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發表於:01-27
活動目標:1、進一步瞭解鞋的特點和用途,體驗穿大鞋的樂趣2、嘗試用鞋子印畫,感受美麗的.花紋並用印,畫等方式大膽表現藝術作品。活動準備:運動鞋的圖片,運動鞋的實物。活動過程:(一)看大鞋:瞭解...
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發表於:08-08
—、設計意圖:鞋子是日常中不可缺少的。孩子從學走之日,鞋子就和孩子共生活同"成長";隨季節的更換和方便起見,運動鞋,拖鞋,涼鞋,皮鞋,布鞋,雨鞋等不同質地,不同款式和不同作用的鞋子也隨之出現...
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發表於:07-25
活動目標:1、提供實物旅遊鞋,從整體到細節逐步觀察瞭解鞋子特徵和構造,用點、線、面來表現作品,並能選用幼兒自己喜歡的色彩裝飾背景。2、鼓勵幼兒大膽設計梳子上的紋路,並按一定的規律設計...
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發表於:02-26
關於中班綜合活動《我爸爸》教案一、活動背景:這個活動是在我們中班最近的主題活動“我有多愛你”中的,孩子們都很喜歡自己的爸爸,而且大部分孩子對爸爸都有一種崇拜感。爸爸是個高大的人...
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發表於:05-13
作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班健康活動教案《爸爸的大鞋子...
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發表於:12-04
活動目標:1、嘗試通過空手練習的過程,能較自如地運用油畫棒。2、學習用油畫棒在一定的範圍內順着一個方向平塗出漂亮的皮鞋。3、根據幼兒意願選擇色彩塗畫,提高幼兒對色彩的興趣。活動準...
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發表於:09-20
我的爸爸是一位老師,他的.身高不高也不矮,他總是喜歡剪下平頭,因為爸爸在參加工作不久就有白頭髮了。一雙炯炯有神的眼睛上面,長着一對粗粗的濃眉,爸爸看上去特別慈祥。爸爸的身材以前很胖,...
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發表於:02-09
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集...
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發表於:09-29
活動目標1.引導幼兒圍繞主題談話,學會用簡短的魚狗介紹自己的爸爸。2.鼓勵幼兒養成安靜地聽同伴談話、輪流交談的習慣。活動準備1.事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活,瞭解爸爸在家做些什...
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發表於:11-02
活動目標:1.能捕捉畫面中所提供的線索,嘗試用較完整的語言表達自己對故事的理解。2.聯繫各自的生活,產生想了解爸爸的積極願望。3.培養孩子親近父親,熱愛爸爸的情感。活動準備:PPT;幼兒收集的...
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發表於:01-27
美術活動《好大的爸爸》教學反思美術活動《好大的爸爸》是讓幼兒用誇張的手法畫出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象,體現爸爸的高大形象。一開始,我讓傑生穿着他爸爸的襯衫,從午睡室裏走出來...
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發表於:10-28
活動目標:1、通過故事介紹,讓幼兒瞭解工具箱裏小工具的用途。2、使幼兒明白齊心合作的重要性。3、通過幼兒介紹自己爸爸的工具箱,培養幼兒語言的表述能力。活動準備:故事錄音、貼絨圖片、...
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發表於:02-02
活動目標1、進一步萌發愛爸爸的情感,樂於讚美自己的爸爸,感受爸爸的愛。2、在觀察、想象、表演中感受讀圖與文的快樂、享受閲讀的樂趣。3、大膽的嘗試運用“爸爸像………一樣………、”...
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發表於:03-10
活動目標:1.能穿着大鞋子協調地行走,發展平衡能力。2.體驗穿大鞋子模仿爸爸的趣味。活動準備:1.幼兒從家裏帶來的成人鞋(男式的)。2.《大鞋小鞋》的音樂光盤。3.呼啦圈6個、小椅子兩張活動過程:一...
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發表於:08-18
活動目標1,大膽嘗試穿着大鞋在不同器械上行走。2,敢於挑戰有難度動作。培養勇敢精神。活動準備長凳、梯子、輪胎、人手一塊墊子、一雙爸爸的大鞋、乾濕毛巾。活動前,換好大皮鞋,小鞋子“靠...
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發表於:04-03
教學目標:1、在通過繪本聽故事過程中,培養學生的想象力及語言表達能力。2、體會爸爸對子女的愛,同時也表達出子女也愛爸爸。3、在聽故事過程中培養學生概括人物特點的能力。4、指導學生學...
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發表於:02-04
活動背景在中班幼兒開展的"我愛我家"的主題活動中談到爸爸時,幼兒出現了一些片面的看法,有的説"我爸爸很懶,總睡覺",有的説"爸爸愛看報紙,不幹活",有的説"爸爸的腳臭極了",還有的説"...
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發表於:01-21
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為...
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發表於:10-12
活動目標:1.提供實物旅遊鞋,從整體到細節逐步觀察瞭解鞋子特徵和構造,用點、線、面來表現作品,並能選用幼兒自己喜歡的色彩裝飾背景。2.鼓勵幼兒大膽設計梳子上的紋路,並按一定的規律設計背...
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發表於:12-26
週二進行了一節美術活動課《我的爸爸》,此活動的主要目標是學習人物頭像畫,能按紙的大小確定圖像位置,能根據爸爸的臉部特徵進行表現,並激發幼兒愛爸爸,愛家人的情感。首先我讓幼兒觀看爸爸...
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發表於:09-20
活動目標:1、積極參與操作活動,體驗與同伴合作的樂趣。2、能按物體輪廓描畫和剪,提高動手操作能力。3、學習沿輪廓畫並初步嘗試剪紙的基本方法。活動準備:1、經驗準備:幼兒已經有沿輪廓畫、...
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發表於:10-25
活動前思考:1、先做一個造型誇張、色彩鮮豔的超級大糖果,激發幼兒的活動興趣和製作欲X,活動中注意鼓勵大膽作業。2、包裹糖果的過程,可能對小班幼兒來説會有些難度,教師要給孩子自主探索的...
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發表於:08-28
活動目標1、大膽嘗試穿着大鞋在不同器械上行走。2、敢於挑戰有難度動作,培養勇敢精神。活動準備長凳、梯子、輪胎、人手一塊墊子、一雙爸爸的大鞋、乾濕毛巾。活動前,換好大皮鞋,小鞋子靠...
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發表於:12-03
活動目標:1.能穿着大鞋子協調地行走,發展平衡能力。2.體驗穿大鞋子模仿爸爸的趣味。活動準備:1.幼兒從家裏帶來的成人鞋(男式的)。2.《大鞋小鞋》的音樂光盤。3.呼啦圈6個、小椅子兩張活動過程:一...
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發表於:02-23
身為一位到崗不久的教師,我們要有一流的教學能力,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的中班健康活動教案及教學反思《爸爸的大...