![最新《所見》教案]( "最新《所見》教案")
發表於：01-11
最新《所見》教案所見教學目的1.理解古詩的內容，能聯繫詩句理解詞語的意思。用自己的話説出詩中所描寫的情景，體會作者熱愛大自然的感情。2.掌握詩的讀法，背誦課文。3.學會本課5個生字，通...
![《所見》教學設計優秀案例]( "《所見》教學設計優秀案例")
發表於：09-30
《所見》是清代詩人袁牧所寫的一首五言絕句，此詩通過動靜結合的描寫，寫了夏天中午所見到的情景，把一個活潑機靈、天真可愛的牧童刻畫得栩栩如生。在教學中，我作了如下設計。一、激趣導入1....
![新年的所見所聞作文]( "新年的所見所聞作文")
發表於：01-06
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的新年的所見所聞作文（通用5篇），歡迎大家...
![所見語文課文教案設計]( "所見語文課文教案設計")
發表於：01-27
教學目的1。理解古詩的內容，能聯繫詩句理解詞語的意思。用自己的話説出詩中所描寫的情景，體會作者熱愛大自然的感情。2。掌握詩的讀法，背誦課文。3。學會本課5個生字，通過查字典瞭解每個生...
![《所見》教案設計]( "《所見》教案設計")
發表於：02-11
《所見》教案設計教學目標：1．學會本課8個生字。瞭解詞語的意思。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀，感受詩中牧童的機靈活潑，天真可愛。教學重點：學會本課生字，朗讀和背誦課文。第一...
![《所見》最新教學設計]( "《所見》最新教學設計")
發表於：05-10
教學目標：１．認識“所、牧”等６個生字，會寫“詩、林”等６個字。２．正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。３．通過反覆朗讀，感受詩中的牧童機靈可愛、天真可愛的形象。體會牧童的愉悦心情，想象捕蟬時...
![古詩兩首《所見》《小池》教案]( "古詩兩首《所見》《小池》教案")
發表於：12-11
背景知識：《所見》和《小池》是兩首從不同側面表現夏天情趣的古詩，分別由袁枚和楊萬里所作。這兩首詩充滿着童趣、情趣，語言清新活潑，充滿兒童的觀察力和想象力。《所見》着力刻畫的是孩子...
![所見語文教案設計]( "所見語文教案設計")
發表於：02-11
所見語文教案設計教學目標：1、認識6個生字，會寫3個字。2、在反覆誦讀中引導學生理解詩的內容，體會詩歌的韻味和美好意境，受到美的感染薰陶，培養想象力。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，...
![課文《所見》教案設計]( "課文《所見》教案設計")
發表於：01-11
【教學目標】１、認識“所、牧”等１２個生字，會寫“詩、林”等６個字。２、正確流利有感情地朗讀古詩、背誦古詩。３、有朗讀古詩的興趣。【教學重難點】識記、運用、書寫生字。【教學準備】１、插圖...
![新年的所見所聞作文500字]( "新年的所見所聞作文500字")
發表於：01-06
【範例1】盼啊!盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐着火箱圍着火爐看電視，還有的…...
![所見優秀教案設計]( "所見優秀教案設計")
發表於：08-08
《所見》是清代詩人袁牧所寫的一首五言絕句，此詩通過動靜結合的描寫，寫了夏天中午所見到的情景，把一個活潑機靈、天真可愛的牧童刻畫得栩栩如生。在教學中，我作了如下設計。一、激趣導入1....
![所見教案設計案例]( "所見教案設計案例")
發表於：02-11
所見教案設計案例教學目標：1、認識6個生字，會寫3個字。2、在反覆誦讀中引導學生理解詩的內容，體會詩歌的韻味和美好意境，受到美的感染薰陶，培養想象力。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，...
![所見的教案]( "所見的教案")
發表於：12-30
知識目標1、學會“所、振、欲，蟬、忽、閉”這6個字。能讀準字音．認清字形理解這些生字組成的新詞。2、通過查字典和聯繫詩句理解“欲、捕、鳴”的意思。3、能用自己的思維，理解詩句的意思...
![所見教案]( "所見教案")
發表於：06-06
教學目標：1．學會本課8個生字。瞭解詞語的意思。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀，感受詩中牧童的機靈活潑，天真可愛。教學重點：學會本課生字，朗讀和背誦課文。第一課時教學過程一、...
![夜書所見的教案設計]( "夜書所見的教案設計")
發表於：02-11
夜書所見的教案設計教學目標：1.掌握本課的生字詞，會寫“促、深”兩個生字，讀準多音字“挑”。2.有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3．學習藉助註釋理解詩意，體會詩人思念家鄉的感情，激發和培養學生...
![《所見》教案]( "《所見》教案")
發表於：12-16
教學目標：1．學會本課8個生字。瞭解詞語的意思。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀，感受詩中牧童的機靈活潑，天真可愛。教學重點：學會本課生字，朗讀和背誦課文。第一課時教學過程一、...
![古詩《所見》優秀教案]( "古詩《所見》優秀教案")
發表於：11-21
作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的古詩《所見》優秀教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
![《所見》教案範文]( "《所見》教案範文")
發表於：01-11
教學目標1．認識“所、牧”等12個字，會寫“詩林”等6個字。2．正確、流利、有感情的朗讀古詩。背誦古詩。3．激發學生朗讀古詩的興趣。教學重點學會本課生字，有感情的朗讀背誦課文。課時安排：2...
![新年的所見所聞的作文]( "新年的所見所聞的作文")
發表於：09-21
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的新年的所見所聞的作文...
![所見的語文教案]( "所見的語文教案")
發表於：03-10
所見的語文教案教學目標：1．學會本課8個生字。瞭解詞語的意思。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀，感受詩中牧童的機靈活潑，天真可愛。教學重點：學會本課生字，朗讀和背誦課文。第一課...
![課文所見的教案參考]( "課文所見的教案參考")
發表於：01-11
課文所見的教案參考教學目標：1．學會本課8個生字。瞭解詞語的意思。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀，感受詩中牧童的機靈活潑，天真可愛。教學重點：學會本課生字，朗讀和背誦課文。第...
![《古詩兩首(所見)》教案]( "《古詩兩首(所見)》教案")
發表於：06-26
教學目標知識與能力：1、認識本課生字詞，理解其意思。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦並默寫。3、感悟詩歌的內容，想像詩歌所描繪的情景。過程與方法：1、提示主題。2、品味詩意。3、拓...
![語文《所見》優秀教案]( "語文《所見》優秀教案")
發表於：03-10
語文《所見》優秀教案教學目標：1．學會本課8個生字。瞭解詞語的意思。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀，感受詩中牧童的機靈活潑，天真可愛。教學重點：學會本課生字，朗讀和背誦課文。...
![語文《所見》教案]( "語文《所見》教案")
發表於：03-10
語文《所見》教案教學目的1.理解古詩的內容，能聯繫詩句理解詞語的意思。用自己的話説出詩中所描寫的情景，體會作者熱愛大自然的感情。2.掌握詩的讀法，背誦課文。3.學會本課5個生字，通過了...
![《夜書所見》教案設計]( "《夜書所見》教案設計")
發表於：04-27
作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《夜書所見》教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《夜...
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