![小學六年級數學百分數的意義教案優質範文]( "小學六年級數學百分數的意義教案優質範文")
發表於：01-11
作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學六年級數學百分數的意義教...
![小學六年級數學《百分數和分數小數的互化》教案四篇]( "小學六年級數學《百分數和分數小數的互化》教案四篇")
發表於：01-27
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小學六年級數學《百分數和分數小數的...
![人教版六年級數學上冊《百分數的意義和寫法》教案]( "人教版六年級數學上冊《百分數的意義和寫法》教案")
發表於：01-02
教學重點：理解百分數的意義，熟練地讀、寫百分數。教學難點：正確理解百分數和分數的聯繫與區別。學法指導：引探教學法教具學具課件：通案個案教學過程：一、聯繫生活導入新課。交流收集到的百分...
![小學六年級百分數教案]( "小學六年級百分數教案")
發表於：03-19
小學六年級百分數教案應該怎麼樣設計?看看下面的百分百教案吧!小學六年級百分數教案【1】教學目標1.使學生了解儲蓄的意義和一些有關利息的初步知識，知道本金、利息和利率的含義，會利用...
![五年級數學下冊《分數的意義和性質》教案優質範文三篇]( "五年級數學下冊《分數的意義和性質》教案優質範文三篇")
發表於：09-26
作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的五年級數學下冊《分數的意義和性質》教...
![百分數的意義教學課件]( "百分數的意義教學課件")
發表於：09-10
百分數的意義教學課件教學內容：百分數的意義和寫法(小學數學九年制義務教材第十一冊).教學目標：通過教學，使學生正確理解百分數的意義，瞭解百分數與分數的異同，正確讀寫百分數.教學重點：百分...
![分數的意義的數學教案]( "分數的意義的數學教案")
發表於：02-11
分數的意義的數學教案教學目標1．理解單位“1”，進一步理解分數的意義。2．知道分數各部分的名稱，理解分子、分母表示的實際意義。3．使學生受到“事物之間是普遍聯繫、發展變化”的辯證唯物主...
![人教版六年級《百分數的意義和寫法》的數學教學反思]( "人教版六年級《百分數的意義和寫法》的數學教學反思")
發表於：06-02
《百分數的意義和寫法》是人教版小學數學六年級上冊第五單元中的第一課時內容。它是在學生學習過整數、小數，特別是分數的概念和應用題的基礎之上進行教學的。百分數的概念，是這部分內容...
![六年級上冊《百分數的意義和寫法》的數學教學反思]( "六年級上冊《百分數的意義和寫法》的數學教學反思")
發表於：04-18
百分數是學生學習了整數、小數、分數概念和用分數解決實際問題的基礎上進行教學的，它同分數有密切的聯繫，在實際中有廣泛的應用，如出勤率、合格率等。百分數的意義比較抽象，而這部分內容的...
![六年級數學《比的意義和性質》教案]( "六年級數學《比的意義和性質》教案")
發表於：02-02
教學目標1、加深認識比的意義和基本性質，能説出一個比的具體含義，能比較熟練的應用比的基本性質。2、進一步認識求比值與化簡比的聯繫和區別，以及比與相關知識之間的聯繫與區別。教學重難...
![小學六年級數學教案設計：分數的意義]( "小學六年級數學教案設計：分數的意義")
發表於：08-02
教學目標1．理解單位1，進一步理解分數的意義。2．知道分數各部分的名稱，理解分子、分母表示的實際意義。3．使學生受到事物之間是普遍聯繫、發展變化的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學流程：一...
![小學六年級數學優質教案]( "小學六年級數學優質教案")
發表於：02-06
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的小學六年級數學優質教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
![《百分數的意義》教學反思]( "《百分數的意義》教學反思")
發表於：10-25
作為一位優秀的老師，我們需要很強的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編整理的《百分數的意義》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助...
![小學六年級數學《百分數的意義和寫法》教案範文]( "小學六年級數學《百分數的意義和寫法》教案範文")
發表於：12-05
作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的小學六年級數學《百分數的意義和寫法》教案...
![小學數學四年級《小數的意義》教案]( "小學數學四年級《小數的意義》教案")
發表於：11-08
作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的小學數學四年級《小數的意義》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜...
![四年級數學《小數的意義》教案]( "四年級數學《小數的意義》教案")
發表於：05-04
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的四年級數學《小數的意義》教案，歡迎大家分享。...
![《分數的意義》五年級數學教案]( "《分數的意義》五年級數學教案")
發表於：08-07
一、創設情境（1）展示主題圖（2）讓學生説出從圖中獲取的主要信息（3）揭示課題二、師生共同探究新知（一）再創情境，探案例11、中秋期間，我們的傳統習俗是閤家分享一塊大月餅，喻示閤家和美，團圓之意。小...
![分數的意義數學教案]( "分數的意義數學教案")
發表於：02-11
分數的意義數學教案教學目標1．理解單位“1”，進一步理解分數的意義。2．知道分數各部分的名稱，理解分子、分母表示的實際意義。3．使學生受到“事物之間是普遍聯繫、發展變化”的辯證唯物主義...
![六年級上冊《百分數的意義》教案]( "六年級上冊《百分數的意義》教案")
發表於：02-08
教學目標：通過教學，使學生正確理解百分數的意義，瞭解百分數與分數的異同，正確讀寫百分數．教學重點：百分數的意義．教學難點：百分數與分數的異同．教學過程：一、複習引入：教師小結：分數既可以表示數量...
![小學五年級分數的意義教案]( "小學五年級分數的意義教案")
發表於：02-23
教學內容：分數意義的認識教學目標：1、使學生了解分數的產生，單位“1”的含義，理解分數的意義。2、培養學生的觀察能力和抽象概括能力。教學過程：一、複習1、把一塊蛋糕平均分成3份，其中的1份...
![分數的意義五年級下冊數學教案]( "分數的意義五年級下冊數學教案")
發表於：01-27
分數的意義（一）【教學內容】教科書第1~2頁的例1以及相關的練習。【教學目標】1?理解分數的意義和單位“1”的含義，知道分母、分子的含義和分數各部分的名稱，知道生活中分數的廣泛用途，會用...
![六年級數學百分數和分數小數的互化教案設計]( "六年級數學百分數和分數小數的互化教案設計")
發表於：06-06
活動（一）創設情境，提出問題：補充（點評）1、口算比賽：（時間：1分鐘）5/6―1/23/102/91―1/44/51/54/54/35/8+3/47/124/77/8+1/41/5+1/33/45想一想，根據自己的口算情況，你能提出什麼數學問題？（做對的題數...
![數學五年級《分數的意義和性質》教學設計]( "數學五年級《分數的意義和性質》教學設計")
發表於：09-13
學習內容：課本第94頁例4及“做一做”，練習十三1、2、3題。學習目標：1.我能掌握同分母分數，同分子分數大小比較的方法，並能熟練、快速地比較。2.我能理解和掌握通分的概念，掌握通分的方法，能正...
![六年級數學上冊《百分數的意義》教學反思]( "六年級數學上冊《百分數的意義》教學反思")
發表於：07-13
教學完《百分數的意義》一課，有不少的感想。因為百分數的知識對六年級學生來説並不陌生，而且百分數這一知識本身就來源於生活實際，並服務於生活，在日常生活中的運用十分廣泛。所以我就創設...
![百分數的意義教學設計]( "百分數的意義教學設計")
發表於：09-11
作為一名教職工，常常需要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編整理的百分數的意義教學設計，希望對大家有所幫助。百分數的意義...
文萃咖
