數的...
![《分數的初步認識》教學反思15篇]( "《分數的初步認識》教學反思15篇")
發表於：05-21
身為一名剛到崗的人民教師，教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的《分數的初步認識》教學反思，歡迎閲...
![《分數初步認識的教學》教學反思]( "《分數初步認識的教學》教學反思")
發表於：07-17
（一）創設情境吳老師從孩子們熟悉的生活中單刀直入開始了知識的學習。“有4個桃子，平均分2個人，每人得到幾個？”“啪——啪”學生用兩下整齊的掌聲回答了問題。“有2個桃子，平均分2個人，每人得...
![《分數的初步認識》數學教學反思範文]( "《分數的初步認識》數學教學反思範文")
發表於：04-20
反思：一、找準學生學習新知的“最近發展區”，在大背景下認識分數1．分數對於學生來説是全新的，如何將這一全新的知識內化為學生自身的知識，找準學生學習的“最近發展區”是重要的，它是促使學...
![分數的初步認識三年級數學教學反思]( "分數的初步認識三年級數學教學反思")
發表於：05-20
分數，對於我們來説，是第一次接觸，學生感覺到的是陌生，不太理解。所以我設計《分數的初步認識》本節課的教學目標為，讓學生明白為什麼要產生分數，體會到只有平均分了，才能產生分數，並且理解分數...
![《分數的初步認識》三年級數學教學反思]( "《分數的初步認識》三年級數學教學反思")
發表於：01-08
作為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編收集整理的《分數的初步認識》三年級數學教學反思，僅供參考，歡...
![最新《分數的初步認識》教學反思]( "最新《分數的初步認識》教學反思")
發表於：09-20
分數的知識是學生第一次接觸，是在整數認識的基礎上進行的，是數的概念的一次擴展。對學生來説，理解分數的意義有一定的困難。而加強直觀教學可以更好地幫助學生掌握概念，理解概念。在本節課...
![數學《分數的初步認識》的教學反思範文]( "數學《分數的初步認識》的教學反思範文")
發表於：11-23
1、找準學生學習新知的“最近發展區”，在大背景下認識分數。分數對於學生來説是全新的，如何將這一全新的知識內化為學生自身的知識，找準學生學習的“最近發展區”是重要的，它是促使學生從...
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