![反比例函數性質]( "反比例函數性質")
發表於：02-02
圖像及其性質：反比例函數的圖象是雙曲線，無限延伸但不與座標軸相交。當k＞0時，雙曲線的`兩支分別位於第一、三象限，在每個象限內y隨x的增大而減小；當k＜0時，雙曲線的兩支分別位於第二、四象限，在...
![反比例函數的圖像和性質説課稿]( "反比例函數的圖像和性質説課稿")
發表於：03-01
作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編為大家整理的反比例函數的圖像和性質説課稿，僅供參考，歡迎大家閲...
![《反比例函數的圖象及性質》説課稿範文]( "《反比例函數的圖象及性質》説課稿範文")
發表於：08-19
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的《反比例函數的圖象及性質》説...
![正比例函數的圖像和性質]( "正比例函數的圖像和性質")
發表於：01-29
正比例函數圖像性質正比例函數在線性規劃問題中體現的力量也是無窮的。比如斜率問題就取決於k值，當k越大，則該函數圖像與x軸的夾角越大，反之亦然。還有，y=kx是y=k/x的圖像的對稱軸。1.單調...
![反比例函數教學反思]( "反比例函數教學反思")
發表於：02-09
作為一位剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的反比例函數教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到...
![反比例函數的圖象與性質教學設計範文]( "反比例函數的圖象與性質教學設計範文")
發表於：04-26
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的反比例函數的圖象與性...
![反比例函數的圖象及性質的説課稿]( "反比例函數的圖象及性質的説課稿")
發表於：10-16
一、教材分析反比例函數的圖象與性質是對正比例函數圖象與性質的複習和對比，也是以後學習二次函數的基礎。本課時的學習是學生對函數的圖象與性質一個再知的過程，由於初三學生是首次接觸...
![反比例函數的圖象與性質教學反思]( "反比例函數的圖象與性質教學反思")
發表於：01-28
反比例函數的圖象與性質教學反思一、數形結合的處理1、反比例函數的圖象和性質，是“數”與“形”的統一體，本課的教學設計與實施中，通過“描點法”作圖、觀察幾個具體的反比例函數的圖象...
![反比例函數説課稿]( "反比例函數説課稿")
發表於：07-17
各位評委，大家好!今天我要説的課題是義務教育人教版初中八年級十七章第一節“反比例函數”。我將從如下步驟進行。一、説教材1.內容分析：本節課是“反比例函數”的第一節課，是繼正比例函...
![反比例函數的圖象與性質説課稿範文]( "反比例函數的圖象與性質説課稿範文")
發表於：10-02
作為一名優秀的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的反比例函數的圖象與性質説課稿範文...
![數學評課稿-《正比例函數性質》]( "數學評課稿-《正比例函數性質》")
發表於：01-11
數學評課稿-《正比例函數性質》1今天聽了靳老師的用字母表示數一課，被靳老師不放棄任何一個學生，課堂耐心細緻的講解的精神所打動了。如果我的課堂也能這樣在學生出現問題的時候針對問題...
![反比例函數的圖象與性質數學説課稿範文]( "反比例函數的圖象與性質數學説課稿範文")
發表於：07-17
在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的反比例函數的圖象與性質數學説課稿範文，歡...
![反比例函數的圖像和性質評課]( "反比例函數的圖像和性質評課")
發表於：02-04
3月4日我們參加了市教研室在三中舉辦的《反比例函數的圖像和性質》分層教學教研活動後受益匪淺。《反比例函數的圖像和性質》是初中八年級數學教材中的重點內容，也是難點所在。它安排在...
![反比例函數數學課件]( "反比例函數數學課件")
發表於：07-12
知識技能目標1.理解反比例函數的圖象是雙曲線,利用描點法畫出反比例函數的圖象,説出它的性質;2.利用反比例函數的圖象解決有關問題.過程性目標1.經歷對反比例函數圖象的觀察、分析、討...
![反比例函數的圖象及其性質同步測試題]( "反比例函數的圖象及其性質同步測試題")
發表於：01-10
【目標與方法】1.鞏固反比例函數的圖象性質，並能運用其與對應的函數關係式之間的內在聯繫及其幾何意義解決有關問題.2.根據所給反比例函數與一次函數的圖象解決一些簡單的綜合問題.【基...
![反比例函數的圖象和性質八年級數學教學反思]( "反比例函數的圖象和性質八年級數學教學反思")
發表於：02-29
這一課主要的教學任務是探究反比例函數的比例係數k的幾何意義，研究與反比例函數有關的面積問題。課堂設計程序是：例題1研究從雙曲線上任意一點P作座標軸的垂線，圍成的長方形PQOR的面積與k...
![《反比例函數的圖象和性質》教學反思]( "《反比例函數的圖象和性質》教學反思")
發表於：08-19
《反比例函數的圖象和性質》教學反思1這一課主要的教學任務是探究反比例函數的比例係數k的幾何意義，研究與反比例函數有關的面積問題。課堂設計程序是：例題1研究從雙曲線上任意一點P作坐...
![反比例函數的圖象與性質教案教學設計]( "反比例函數的圖象與性質教案教學設計")
發表於：07-04
反比例函數的圖象與性質教學目標知識與技能：1.進一步熟悉作函數圖象的主要步驟，會作反比例函數的圖象。2.體會函數的三種表示方法的相互轉換，對函數進行認識上的整合。3.培養學生從函數圖...
![數學教案-合比性質和等比性質例]( "數學教案-合比性質和等比性質例")
發表於：02-24
教學課題：合比性質和等比性質教學目標：1、掌握合比性質的等比性質，並會用它們進行簡單的比例變形2、會將合比性質、等比性質用於比例線段。3、提高學生類比聯想、推廣命題的能力。教學重...
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發表於：08-12
反比例函數性質單調性當k>0時，圖象分別位於第一、三象限，每一個象限內，從左往右，y隨x的增大而減小；當k<0時，圖象分別位於第二、四象限，每一個象限內，從左往右，y隨x的增大而增大。k>0時，函數在x<0...
![反比例函數的圖象與性質數學説課稿]( "反比例函數的圖象與性質數學説課稿")
發表於：04-28
在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編收集整理的反比例函數的圖象與性質數學説課稿，僅供參考...
![反比例函數的圖象與性質的教學反思的內容]( "反比例函數的圖象與性質的教學反思的內容")
發表於：02-04
反比例函數的圖象與性質的教學反思的內容《新課程標準》強調教學過程是師生交往、共同發展的互動過程．在教學過程中要處理好傳授知識與培養能力的關係，注重培養學生的獨立性，引導學生質疑...
![《反比例函數的圖像和性質》教學反思範文]( "《反比例函數的圖像和性質》教學反思範文")
發表於：08-04
作為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《反比例函數的圖像和性質》教學反思...
![指數函數及其性質的教學反思示例]( "指數函數及其性質的教學反思示例")
發表於：02-02
指數函數及其性質的教學反思示例教學反思“指數函數及性質”的教學共分兩個課時完成，這是第一課時。本節課主要學習了指數函數的定義，研究了指數函數的圖像及相關的性質。回顧這節課，心中...
![《反比例函數》教學反思]( "《反比例函數》教學反思")
發表於：08-03
本節課主要學習反比例函數，為了讓學生更加容易接受新的知識，我首先簡單複習了一次函數、正比例函數的表達式，目的是想讓學生清楚每種函數都有其特有的表達與以前我們所學的y=kx+b和y=kx有...
文萃咖
