![來,咱們拉鈎二年級作文]( "來,咱們拉鈎二年級作文")
發表於：02-02
今天中午，我剛走進教室，第五組小組長張子豪就向我告狀：“老師，潘苗苗的聽寫生字又沒交。”其實，不用張子豪提醒，我也清楚地知道潘苗苗已經連續三次沒交寫字作業了。該想個什麼辦法讓這個孩子...
![咱們的童年六年級作文]( "咱們的童年六年級作文")
發表於：01-28
小時候，我常聽見表哥、表姐們説：“我找到了屬於我的幸福啦！”因為那時我還小，不懂得她們説的“幸福”指的是什麼。可是現在我長大了，就一直在尋找屬於我的幸福。我爸爸、媽媽都是地地道道的...
![咱們班的新鮮事初二作文]( "咱們班的新鮮事初二作文")
發表於：01-25
“丁零零，丁零零”！上課嘍！今天我們班第一節課就是體育課，我們班的同學都興高采烈，特別是男生，簡直像瘋人院裏人。噓！體育老師來了！“大家好！我是你們的體育老師—高老師。希望大家聽從我的指揮...
![二年級音樂《咱們從小講禮貌》的説課稿]( "二年級音樂《咱們從小講禮貌》的説課稿")
發表於：07-22
一、課題選擇的思考：《咱們從小講禮貌》選自鄂教版第三冊第六單元的內容。這一個單元主題很鮮明，通過欣賞《講禮貌》《對不起和沒關係》《讓座》以及歌曲《咱們從小講禮貌》來教育小朋友...
![咱爸咱媽五年級作文]( "咱爸咱媽五年級作文")
發表於：02-09
篇一：咱爸咱媽我上牀的時候是晚上11點，窗户外面下着小雪。我縮到被子裏面，拿起鬧鐘，發現鬧鐘停了--我忘買電池了。天這麼冷，我不願意再起來。我就給媽媽打了個長途電話：“媽，我鬧鐘沒電池了，明...
![爸爸咱們去哪兒-六年級]( "爸爸咱們去哪兒-六年級")
發表於：02-02
近期湖南台熱播的親子旅遊類節目《爸爸去哪兒》，收視甚好，我也很喜歡看，並對片中的五對父子父女各做出了我的評價。林志穎和林志穎的帥氣負責的純真可愛，讓不少的觀眾對這對父子十分喜愛。...
![咱們班的聖母五年級作文]( "咱們班的聖母五年級作文")
發表於：01-15
學霸是什麼概念啊！那給人的第一感肯定是既高冷又無情，一副高高在上的樣子。但是我卻不認為，因為班長這個學霸給人的感覺就是，怎麼説呢？可能是和聖母一樣大公無私吧！不一樣的是她有一點兒孩子...
![走咱們去滑雪三年級作文]( "走咱們去滑雪三年級作文")
發表於：06-17
上個星期日，我們一家人去大堤滑雪，因為積雪很厚，所以我們選擇步行。不一會兒，我們就到了大堤，發現大堤上的人簡直就是人山人海啊！大家都一臉興奮，笑的開心無比，像吃了蜜一樣。我和妹妹弟弟迫不...
![中班音樂拉鈎鈎教案]( "中班音樂拉鈎鈎教案")
發表於：01-28
作為一名老師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的中班音樂拉鈎鈎教案，僅供參考，大家一起來看看吧。...
![中班拉拉鈎的教案]( "中班拉拉鈎的教案")
發表於：10-03
為了讓孩子學唱歌曲，並嘗試用不同的表情來表現歌曲前後兩段不同的情緒。分享了中班拉拉鈎教案設計，歡迎參考！設計意圖：每個孩子都有喜、怒、哀、樂等情緒體驗，而且會發脾氣。通過各種活動幫...
![咱們班的女神五年級作文]( "咱們班的女神五年級作文")
發表於：06-25
都説校有校花，那班級有什麼呢？當然是“女神”啦！“女神”！那可是一個神聖的稱號，哪是我這種無名小輩高攀的起啊，那麼我們班的女神又是誰呢？“叮叮叮”，上課的鈴聲響起，迎面走來的'就是我們班的...
![咱們班的假學霸五年級作文]( "咱們班的假學霸五年級作文")
發表於：01-08
“快快快！”我向那個“假學霸”招招手。那個假學霸就是——張英。為什麼呢？接下來就讓我揭開他的真面目。張英總是戴着一副眼鏡，而且眼睛就像學霸一樣，不時還會轉來轉去，好像連思考一個未知...
![拉鈎上吊一百年不變初二作文]( "拉鈎上吊一百年不變初二作文")
發表於：01-10
這是一個聽來的故事。男孩和女孩最初相識是在那場午夜大火的現場。那火起得突然，所有的人都是從睡夢中驚醒倉皇逃出的。當時，和其他人一樣，女孩子的樣子很狼狽，只穿着內衣披着牀單在深秋的...
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發表於：09-13
1、你們可能聽了覺得很孩子氣,那就儘管笑吧,不過拉鈎可是很嚴肅的哦.2、有趣的是,主要因為該拉鈎不會滑移,使得手術變得更快.3、應用帶壓力感受器的測力神經根拉鈎比傳統神經根拉鈎安...
![咱們班的飛毛腿五年級作文]( "咱們班的飛毛腿五年級作文")
發表於：01-15
我們班的“飛毛腿”可以一次性跑三四圈，而且速度極快，引來了多少同學的尖叫！有一次，體育老師舉行了班級400米跑，每次6人蔘加，分男女，共8組。“哇！他肯定拿第一！”“這還用説嗎！”同學們肯定地猜...
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發表於：10-03
活動目標：1、感受歌曲中人物情緒的變化，嘗試用兩種不同的演唱方法來表現歌曲。2、懂得控制自己的情緒，學會解決矛盾，愉快地與同伴相處。重點：嘗試用兩種不同的演唱方法來表現歌曲部分的不同...
![咱們一起來想想六年級作文]( "咱們一起來想想六年級作文")
發表於：01-17
“老媽！最後一道數學題我不會做！”兒子氣呼呼地衝進廚房。因為一時做不出，這小傢伙又氣又急。這種性格或許是我遺傳的吧！“你再想想！你會做出來的！”我説。“我都想半天了！還是做不出來！老師説...
![咱們班的江湖老師三年級作文]( "咱們班的江湖老師三年級作文")
發表於：02-01
話説少林寺高徒無數，可如果和咱班的老師比一比，恐怕還是毫無還手之力，“江湖老師”時刻“監視”着我們，把我們整的可慘了，怎麼不信，那就聽我一一道來吧！NO1：一陽指這是我們班的語文老師兼班主...
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發表於：11-28
咱們二七二班是一團星雲，有光，有熱，還有火一般的激情。——題記我們的校園生活猶如一個萬花筒，炸出了一個五彩繽紛的世界。聽，哨音響了，這是本班男生和二七三班男生進行籃球比賽。哨音才響，我...
![咱們班的假小子的五年級作文]( "咱們班的假小子的五年級作文")
發表於：05-01
“我們班有二十四個男生，二十三個女生。”我語音剛落。一個同學反駁道：“男二十五，女二十二。因為朱思蓓是個假小子呀！”我拍手叫好。這個朱思蓓，生着一副女生外表，哪知一點兒也不斯文，可是個...
![咱們班的二三事的作文300字]( "咱們班的二三事的作文300字")
發表於：01-19
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學生活已過了三年多了。每一天的點點滴滴，都記在心裏。今天，就説説這個學期的事吧。前幾陣子，我們班來了兩位神祕人物，她們就是我們的———實習老師。一位是金老...
![咱們比童年作文]( "咱們比童年作文")
發表於：11-23
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的...
![小手拉大手説走咱就走四年級作文]( "小手拉大手説走咱就走四年級作文")
發表於：01-15
俗話説：路是人走出來的；俗話又説：要想富先修路；俗話還説：車到山前必有路。鐵路村裏過，黃金家中卧。一帶一路要把鐵路修向全世界！可見鐵路在人民生活和國民經濟生活中有着舉足輕重的作用。最近...
![拉二胡二年級作文]( "拉二胡二年級作文")
發表於：01-14
暑假裏，我最討厭的事情就是拉二胡。可我媽老讓我拉，只好拉了。一個小時的練琴時間好長啊！第一步先練練習曲，練到一半就挨批，就像《寵物小精靈》裏的可達鴨一樣，經常頭疼。我要是有可達鴨的“念...
![咱們班的新老師五年級作文]( "咱們班的新老師五年級作文")
發表於：01-15
一個漫長的暑假過去了，新的一學期又開始了。今天是開學的第一天，我揹着書包高高興興地跨進了學校的大門，學校裏還和以前一樣。兩隻籃球架，真像兩隻長頸鹿，把腰挺得直直的，站在那裏，迎接我們。...
文萃咖
