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發表於:11-13
一、教學目標1、引導學生用飽滿有力而有彈性的聲音演唱歌曲《一二三四歌》,並知道這首歌的音樂體裁。2、願意並積極的參與歌曲的編創活動。二、教學重點難點了解進行曲音樂節奏、結構特...
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發表於:04-23
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫説課稿,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的體育課《行進間運球》説課...
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發表於:01-06
活動目標:1、學習用雙腳向前行進跳,鍛鍊腿部力量。2、懂得遵守遊戲規則,感受參加集體活動的樂趣。3、初步接觸夾物跳。活動準備:1、兔媽媽頭飾、小兔頭飾、墊子、積木、筐兩個、小猴子布偶...
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發表於:09-19
作為一名老師,通常需要用到説課稿來輔助教學,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼問題來了,説課稿應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的行進間運球説課稿,僅供參考,大家一起來看...
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發表於:05-17
身為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的體育籃球行進間運球的優秀教學...
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發表於:10-20
作為一位傑出的教職工,時常要開展説課稿準備工作,是説課取得成功的前提。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的行進間三步低手上籃説課稿,歡迎閲讀與收藏。一、本人...
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發表於:02-15
幼兒園中班科學教案――螞蟻行進圖目標1.瞭解尋找、觀察、捉螞蟻的方法。知道螞蟻的外形特徵、食性和運動方式。2.產生探索螞蟻等昆蟲的運動方式的興趣。準備1.幼兒每人準備一個昆蟲盒...
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發表於:06-22
一、指導思想本課以《新課程標準》為依據,堅持“健康第一”的指導思想。以教材為依託,結合五年級學生的年齡、身心特點設計本課。運用啟發式教學手段,幫助學生在複習鞏固舊知識的同時,總結...
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發表於:05-16
作為一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學能力,寫教學反思能總結我們的教學經驗,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的體育籃球行進間運球的教學反思範文,歡迎閲讀與收藏。...
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發表於:01-05
一顆流星劃過深藍的天際,人們為之歡欣;人造衞星升上廣袤的天空,全球因之收益。世界因為有了鮮花而璀璨,也因為有了燈火而温暖人心。人類需要前進,也需要前進路上的風景以慰心靈。開拓創新,幸...
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發表於:07-14
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的説課稿,是説課取得成功的前提。那麼你有了解過説課稿嗎?以下是小編收集整理的《籃球行進間雙手胸前傳接球》説課稿範文,僅供參考,大家一起來...
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發表於:10-29
本課是小學體育教學水平(三)教學內容。整堂課我以“健康第一”為指導思想,始終以學生為主體貫穿本課。課的開始通過籃球運動員姚明引出課題,讓學生都能很快的去接受理解籃球運動。為本課順...
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發表於:07-03
一、指導思想:本課以“健康第一”為指導思想,培養學生對籃球運動的興趣,通過學生實踐,體會,總結得出行進間運球的兩個動作要領,即球的落點在同側手的側前方,跑動中按拍球的節奏為兩步一拍,使學...
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發表於:08-06
作為一名人民教師,就難以避免地要準備説課稿,藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢?以下是小編為大家整理的高中行進間單雙手低手上籃説課稿,供大家參考借鑑,希...
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發表於:11-10
作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行説課稿編寫工作,是説課取得成功的前提。説課稿要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的行進間單,雙手低手上籃説課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。在新課程...
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發表於:04-24
今天我試講的題目是《籃球--行進間雙手胸前傳接球技術》。首先我來進行一下教材分析。一教材分析:本節課出自全日制普通高級中學教科書《體育與健康》高一年級教材中的選修教材。籃球運...
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發表於:08-04
尊敬的各位領導、各位同行大家好:今天在各位面前説課,素我有班門弄斧之感,本來教學沒有幾年,教學經驗也較欠缺,説到不對、不足之處,敬請大家諒解。具體説課內容從以下幾個方面進行闡述:第一個...
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發表於:01-07
時間在不停的前進,而記憶卻停留在了原點。好多事情的發生你是不能預料到的,它的變化就在一瞬間。緣來緣去,就在一瞬間。有些事情來的太突然,往往就在你沒有恍吾之前消失。當你恍吾或當你去...
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發表於:02-01
《行進管樂隊》的活動計劃範文一、課程目標:全面展開素質教育,提高學生的綜合能力已是現代教育發展的客觀需要。羊山鎮中心小學學生行進管樂隊的存在、發展豐富着我們的校園文化生活,已成...
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發表於:01-21
所謂成功,不是站在終點贏得喝彩,而是漫步人生旅途中,欣賞沿途的精彩風景。如果我們太在意結果,就會忽略行進中的點滴感悟。作家史鐵生十分仰慕美國著名運動員卡爾·劉易斯,劉易斯對史鐵生説...
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發表於:04-16
教學目標:1、通過訓練,使同學們掌握跑步行進與立定的動作要領,樹立良好的形象。2、內容:(1)、跑步行進(2)、跑步立定3、方法:講解示範,組織練習,小結講評4、要求:(1)。精神飽滿,姿態端正,樹立良好的形...
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發表於:05-18
《行進間運球》教學反思本節課上的是六年級的學生,現在的孩子都很聰明,知道的知識很廣泛,我想只要提高了學生的學習興趣,他們就會很快的掌握所要學習的技術動作。所以,這節課我和學生是在一...
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發表於:05-19
流水匆匆,花開花落。踏着消逝的昨霄,世界在行進。當一絲青綠泛起大地,當一眼新綠綻放枝頭,噹一聲鳥鳴響徹天際,生命的輝煌開始了。然而生命的衰落與消逝也在同時開始了。也許沒有人能辯清“...
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發表於:06-16
今年春天,我和學校的同學代表大興三小去北京工業大學參加第十七屆行進管樂比賽。還記得被學校選進管樂團的時候,我剛上二年級,是團裏年紀最小的,那時候排練的時候我總是很害怕,生怕拖別人的...
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發表於:09-14
輕風從綠葉與綠葉之間的空隙穿過,秋的氣息已然來臨,但夏的熱浪遠遠沒有消匿。而逃避熱浪的一種簡單方式,便是騎單車出行,輕風在耳邊伴奏,帶來清爽。那是一件自由而愉快的事。尤其在上班途中...