![課文《生死攸關的燭光》教學反思範文]( "課文《生死攸關的燭光》教學反思範文")
發表於：09-11
《生死攸關的燭光》這篇課文講述的是在第二次世界大戰期間，法國一家母子三人機智勇敢地保護裝有情報的'半截蠟燭的故事。表現了伯諾德夫人及其兒女的勇敢機智和強烈的愛國主義精神。故...
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發表於：04-03
【續寫範文一】夜深了，屋外的風還在呼呼的吹着，看着三個德軍軍官遠去的背影，伯諾德夫人忐忑的心才稍稍平靜了下來，她疲憊的站起身，向樓上走去，傑奎琳，我的好孩子，你睡了嗎?聽到媽媽的喊聲，女兒...
![生死攸關的燭光續寫500字]( "生死攸關的燭光續寫500字")
發表於：01-09
德軍走了，伯瑙德夫人一家長歎了一口氣，心裏的石頭終於落了地。然而，一場意料之外的危機正一步步靠近他們。十來分鐘後，門外響起了一串急促的腳步聲。伯瑙德夫人意識到，可能是德軍回來了。她...
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發表於：02-28
看着那滅了的蠟燭其中一個德國兵大叫一聲，過來！此時伯諾德夫人一家心想這回死定了。那滅了的蠟燭緩緩的向那三個德國兵慢慢的走過來，但是當伯諾德夫人一家驚訝的是德國兵看到蠟燭裏的情報...
![《生死攸關的燭光》讀後感範文]( "《生死攸關的燭光》讀後感範文")
發表於：01-15
我在學校學習了《生死攸關的燭光》之後，我覺得他們都很聰明，遇事冷靜，不慌不忙。在這一篇課文中，我覺得伯瑙德夫人非常鎮定自若，她面對危機和臉色蒼白的兒女，做出了一個帶頭的動作，她去廚房裏...
![生死攸關的反義詞]( "生死攸關的反義詞")
發表於：02-01
生死攸關[shēngsǐyōuguān]基本解釋【【解釋】：攸：所。關係到生和死。指生死存亡的關鍵。【出自】：《龍虎風雲記》：這是千百名難友生死攸關的大事體啊!【示例】：遵義會議是我黨歷史上～的...
![語文生死攸關的燭光的教學設計]( "語文生死攸關的燭光的教學設計")
發表於：02-07
語文生死攸關的燭光的教學設計教學目標：1、讀通課文，學會生字，理解“調兵遣將、相持、計策、自不量力、丟盔棄甲”等詞語地意思，初步嘗試縮寫和改編課文。2、認真閲讀，理解課文的主要內容，體...
![生死攸關的燭光教學設計]( "生死攸關的燭光教學設計")
發表於：10-21
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編整理的生死攸關的燭光教學設計，僅供...
![語文生死攸關的燭光教學設計]( "語文生死攸關的燭光教學設計")
發表於：01-08
語文生死攸關的燭光教學設計教學目標1.自讀課文，瞭解伯諾德夫人和她的兒女的機智，感受他們臨危不懼、機智勇敢的愛國情懷。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。一、揭示課題，引入新課1.板書...
![生死攸關敍事作文]( "生死攸關敍事作文")
發表於：04-18
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的生死攸關敍事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。回...
![《生死攸關的燭光》同步練習題小學四年級]( "《生死攸關的燭光》同步練習題小學四年級")
發表於：07-04
班級姓名給下面的字加上一部分，組成本課生字，並組詞。蟲()()倉()()行()()扁()()昔()()馬()()看誰組詞多。危____________________________________闖__________________________________...
![《生死攸關的燭光》課文教學設計]( "《生死攸關的燭光》課文教學設計")
發表於：10-29
教學目標：1、學會本課生字新詞，積累語言。2、通過有感情地朗讀課文，理解課文內容。3、學習伯瑙德夫人及其孩子熱愛祖國、機智勇敢的品質。重點難點：1、學習本課生字新詞，理解課文內容。2、...
![生死攸關的燭光説課稿]( "生死攸關的燭光説課稿")
發表於：02-06
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編整理的生死攸關的燭光説課稿，供大家參考借鑑，希望可...
![續寫《生死攸關的燭光》作文]( "續寫《生死攸關的燭光》作文")
發表於：12-04
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的續寫《生死攸關的燭光》作文，供大家參考借鑑，希望...
![《生死攸關的燭光》教學設計]( "《生死攸關的燭光》教學設計")
發表於：01-08
作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《生死攸關的燭光》教學設...
![《生死攸關的燭光》教學反思]( "《生死攸關的燭光》教學反思")
發表於：01-11
《生死攸關的燭光》教學反思《生死攸關的燭光》是北師大版語文第九冊的一篇課文，這篇課文講述的是在第二次世界大戰期間，法國一個普通家庭母子三人為了保護隱藏在半截蠟燭中的祕密情報，在...
![《生死攸關的燭光》教案]( "《生死攸關的燭光》教案")
發表於：10-28
教材分析課文講述的是第二次世界大戰期間，法國一家母子三人機智、勇敢地保護裝有情報的半截蠟燭的事蹟，歌頌了法國人民崇高的愛國主義精神。全文共7個自然段，按記敍順序分為兩部分。作者...
![生死攸關的燭光續寫作文]( "生死攸關的燭光續寫作文")
發表於：01-18
生死攸關的燭光發生在二戰的時候，是一個特殊的時期。下面是相關的範文，也許對你有幫助哦。生死攸關的燭光續寫作文一：當傑奎琳踏上最後一級階梯時，蠟燭熄滅了。傑奎琳看着已經熄滅了，她心中...
![教案生死攸關的燭光的教學設計]( "教案生死攸關的燭光的教學設計")
發表於：08-26
教學目標1.自讀課文，瞭解伯諾德夫人和她的兒女的機智，感受他們臨危不懼、機智勇敢的愛國情懷。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。一、揭示課題，引入新課1.板書生死攸關的燭光，理解生死攸關...
![用生死攸關仿寫句子]( "用生死攸關仿寫句子")
發表於：08-22
1.法官的判決對這個囚犯將是生死攸關的事情。2.艾滋病是個嚴重的醫療問題，同時還帶有生死攸關的道德含義。3.或許也算是緣份吧，五年多前，他們同台演《全民總動員》時，飾孫將軍的張道藩在生...
![《生死攸關的燭光》的讀後感400字]( "《生死攸關的燭光》的讀後感400字")
發表於：12-18
今天放學後我讀了《生死攸關的蠟燭》這篇文章，心裏久久不能平靜，我被母子三人的臨危不懼，機智勇敢的精神所感動，不禁對他們肅然起敬。文章記敍母子三人為了保護祕密情報與德軍巧妙周旋的事...
![怎麼用生死攸關造句呢]( "怎麼用生死攸關造句呢")
發表於：07-09
1、他在生死攸關的一刻救了我，犧牲了他自己的生命！2、在發生資源災害的時多少人民在生死攸關的時候，又有多少人民出手挽救了眾多人民的生命。3、在這生死攸關的時刻，我們只有靠羣眾的力量！4...
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發表於：04-03
德軍走後，傑奎琳的頭從樓上探出來，小聲地問：“他們走了嗎？”“走啦，快下來！”雅克高興地説。傑奎琳端着燭台下來，鬆了一口氣，説：“真是嚇死我了，幸好他們走了。伯瑙德夫人一直沒説話，盯着他們。忽...
![《生死攸關的燭光》教學反思範文]( "《生死攸關的燭光》教學反思範文")
發表於：07-18
身為一名剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的《生死攸關的燭光》教學反思範文，僅供參考，歡迎...
![課文《生死攸關的燭光》教學設計]( "課文《生死攸關的燭光》教學設計")
發表於：01-08
課文《生死攸關的燭光》教學設計教學目標：1、學會本課生字新詞，積累語言。2、通過有感情地朗讀課文，理解課文內容。3、學習伯瑙德夫人及其孩子熱愛祖國、機智勇敢的品質。重點難點：1、學習...
文萃咖
