![二年級生字教學反思]( "二年級生字教學反思")
發表於：01-27
生字教學是低年級語文課的主要教學內容，下面就是小編為您收集整理的二年級生字教學反思的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！二年級生字教學反思一語文教...
![二年級識字1教學反思]( "二年級識字1教學反思")
發表於：02-03
1、“專題識字”是低年級識字課的一個學習內容，因此，設計要充分發揮按“專題”編排教學內容的優勢，引導學生嘗試自讀課文，自主識字，並能通過同桌、小組合作學習的方式，在自主學習中，自我獲取...
![二年級下冊教學反思]( "二年級下冊教學反思")
發表於：01-09
教學反思是一種有益的思維活動和再學習活動。以下是小編整理的二年級下冊教學反思，希望對您有所幫助！【篇一】二年級下冊教學反思《千人糕》是一篇文淺情深，易於理解的課文而作為在新課標...
![二年級《識字3》的教學反思]( "二年級《識字3》的教學反思")
發表於：04-19
《識字3》是一篇識字課文，類似三字經，三字一句，讀起來朗朗上口。這篇課文雖然只有短短的４８個字，但容量非常大，祖國的山川大地，黃河洶湧澎湃，長江一瀉千里，珠峯高聳入雲，台灣隔海相望，祖國渴望統一，...
![二年級識字三教學反思]( "二年級識字三教學反思")
發表於：01-19
《識字3》是人教課標教科書的第三組課文的識字。如下是小編收集整理的二年級識字三教學反思，供大家參考閲讀。二年級識字三教學反思（一）《識字3》是一篇三字經，在韻文中識字的課文。整篇韻...
![二年級《除法》教學反思]( "二年級《除法》教學反思")
發表於：01-08
課前認真研讀了教材，在二年級（上冊），學生已經完成了表內除法的學習；在二年級（下冊），學生亦已認識了有餘數的除法，掌握了簡單的有餘數除法的計算方法。在此基礎上，本冊教科書首先安排了兩位數除以...
![二年級《識字3》教學反思]( "二年級《識字3》教學反思")
發表於：04-18
《識字3》是一篇識字課文，類似三字經，三字一句，讀起來朗朗上口。這篇課文雖然只有短短的48個字，但容量非常大，祖國的山川大地，黃河洶湧澎湃，長江一瀉千里，珠峯高聳入雲，台灣隔海相望，祖國渴望統...
![二年級體育教學反思]( "二年級體育教學反思")
發表於：01-27
二年級體育教學反思已經為大家準備好啦，以下是小編分享的二年級體育教學反思，一起來參考吧！二年級體育教學反思【1】因為低年級小朋友年齡雖小，但興趣廣泛，並有了一定的自主能力，教師應考慮...
![二年級山行教學反思]( "二年級山行教學反思")
發表於：04-30
作為一位剛到崗的人民教師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編收集整理的二年級山行教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。二...
![二年級音樂教學反思500字]( "二年級音樂教學反思500字")
發表於：03-01
這學期我講的公開課是二年級的音樂中的第十課，《過新年》，教學目的是讓學生在音樂中體驗新年的熱烈氣氛，懂得今天的幸福生活的來之不易，珍惜現在美好的生活。教學手段是先由一副對聯引出主...
![二年級雷雨教學反思]( "二年級雷雨教學反思")
發表於：05-17
《雷雨》這篇課文用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨後的自然景象。下面我們來看看二年級雷雨教學反思，歡迎閲讀借鑑。二年級雷雨教學反思1期中後，第二輪聽評課活動開始了，我...
![二年級寫話教學反思]( "二年級寫話教學反思")
發表於：10-03
語文課程標準指出：“語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。語文課程應致力於學生語文素養的培養與發展。語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的...
![二年級下學期《解決問題》教學反思_二年級數學教學反思]( "二年級下學期《解決問題》教學反思_二年級數學教學反思")
發表於：09-19
作為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的二年級下學期《解決問題》教學反思_二年級數學教學...
![《北京》教學反思_二年級語文教學反思]( "《北京》教學反思_二年級語文教學反思")
發表於：08-08
作為一位到崗不久的教師，我們要有很強的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《北京》教學反思_二年級語文教學...
![二年級《識字一》的教學反思]( "二年級《識字一》的教學反思")
發表於：04-21
1、識字教學：教學時，教師藉助生字卡片安排了多種形式的識字比賽，如開火車比賽、男女生比賽等，教學效果較好，“疊、染、翠”三個字不常見，學生識記較慢，需在今後教學中重複出現，複習鞏固。2、朗...
![二年級數學教學反思]( "二年級數學教學反思")
發表於：05-20
二年級數學教學反思學生自主學習是課程改革的主旋律，“以學生為主體”是當代教學的基本思想。激發學生興趣，使學生成為學習的主體，讓學生的學習由被動改為主動，是終身學習的基礎。我認為，數...
![二年級《識字6》教學反思]( "二年級《識字6》教學反思")
發表於：10-27
今天剛好有兩節語文課，我就一下子把《識字6》給上完了，而且生字也寫完了。今天這兩節課我教得輕鬆，孩子們也學得輕鬆，掌握得也比較快！我是用了上次聽來的教案，再稍加改動。首先，在認讀了生字...
![二年級《識字四》教學反思]( "二年級《識字四》教學反思")
發表於：08-06
身為一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的二年級《識字四》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。二...
![二年級北京教學反思]( "二年級北京教學反思")
發表於：07-13
作為一位剛到崗的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編幫大家整理的二年級北京教學反思，僅供參考，大...
![二年級音樂教學反思]( "二年級音樂教學反思")
發表於：12-16
這一學期我反思教學，首先，教學組織上要得力，表現在學生聽講不認真，上課講小話，不隨着教師的課堂一起走。教師是和學生平等的，但組織上要下功夫，譬如，怎樣組織學生思想進入課堂，怎樣組織學生聽教...
![二年級數學教教學反思]( "二年級數學教教學反思")
發表於：05-18
二年級的數學教學在整個小學階段佔據着重要的位置,自新課標和課程改革推行以來,讓學生成為課堂教學的主人成為教學的主題。這就要求教師要轉變角色為組織者和引導者,通過數學教學培養...
![二年級泉水教學反思]( "二年級泉水教學反思")
發表於：11-14
導語：在學生的課堂常規訓練方面還顯不足，學生回答問題聲音不夠響亮；另外，教師角色還轉換不夠，應更多地尊重學生、在一些細節方面也要體現出學生的主體地位。下面由小編為您整理出的二年級泉...
![有關二年級學生識字教學的反思]( "有關二年級學生識字教學的反思")
發表於：04-21
二年級的孩子注意力不穩定、不持久，常常受興趣和情緒支配。低年級老師都知道孩子們愛動、愛玩、愛做遊戲，所以我就在這節課中巧妙地創設了多個有趣的靖境，讓孩子們在情境中和遊戲中，不知不...
![一年級生字教學反思]( "一年級生字教學反思")
發表於：08-15
識字是寫作和閲讀的基礎，也是學習能力的基礎。下面小編整理了一年級生字教學反思，歡迎大家參考！一年級生字教學反思識字是寫作和閲讀的基礎，也是學習能力的基礎。小學低年級學生的思維特點...
![二年級老師教學反思]( "二年級老師教學反思")
發表於：10-01
【篇一：二年級下冊數學教學反思】學生自主學習是課程改革的主旋律，“以學生為主體”是當代教學的基本思想。激發學生興趣，使學生成為學習的主體，讓學生的學習由被動改為主動，是終身學習的基...
文萃咖
