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發表於:02-01
身為一名剛到崗的教師,教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編為大家收集的冀教版二年級上冊語文教學反思,歡迎閲讀與收藏。冀...
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發表於:06-05
1、通過遊戲激發學生學習的興趣來引入新課,這點做得比較好,學生也很順利的進入新課的學習中。我利用兩張一大一小的白紙,提出疑問“怎樣比較這兩個圖形的大小?”學生很自然的就想到前面剛...
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發表於:05-20
作為一名人民教師,教學是重要的任務之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編收集整理的冀教版數學五年級上冊《梯形面積》教學反思,希望能夠幫助到...
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發表於:01-26
身為一名剛到崗的人民教師,教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的冀教版六年級數學上冊《扇形》的教學...
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發表於:01-30
教學目標:(一)知識正確的聽、説、讀、寫字母c、m、n、r、s。(二)能力能準確熟練的聽、説、讀、寫字母c、m、n、r、s。(三)情感讓學生認識身體各個部位的.重要性,注意身體健康。教學重點:正確的...
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發表於:09-12
所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非...
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發表於:05-20
1.把生動、直觀的照片製作成課件,分別展示出櫻桃、草莓的單數、複數,cherry,cherries,strawberry,strawberries,幫助學生理解詞彙的變化。2.利用多媒體教室的磁性白板和紅色的圓形磁性貼...
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發表於:07-31
今天上了《夥伴》這節課,故事中有很多細節都令人感動,孩子們在把握課文大意上沒有什麼難度,教學時,我找了不同層次的孩子試着概括文章主要內容,基本上都能説準確。在重點詞句的品讀方面,還是...
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發表於:10-06
一、遊戲競賽,引入概念競賽教學主要通過組織學生開展遊戲競賽活動,促進學生對數學知識的認識和理解,學生在遊戲中可以順利地掌握學習內容,同時,產生創造性的自我表現和積極的情感體驗。低年...
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發表於:01-30
《小學數學課程標準》中指出:數學教學活動,特別是課堂教學應該激發學生的興趣,調動學生的積極性。由於學生在生活中已經積累了大量的比較經驗。所以本節課就從生活中學生熟悉的教室中的事...
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發表於:03-18
《小露珠》這篇課文是一篇非常優美的科學童話。她的美主要體現在以下三個方面:一是形象美。課文中活蹦亂跳的小青蛙、翩翩起舞的小蝴蝶、天真可愛的小蟋蟀,人情味十足的喇叭花等等都給了...
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發表於:01-31
20xx-20xx學年第二學期最後一節過關課,為了這次課,精心準備了兩天,由於之前的評優課評選教師語言太多,沒有把課堂交給學生,這次盡力讓學生自己探究新知。這次課的主要內容是六年級的`《百分...
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發表於:01-30
冀教版二年級數學教學反思第八單元、探索樂園(第一課時)教學目標:知識與技能:能發現給定事物中的簡單排列規律,並運用自己的發現解決問題.過程與方法:讓學生通過觀察發現生活中許多有規律的...
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發表於:07-13
1.英語倡導以任務教學為基礎,也就是引導學生通過完成具體的任務活動來學習語言。在進入文本教學後,我佈置了各項任務,幫助學生明確學習目標。首先是Readandchoose,讓學生自讀課文,找出各個...
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發表於:04-27
冀教版英語8冊三單元主要講述了一些國家的概括包括這些國家的首都、語言、過期特徵、標誌性建築等。最初在準備這單元的課時我很激動,因為我對這個單元的知識很感興趣。但是到現在實際...
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發表於:05-20
整個過程我都是以學生為主體,讓學生在動手操作中先將梯形轉化成我們已經學過的圖形,在通過小組合作探討轉化後的圖形與原來圖形的聯繫,發現梯形的面積計算公式這樣一個過程。由於學生在探...
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發表於:04-25
《圓》這一單元已經教學完畢,並且已經測驗,從平時的練習、作業以及測驗的情況分析,發現學生存在以下幾點不足1、部分學生對本單元的計算公式不能熟記,不能靈活應用:主要表現在部分後進生身...
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發表於:10-31
本節課的成功之處是:以活動為載體,整合和豐富了教材語料,使語料貼近學生實際生活,體了教學的創新和個性化,做到了課堂教學活動化、活動交際化、交際情景化、內容任務化,使學生真正掌握了重點...
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發表於:04-20
首先,引發學生平均分的需要,讓學生自主尋求答案。我一個追問:平均放在4個盤子裏是什麼意思?給了學生一個思考方向上的提示,這對中等往下的學生更有所幫助,他們可以藉助學具去分一分。對於中...
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發表於:01-13
在學校教師展示課活動中,我講授了冀教版小學英語四年級,Lesson19《WhatAreYouWearing?》,在講授本課的過程中有一些得意之處,也有一些不足,為了今後能夠揚長避短,現反思如下。成功之處:1、這...
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發表於:04-19
本課是第二單元的最後一節新授課,是對第二單元前幾節課的一個綜合。運用前幾課所涉及的4個頻率副詞、及日常生活中的常用動詞短語,以伍德老師詢問學生們日常學習、生活習慣為主線,以最終...
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發表於:05-17
《天窗》是我國現代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文。課文描寫的是鄉下的房子只有前面一排木板窗,夏日裏下雨,夜晚孩子們被逼着去睡覺時,所有的木板窗都關閉起來,屋子裏黑洞洞的,這時候,屋頂上...
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發表於:07-11
語文教學的開展需要提前制定好相關的教學計劃,以提升教學效率。下面就隨小編一起去閲讀冀教版小學二年級上冊語文教學計劃,相信能帶給大家幫助。一、教材分析:本冊教材安排課文31篇。大體...
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發表於:04-12
作為一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的冀教版語文二年級上冊教案,歡迎大家借...
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發表於:02-03
《語文課程標準》指出:“必須正確把握語文教育的特點來構建新的語文教育體系。”在語文教育中,所謂的“感悟”,最主要的渠道有兩條:一是聽懂,二是讀懂。從二者的效能比較來看,讀懂優於聽懂。...