![《歌詞三首》互動學案設計]( "《歌詞三首》互動學案設計")
發表於：01-17
一、目標導學1、欣賞這三首歌詞。2、體會歌詞中體現的熱愛祖國的感情，培養學生的愛國之情。教學重難點教學重點1．欣賞這三首歌詞。2．體會歌詞中體現的熱愛祖國的感情，培養學生的愛國之情。...
![大班教學《量詞歌》教案設計]( "大班教學《量詞歌》教案設計")
發表於：10-31
作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的大班教學《量詞歌》教案設計，供大家參考借鑑...
![《反義詞歌》教學設計]( "《反義詞歌》教學設計")
發表於：11-03
教學目標：1、認識14個生字，會寫其中的8個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、瞭解反義詞，會背誦幾組反義詞。4、激勵學生在生活與學習中注意積累反義詞。教學重、難點：1、認識本課生字，會寫...
![動物的互惠互利教學設計]( "動物的互惠互利教學設計")
發表於：10-07
動物的互惠互利教學設計一、教學要求1、正確、流利、有感情地朗讀課文。學會本課12個生字，其中4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用關聯詞語不光還、只要就造句。2、在學習課...
![學校唱紅歌活動方案設計]( "學校唱紅歌活動方案設計")
發表於：02-11
根據《關於紀念建黨90週年開展“青春使命黨旗紅”系列活動的通知》（廣工大黨字〔20XX〕3號）的要求，特舉行“紅五月唱紅歌”大合唱活動一、主題：唱支山歌給黨聽二、活動對象：全校全日制本專...
![《動物的互惠互助》優秀教學設計]( "《動物的互惠互助》優秀教學設計")
發表於：09-11
教材分析：《動物的互惠互助》是一篇説明文，為了説明“動物的互惠互助”這一有趣現象，作者例舉了三組動物相互合作、互惠互利的趣事加以證明，揭示了大自然的奧祕，從而激發了學生探索大自然奧...
![小學語文《問銀河》互動教學設計]( "小學語文《問銀河》互動教學設計")
發表於：05-20
教材分析：《問銀河》是一首散文詩，描寫了少年兒童在天氣晴朗的夜晚，仰望銀河引發的許多瑰奇想象，提出了一連串富有意趣的問題，反映了孩子們探索宇宙奧祕的興趣和志向。教學目標：1、能正確、...
![反義詞歌教學設計]( "反義詞歌教學設計")
發表於：06-20
反義詞歌教學該怎麼設計教案呢？又該如何設計出一篇合格的反義詞歌教學教案，讓教學變得更加順利呢？下面是反義詞歌教學設計，我們一起來看看吧！設計理念本課是一篇琅琅上口的對韻歌，包含了9對...
![《反義詞歌》語文教案設計]( "《反義詞歌》語文教案設計")
發表於：07-08
設計理念本課是一篇琅琅上口的對韻歌，包含了9對與兒童生活有密切聯繫的反義詞。本課教學設計通過對兒童日常生活中一些情景的再現，讓孩子初步認識反義詞，體會反義詞意義上的相反和相對，激...
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發表於：04-02
【教學目標】1.欣賞作者用語言文字來表現音樂形象的藝術技巧。2.體會“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的內涵。3.初步學習這種以文字表現音樂的寫作手法。【教學重點】感受作者通過文...
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發表於：04-02
貴州省貴定一中劉平教學目的：1、掌握有關詞的文體知識。2、在誦讀、品味的過程中，提高審美情趣，培養鑑賞能力。3、學會選擇恰當的意象來寫愁。4、學會用積極態度對待生活。教學重點：1、體...
![師生互動的教學設計]( "師生互動的教學設計")
發表於：05-16
師生互動的教學設計“師生互動”這一課堂教學理念並不是新生事物，而是自古就有的。無論是中國古代孔子與弟子的座談還是古羅馬教育家昆體良提出的“教是為了不教”都多少的在形式和內容...
![《媽媽的賬單》的互動教案設計]( "《媽媽的賬單》的互動教案設計")
發表於：10-02
教材分析：本文主要寫了小彼得開出一張收款賬單向媽媽索要報酬，媽媽讓他如願以償，並開了一張特殊的賬單，使小彼得認識到了母愛的無私與無價，把錢還給媽媽的故事。教學目標：1.瞭解課文講了一件...
![動物兒歌教案設計]( "動物兒歌教案設計")
發表於：08-28
動物兒歌教案設計教學目標：1、認識“蜻、蜓、蝴、蚯”等11個帶有蟲字旁的生字和“展、運、網”3個生字。引發學生識字的興趣，使學生有主動識字的願望。2、正確、整齊、規範書寫”螞、蟻...
![互相傷害歌詞]( "互相傷害歌詞")
發表於：08-12
詞曲：宋孟君編曲：譚煒星和音：田躍君吉他：李冠奧混音：江安或許我們太年輕不懂得表達才會在離開之前假裝不害怕明明心裏的真心話卻從不説實話啊彷彿被愛的.表達是靠傷害證明啊越握緊他越是怕...
![七年級語文下冊《歌詞三首》互動學案]( "七年級語文下冊《歌詞三首》互動學案")
發表於：01-18
內容預覽：《歌詞三首》互動學案一、目標導學1、欣賞這三首歌詞。2、體會歌詞中體現的熱愛祖國的感情，培養學生的愛國之情。教學重難點教學重點1．欣賞這三首歌詞。2．體會歌詞中體現的熱愛祖...
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發表於：08-06
教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解蜜獾和導蜜鳥、海葵蝦和紅海葵、鱷魚和千鳥互惠互助的事。3、激發立志探索大自然奧祕的感情。教具準備：多媒體課件。一、複習導入：1、...
![新生內務男女互評活動方案設計]( "新生內務男女互評活動方案設計")
發表於：01-10
為了營造文明、安全、衞生的生活環境和良好的學習氛圍，提高我院學子的衞生意識與個人素質，促進男女生宿舍的整潔衞生及同學們間的相互交流，營造和諧温馨的寢室生活環境，特開展本次＂新生內務...
![《歌詞三首》教案設計]( "《歌詞三首》教案設計")
發表於：01-08
教學目標：1．整體感知歌詞內容，體會歌詞中表達的愛國主義的思想感情。2．反覆誦讀歌詞，體會和推敲歌詞中精煉形象的語言。3．有感情地朗誦歌詞，深情歌唱歌曲。教學重點：準確地把握歌詞的內涵和感...
![《勸學》互動教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計]( "《勸學》互動教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
【教學目標】1.瞭解《荀子》及相關知識。2.掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞；掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。【教學重點】學習本文比喻論證、對比論證的方法，提高學生...
![課堂教學中的師生互動 教案教學設計]( "課堂教學中的師生互動 教案教學設計")
發表於：01-30
“師生互動”這一課堂教學理念並不是新生事物，而是自古就有的。無論是中國古代孔子與弟子的座談還是古羅馬教育家昆體良提出的“教是為了不教”都多少的在形式和內容上成為“師生互動”...
![《小石潭記》教學互動設計]( "《小石潭記》教學互動設計")
發表於：02-05
《小石潭記》從不同角度描繪了小石潭的各種景物，着意渲染它的寂寞、淒寒、幽愴的氣氛，借景抒發作者自己在貶官失意時的悲涼、悽愴的情感。㈠創設情境，導入新課1、課前播放自然風光視頻，創...
![談語文的互動教學設計]( "談語文的互動教學設計")
發表於：01-08
談語文的互動教學設計互動是當前課程改革中的常用語詞。“師生互動，共同發展”是新課程對課堂教學的定位，也是教師課堂教學新的價值取向。心理學認為：教學是師生傳意互動的過程。不同的傳...
![歌詞四首 教案教學設計]( "歌詞四首 教案教學設計")
發表於：07-10
第8課歌詞四首【課標導航】抓住意象，鑑賞歌詞【自學引領】“愛”是詩歌永恆的主題，《長江之歌》《我們擁有一個名字叫中國》《那就是我》《彎彎的月亮》詠唱的都是“愛”，對祖國文化的愛，...
![《祝福》互動教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計]( "《祝福》互動教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
【教學目標】1．學會把握小説的情節結構，理解倒敍手法的運用。2．準確把握祥林嫂的形象特徵，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識封建禮教的吃人本質。3．學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫...
文萃咖
