![留住秋天五年級作文]( "留住秋天五年級作文")
發表於：01-21
秋天的清晨，我推開門，就與秋風撞了個滿懷，空氣中瀰漫着樹葉的清香，我走出來，盡情享受着這大自然給我的恩澤。一眼望去，全是金色的落葉，軟軟的，厚厚的'，輕輕踩上去，猶如走在毛毯上，舒服極了！微風拂...
![留住秋天作文600字]( "留住秋天作文600字")
發表於：02-29
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的留住秋天作文600字，僅...
![作文：把秋天留住]( "作文：把秋天留住")
發表於：10-28
秋天，樹梢掛着紅得像燈籠的柿子，地上曬着金燦燦的穀子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕着雪車，披着嚴寒來了。同學們都想把秋姑娘留住，還是一年級的...
![留住秋天作文合集五篇]( "留住秋天作文合集五篇")
發表於：02-10
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的留住秋天作...
![留住秋天 小學生四年級作文]( "留住秋天 小學生四年級作文")
發表於：02-07
留住秋天_小學生四年級作文在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的留住秋天_...
![留住秋天五年級學生作文]( "留住秋天五年級學生作文")
發表於：11-03
秋天到了，山岡上，楓林舉起了火把歡迎秋姑娘的到來，桂花綻開笑臉，散發出沁人心脾的清香，到處都能看到松鼠忙碌的身影；大雁一羣羣飛向南方……小白兔欣賞着美景，心想：秋天真美！我要留住秋天。第二...
![留住秋天作文]( "留住秋天作文")
發表於：01-06
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的留住秋天...
![留住秋天作文九篇]( "留住秋天作文九篇")
發表於：02-25
在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收...
![留住秋天作文8篇]( "留住秋天作文8篇")
發表於：02-10
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的留住秋天作文8篇，歡迎閲...
![把秋天留住作文]( "把秋天留住作文")
發表於：10-28
秋天，樹梢掛着紅得像燈籠的柿子，地上曬着金燦燦的穀子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕着雪車，披着嚴寒來了。同學們都想把秋姑娘留住，還是一年級的...
![關於秋天的作文：留住秋天]( "關於秋天的作文：留住秋天")
發表於：05-10
秋天，是你染紅了楓葉、香樟樹葉、廣玉蘭葉……;是你染黃了竹葉、銀杏葉、柳葉……;是你帶來了香氣撲鼻的菊花，是你帶來了香甜的瓜果，秋天我要把你給留住。我在盆景園裏精心挑選了許多形態...
![留住愛,留住秋天詩歌]( "留住愛,留住秋天詩歌")
發表於：11-03
攜一壺濁酒，踏碎一地的寂寞，把秋天吟成一曲蝶影無淚，且看落葉成蝶，在眼前飛舞翩躚。拈一朵花開的安暖捂在胸口，再舉杯，努力活在醉意快活裏邊，想象中，破繭成蝶在上演......在一朵蓮開的清幽裏，一...
![留住秋天作文400字]( "留住秋天作文400字")
發表於：02-29
秋天到了，桂花黃了，樟樹葉紅了，鵝掌楸葉有的也變成桔色了。傍晚散步時，我看到了很多漂亮的樹葉，就對媽媽説：“媽媽，我們採點樹葉回去做樹葉貼畫吧。”媽媽一口答應了。走着走着，我們發現一棵鵝...
![作文：留住秋天]( "作文：留住秋天")
發表於：02-29
作文：留住秋天1秋天是清爽的，頭上是高闊的天空，不雜一絲雲彩;腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的街道。風中飄灑着黃葉的颯颯聲，與清澈透底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和，一切都是那樣的清...
![《留住秋天》教案]( "《留住秋天》教案")
發表於：01-06
《留住秋天》教案教學目標：１、培養學生熱愛大自然，熱愛生活的情感，結合學校秋遊，利用環境資源。２、培養學生的繪畫表現能力和動手製作的能力。３、增強學生對自然生態資源的保護意識、將美麗的...
![秋天作文400字 留住秋天]( "秋天作文400字 留住秋天")
發表於：01-29
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形...
![把秋天留住四年級作文]( "把秋天留住四年級作文")
發表於：02-04
秋天，樹梢掛着紅得像燈籠的柿子，地上曬着金燦燦的穀子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀！可冬風一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕着雪車，披着嚴寒來了。同學們都想把秋姑娘留住，還是一年級的...
![秋天的作文400字 留住秋天]( "秋天的作文400字 留住秋天")
發表於：03-13
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的秋天的作文400字留住秋天，...
![把秋天留住]( "把秋天留住")
發表於：10-28
把秋天留住1“我們先下樓撿落葉。”書法邵老師宣佈，“最好是銀杏葉！”聽到消息後，同學們有的疑惑不解，有的歡蹦亂跳，大家議論紛紛地下了樓……深秋的校園，落葉隨處可見，有枯葉蝶般的梧桐落葉，...
![留住秋天作文5篇]( "留住秋天作文5篇")
發表於：06-23
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的留住秋天作文5篇，歡迎閲...
![留住秋天作文9篇]( "留住秋天作文9篇")
發表於：08-30
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的留住秋天作文9篇，歡迎大家分享。留住...
![留住秋天作文350字]( "留住秋天作文350字")
發表於：01-27
秋天到了，山岡上，楓林舉起了火把歡迎秋姑娘的到來，桂花綻開笑臉，散發出沁人心脾的清香，到處都能看到松鼠忙碌的身影；大雁一羣羣飛向南方……小白兔欣賞着美景，心想：秋天真美！我要留住秋天。第二...
![留住秋天作文7篇]( "留住秋天作文7篇")
發表於：02-28
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的留住秋...
![留住秋天小學作文]( "留住秋天小學作文")
發表於：07-20
現在我們可以在任何地方發現秋姑娘的身影，這是因為我們留住了她。以下是留住秋天小學作文，歡迎閲覽!留住秋天小學作文1秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位美麗可愛的小天使。秋天意味着...
![留住秋天作文五篇]( "留住秋天作文五篇")
發表於：01-25
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的留住秋天作文5篇，歡迎大家借鑑與參...
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