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  • 《冬夜讀書示子聿》的教學反思範文
    發表於:01-29
    這是一首哲理詩,整首詩只有短短的4句,讀起來朗朗上口,語言通俗易懂。對於六年級的學生來説,結合註釋和相關資料,上課之前詩句的大意都知道了,如果課上再講這些,學生既無興趣專心聽,也不能深入...
  • 陸游《冬夜讀書示子聿》
    發表於:02-21
    《冬夜讀書示子聿》年代:宋作者:陸游世間萬事有乘除,自笑羸然七十餘。布被藜羹緣未盡,閉門更讀數年書。作者簡介:陸游(1125年11月13日-1210年1月26日)字務觀,號放翁,漢族,越州山陰(今浙江紹...
  • 《冬夜讀書示子聿》陸游教學反思
    發表於:01-29
    《冬夜讀書示子聿》寫的是詩人陸游用冬夜讀書生髮的感想來教育兒子子聿:做學問一定要有孜孜不倦、持之以恆的精神。一個既有書本知識,又有實踐經驗的人,才是真正有學問的人。對於六年級的...
  • 《冬夜讀書示子聿》讀後感
    發表於:12-20
    陸游是南宋著名的愛國詩人。他年少時就立下志向,不僅要做“上馬擊狂胡”的將軍,還要做“下馬草軍書”的文豪。確實如此,他的許多詩篇抒寫了抗金殺敵的豪情,風格雄奇奔放,沉鬱悲壯,洋溢着強烈...
  • 《冬夜讀書示子聿》的教學設計
    發表於:02-03
    《冬夜讀書示子聿》的教學設計教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、能用自己的話説出詩句的意思,能借助圖畫,想象《冬夜讀書示子聿》的場景。3、感受古詩文學和意境...
  • 《冬夜讀書示子聿》
    發表於:01-09
    《冬夜讀書示子聿》年代:宋作者:陸游古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在宋寧宗家慶五年,即1199年年底,陸游寫了《冬夜讀書示子聿》一首詩。這首詩的意思是...
  • 冬夜讀書示子聿 陸游
    發表於:02-21
    冬夜讀書示子聿作者:陸游古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。翻譯:古人做學問是不遺餘力的,終生為之奮鬥,往往是年輕時開始用功到了老年才取得成功。從書本上得...
  • 改寫《冬夜讀書示子聿》
    發表於:03-31
    改寫《冬夜讀書示子聿》1這是一個寒冷的冬夜,温暖的書房內,陸游撥亮了桌上的油燈,拿起一本書,津津有味的讀起來。不禁感歎:“書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書...
  • 《冬夜讀書示子聿》的詩意
    發表於:11-29
    為了方便大家的學習,下面是小編為大家整理的《冬夜讀書示子聿》的詩意。歡迎閲讀,希望文章對大家有幫助!《冬夜讀書示子聿》宋·陸游古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺...
  • 冬夜讀書示子聿課件
    發表於:05-03
    《冬夜讀書示子聿》是由南宋詩人陸游晚年所寫的一首七言絕句。《冬夜讀書示子聿》是一首哲理詩,飽含了詩人深邃的教育思想理念,也寄託了詩人對子女的殷切期望。以下是小編帶來冬夜讀書示...
  • 鄂教版六年級《冬夜讀書示子聿》教學反思
    發表於:01-31
    《冬夜讀書示子聿》寫的是詩人陸游用冬夜讀書生髮的感想來教育兒子子聿:做學問一定要有孜孜不倦、持之以恆的精神。一個既有書本知識,又有實踐經驗的人,才是真正有學問的人。對於六年級的...
  • 冬夜讀書示子聿優秀教學反思
    發表於:11-09
    《冬夜讀書示子聿》是一首寓理詩,整首詩只有短短的4句,讀起來朗朗上口,語言通俗易懂。對於六年級的學生來説,一節課應該可以達到熟讀背誦,理解感悟的目標,所以上課前我並沒有讓孩子們預習,因...
  • 冬夜讀書示子聿作文
    發表於:09-09
    在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的冬夜讀書示子聿作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。冬夜讀書...
  • 冬夜讀書示子聿改寫
    發表於:03-31
    冬夜讀書示子聿改寫1時間冬日的夜晚地點房間人物陸游:南宋愛國詩人。陸子聿:陸游的兒子。第一幕(幕起。子聿正在聚精會神地讀書。)子聿學而識習之,不亦樂乎;三人行必有我師焉。(翻一翻書)(屋外...
  • 冬夜讀書示子聿的教學反思
    發表於:10-21
    《冬夜讀書示子聿》是一首寓理詩,整首詩只有短短的4句,讀起來朗朗上口,語言通俗易懂。對於六年級的學生來説,一節課應該可以達到熟讀背誦,理解感悟的目標,所以上課前我並沒有讓孩子們預習,因...
  • 《冬夜讀書示子聿》課後教學反思
    發表於:01-29
    新課程改革的根本理念的最大特點不是教教材,而是用教材。教教材是傳統的教書匠的做法,用教材才是現代教師應有的教學行為。在這堂課的第一教學環節中,我恰當地用老教材,落實了新理念:1、賦...
  • 冬夜讀書示子聿的教學設計
    發表於:06-07
    教學目標:1.正確、流利、有感情朗誦古詩。2.理解詩句意思,想象古詩所描繪的景象,感受半畝方塘的美麗景色,明白活水對於方塘的重要性.3.瞭解説理詩,知道這首詩藴含的哲理,懂得不斷讀書,不斷...
  • 陸游 《冬夜讀書示子聿》
    發表於:01-17
    冬夜讀書示子聿朝代:宋代作者:陸游古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。鑑賞:這是一首非常有名的詩。在這首詩裏,詩人一方面強調了做學問要堅持不懈,早下功夫,免得...
  • 冬夜讀書示子聿
    發表於:01-09
    朝代:宋代作者:陸游古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。鑑賞:這是一首非常有名的詩。在這首詩裏,詩人一方面強調了做學問要堅持不懈,早下功夫,免得少壯不努力,老大...
  • 冬夜讀書示子聿教學設計
    發表於:03-14
    作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小...
  • 冬夜讀書示子聿古詩
    發表於:03-31
    《冬夜讀書示子聿》是一首哲理詩,其內容飽含了對子女的殷切期望,也體現了詩人深邃的教育思想。以下是小編分享的冬夜讀書示子聿古詩,歡迎大家閲讀!《冬夜讀書示子聿》作者為唐朝文學家陸...
  • 《冬夜讀書示子聿》教學設計
    發表於:01-11
    作為一位傑出的老師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家整理的《...
  • 《冬夜讀書示子聿》教學反思範文
    發表於:04-18
    這是一首哲理詩,整首詩只有短短的4句,讀起來朗朗上口,語言通俗易懂。對於六年級的學生來説,結合註釋和相關資料,上課之前詩句的大意都知道了,如果課上再講這些,學生既無興趣專心聽,也不能深入...
  • 小學語文課文《冬夜讀書示子聿》教學反思
    發表於:09-11
    核心提示:《冬夜讀書示子聿》是一首寓理詩,整首詩只有短短的4句,讀起來朗朗上口,語言通俗易懂。對於六年級的學生來説,一節課應該可以達到熟讀背誦,理解感悟的目標,所以上課前我並沒有讓孩子...
  • 《冬夜讀書示子聿》的教學反思
    發表於:01-10
    新課程改革的根本理念的最大特點不是教教材,而是用教材。“教教材”是傳統的“教書匠”的做法,“用教材”才是現代教師應有的教學行為。在這堂課的第一教學環節中,我恰當地用老教材,落實了...