![課文李時珍夜宿古寺教學設計3篇]( "課文李時珍夜宿古寺教學設計3篇")
發表於：02-02
引導語：作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的課文李時珍夜宿古寺教學設計...
![《17李時珍夜宿古寺》優秀教學設計]( "《17李時珍夜宿古寺》優秀教學設計")
發表於：08-04
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《17李時珍...
![《李時珍夜宿古寺》教案]( "《李時珍夜宿古寺》教案")
發表於：01-31
教案內容：教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、學會本課10個生字，綠線中的字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，體會李時珍為編好《本草》而不怕吃苦的...
![李時珍夜宿古寺優秀教學設計]( "李時珍夜宿古寺優秀教學設計")
發表於：06-06
教學目標：1.通過具體的語言材料，瞭解李時珍為編寫《本草綱目》，進行艱苦的調查訪問的過程，感受李時珍不畏艱險、克服困難、堅持不懈，一心為病人着想的精神。2.學習生字詞，重點掌握並列式詞語...
![《李時珍夜宿古寺》第二課時教學設計]( "《李時珍夜宿古寺》第二課時教學設計")
發表於：07-19
作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《李時珍夜宿古寺》第...
![《李時珍夜宿古寺》的教學設計]( "《李時珍夜宿古寺》的教學設計")
發表於：02-02
《李時珍夜宿古寺》的教學設計一、教學目標：1、學習本課生字詞2、正確流利朗讀課文，瞭解課文大意，理清脈絡3、學習理解詞語的方法二、教具準備：課件三、教學過程：（一）由生字“宿”導入，揭題板...
![《李時珍夜宿古寺》優秀的教學設計]( "《李時珍夜宿古寺》優秀的教學設計")
發表於：06-06
第一課時課時目標：學習生字詞，朗讀課文，根據時間脈絡再現情景式複述課文一、引入在前一課《説勤奮》學習中，我們認識兩位可敬的人（生答）。從他們身上，我們認識到：古今中外，每一個成功者手中的鮮...
![課文《李時珍夜宿古寺》教學反思]( "課文《李時珍夜宿古寺》教學反思")
發表於：06-02
《李時珍夜宿古寺》一文重難點是引領學生體會李時珍為編好《本草》而不怕吃苦的可貴精神和嚴謹認真的踏實作風。文章分別從三部分入手來體會李時珍嚴謹認真，不怕吃苦，為民造福的高貴品質...
![《李時珍夜宿古寺》教學設計]( "《李時珍夜宿古寺》教學設計")
發表於：06-06
作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的《李時珍夜宿古寺》教學...
![關於《李時珍夜宿古寺》第二課時的教學設計]( "關於《李時珍夜宿古寺》第二課時的教學設計")
發表於：05-01
【教材分析】本課記敍的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大，因為趕路錯過了客店，李時珍與弟子龐憲住在破敗的古寺，吃乾糧，以及在月光下認真記載尋訪所得的收穫，並且親自冒險...
![《李時珍夜宿古寺》教學設計（精選5篇）]( "《李時珍夜宿古寺》教學設計（精選5篇）")
發表於：04-24
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《李時...
![《李時珍夜宿古寺》的教學設計範文]( "《李時珍夜宿古寺》的教學設計範文")
發表於：06-06
教材分析：本文記敍的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大，為修好《本草》住破寺，吃乾糧，以及在月光下認真記載尋訪所的的事蹟，表現了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹踏實的認...
![課文李時珍夜宿古寺教學設計範文]( "課文李時珍夜宿古寺教學設計範文")
發表於：06-06
教材分析：本文記敍的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大，為修好《本草》住破寺，吃乾糧，以及在月光下認真記載尋訪所的的事蹟，表現了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹踏實的認...
![《李時珍夜宿古寺》説課設計及反思]( "《李時珍夜宿古寺》説課設計及反思")
發表於：09-28
【基本理念】1．培養閲讀能力，提高語文素養。2．尊重學生在學習過程中的獨特體驗。3．營造開放而富有活力的課堂。【教材分析】本課記敍的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大，...
![《李時珍夜宿古寺》説課稿]( "《李時珍夜宿古寺》説課稿")
發表於：07-19
一、説教材本文記敍的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大，為修好《本草》住破廟、吃乾糧，以及在月光下認真記載尋訪所得的事蹟，表現了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹踏實...
![小學語文《李時珍夜宿古寺》教學設計]( "小學語文《李時珍夜宿古寺》教學設計")
發表於：02-04
小學語文《李時珍夜宿古寺》教學設計【基本理念】1．培養閲讀能力，提高語文素養。2．尊重學生在學習過程中的獨特體驗。3．營造開放而富有活力的課堂。【教材分析】本課記敍的是我國古代偉大...
![《李時珍夜宿古寺》第一課時最新教學設計]( "《李時珍夜宿古寺》第一課時最新教學設計")
發表於：05-10
篇一：《李時珍夜宿古寺》第一課時最新教學設計設計理念：友善用腦的理念認為：“每一個孩子都是天生的學習者，如果學生無法適應我的教學方法，那就讓我教會他們以自己的方式學習。”在語文教學...
![《李時珍夜宿古寺》教學設計三篇]( "《李時珍夜宿古寺》教學設計三篇")
發表於：04-26
篇一：《李時珍夜宿古寺》教學設計一、教學內容本篇課文需要2課時80分鐘，本節課是第二課時。《李時珍夜宿古寺》是蘇教版小學語文上冊的第16課，主要記敍的是我國古代偉大的醫學家和藥物學...
![《李時珍夜宿古寺》評課稿]( "《李時珍夜宿古寺》評課稿")
發表於：09-28
今天去聽了程老師的一節課。他上的是四年級上冊《李時珍夜宿古寺》。這篇課文講述的是我國古代偉大的醫藥學家李時珍不顧年歲大，為修訂好《本草綱目》住破寺，吃乾糧，以及在月光下認真記載...
![李時珍夜宿古寺教案設計範文]( "李時珍夜宿古寺教案設計範文")
發表於：01-29
一、教學目標：1、學習本課生字詞2、正確流利朗讀課文，瞭解課文大意，理清脈絡3、學習理解詞語的方法二、教具準備：課件三、教學過程：（一）由生字宿導入，揭題板書宿，師：認識這個字嗎？你能組哪些詞？哪...
![課文《李時珍夜宿古寺》教學設計範文]( "課文《李時珍夜宿古寺》教學設計範文")
發表於：05-09
教學目標：1、理解課文主要內容，抓住重點語句，引導學生體會李時珍為編好《本草綱目》幹甘於吃苦，嚴謹認真的塌實作風。2、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。教學過程：一、複習導入：1、...
![《李時珍夜宿古寺》的優秀教學設計]( "《李時珍夜宿古寺》的優秀教學設計")
發表於：04-04
教學目標：1、通過具體的語言材料，瞭解李時珍為編寫《本草綱目》，進行艱苦的調查訪問的過程，感受李時珍不畏艱險、克服困難、堅持不懈，一心為病人着想的精神。2、學習課文19個生字，其中9個只...
![李時珍夜宿古寺優秀教案設計]( "李時珍夜宿古寺優秀教案設計")
發表於：02-02
一、複習導入1、師：這節課我們繼續學習16課。首先來複習幾個詞語。出示：飢餐渴飲曉行夜宿斷垣殘壁長年累月若有所悟修好《本草》萬民得福2、指名讀。3、師：你能選用其中的幾個詞語説説這...
![李時珍夜宿古寺教案設計]( "李時珍夜宿古寺教案設計")
發表於：11-26
教學目標：1、本課10個生字，兩條綠線內的8個字只識不寫。能夠讀準字音：“宿、塵、煮、扯、囊、脂、逆等字的字音”。理解“飢餐渴飲、曉行夜宿、斷垣殘壁”等詞。2、能正確、流利地朗讀課...
![李時珍夜宿古寺教案]( "李時珍夜宿古寺教案")
發表於：05-07
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的李時珍夜宿古寺教案，希望對大家有所...
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