![二年級《贈劉景文》教學反思]( "二年級《贈劉景文》教學反思")
發表於：01-11
古詩又是小學語文教材中一類特殊的課文，從語言文字上看，它用的是古漢語；從表現形式上看，它含蓄、凝鍊、節奏強、跳躍大；從敍寫的內容上看，它離我們的時代較久遠。因此，在古詩教學中，教師要在創...
![贈劉景文教學反思11篇]( "贈劉景文教學反思11篇")
發表於：06-14
身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的贈劉景文教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...
![古詩《贈劉景文》優秀教學反思（通用5篇）]( "古詩《贈劉景文》優秀教學反思（通用5篇）")
發表於：01-05
作為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編整理的古詩《贈劉景文》優秀教學反思，歡迎大家借鑑與...
![三年級《贈劉景文》教學設計]( "三年級《贈劉景文》教學設計")
發表於：10-21
一、教材簡説《贈劉景文》的大意是：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒鬥霜。一年最好的景緻你要記住，那就是橙子金黃、橘子青綠的時節。這首古詩是寫秋末的景...
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發表於：08-16
這首詩是詩人寫贈給好友劉景文的。詩的前兩句寫景，抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。“已無”與“猶有”形成強烈對比，突出菊花傲霜鬥寒的`形象。後兩句議景，揭示贈詩的...
![有關贈劉景文教學反思]( "有關贈劉景文教學反思")
發表於：10-11
作為一名人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的有關贈劉景文教學反思，僅供參考，希望能夠...
![關於《贈劉景文》的教學反思範文]( "關於《贈劉景文》的教學反思範文")
發表於：07-25
傳統的古詩文教學是“字字落實”，解釋詞句成了古詩文教學的主要任務，結果是把一篇篇充滿着深刻意藴、豐富情感和詩情畫意的古詩文肢解得支離破碎。其實，古詩具有“一詩一畫”的特點。“一...
![贈劉景文教學設計]( "贈劉景文教學設計")
發表於：09-30
作為一名老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的贈劉景文教學設計，歡迎閲讀與收藏。贈劉...
![二年級語文上冊《贈劉景文》教案]( "二年級語文上冊《贈劉景文》教案")
發表於：02-11
學習目標：1、會認“菊、殘、君、橙、橘、徑”6個生字，會寫“首、劉、枝、記”4個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。3、培養積累、背誦古詩的興趣...
![人教版二年級語文《贈劉景文》教案]( "人教版二年級語文《贈劉景文》教案")
發表於：02-06
年代：【宋】作者：【蘇軾】體裁：【七絕】原文：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。作者簡介：蘇軾（1037～1101），字子瞻，號東坡居士，北宋眉山人。是著名的文學家，唐宋散文八...
![《贈劉景文》教學反思範文]( "《贈劉景文》教學反思範文")
發表於：04-19
《贈劉景文》是蘇軾的詩，蘇軾這個名字對二年級的孩子而言不陌生，所以，在作者背景介紹這一塊兒相對而言比較省力。下面是小編為你整理了《贈劉景文》教學反思範文，希望能幫助到您。《贈劉景...
![《贈劉景文》的教學反思（精選5篇）]( "《贈劉景文》的教學反思（精選5篇）")
發表於：01-05
作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編收集整理的《贈劉景文》的教學反思（精選5篇），歡迎閲讀，希望大...
![鄂教版三年級語文課文《贈劉景文》的教學反思]( "鄂教版三年級語文課文《贈劉景文》的教學反思")
發表於：05-20
在學生讀通古詩的基礎上，我讓學生聯繫對題目的理解，想想這首詩主要寫了什麼，有哪些詞語的意思不理解。學生認真地讀古詩、思考，提出了幾個不懂的地方，如“擎雨蓋”“荷盡”“傲霜枝”。因為...
![贈劉景文教學反思]( "贈劉景文教學反思")
發表於：01-05
引導語：《贈劉景文》教學反思案例是小編給大家推薦的優質教學資源。通過教學反思，教師往往能及早的發現一些不足，比如説教學設計上出現哪些問題、課堂交流和啟迪是否得當、課後訓練是否到...
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發表於：02-07
贈劉景文作者：蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。此詩是蘇軾於宋哲宗元佑五年（1090年）任杭州太守時所作。蘇軾在杭州見劉時，劉已五十八歲。經蘇軾向朝廷竭...
![《贈劉景文》教學設計]( "《贈劉景文》教學設計")
發表於：04-27
【教學目標】１、會認１０個生字，會寫６個字。２、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。【教學重難點】識字和朗讀背誦課文。【教學過程】一、導入揭題１、今天我們一起...
![贈劉景文教案]( "贈劉景文教案")
發表於：12-11
作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的贈劉景文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
![《贈劉景文》教學反思]( "《贈劉景文》教學反思")
發表於：08-20
身為一名剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編收集整理的《贈劉景文》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助...
![《贈劉景文》的反思]( "《贈劉景文》的反思")
發表於：01-05
詩歌是我最喜歡的文體，亦是我最頭疼的文體。特別是那些琅琅上口、語言精練、內涵深遠的古詩詞。從語言文字上看，它用的是古漢語；從表現形式上看，它含蓄、凝鍊、節奏強、跳躍大；從敍寫的內容...
![贈劉景文教學實錄及反思]( "贈劉景文教學實錄及反思")
發表於：05-11
學習目標：1、會認“菊、殘、君、橙、橘、徑”6個生字，會寫“首、劉、枝、記”4個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。3、培養積累、背誦古詩的興趣...
![《贈劉景文》教學反思（精選6篇）]( "《贈劉景文》教學反思（精選6篇）")
發表於：01-05
作為一位剛到崗的教師，教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《贈劉景文》教學反思（精選6篇），僅供參考，...
![《贈劉景文》和《山行》兩首古詩的教學反思]( "《贈劉景文》和《山行》兩首古詩的教學反思")
發表於：01-05
這個題目雖然和教學反思關係不大，但是老師對教材的理解直接影響到學生對教材的理解。我把自己對教材的理解寫一寫也是對自己教材分析的反思，更能引起同行的爭鳴。《贈劉景文》的作者是大...
![人教版小學二年級語文上冊《贈劉景文》教案]( "人教版小學二年級語文上冊《贈劉景文》教案")
發表於：07-28
教學目標：1、理解詩句的意思，體會詩中的含義。2、體會詩人的寫作動機，感受秋天的美麗，懂得生活總有其美好的一面，我們要積極地去面對。3、欣賞情意豐富的古詩，能正確地朗讀、背誦課文。教學...
![《贈劉景文》教案]( "《贈劉景文》教案")
發表於：06-20
作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《贈劉景文》教案，希望能夠幫助到大家。《贈劉景...
![《贈劉景文》優秀教學反思]( "《贈劉景文》優秀教學反思")
發表於：04-13
古詩是小學語文教材中一類特殊的課文，從語言文字上看，它用的是古漢語;從表現形式上看，它含蓄、凝鍊、節奏強、跳躍大;從敍寫的內容上看，它離我們的時代較久遠。因此，在古詩教學中，教師要在創...
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