-
發表於:01-14
麻雀是一種很可愛的小動物,關於麻雀的作文400字。記得有一次,我養了一隻小麻雀,但是沒幾天就死了。那是在一個烈日炎炎的夏天,我帶着小狗出去玩。正當我們轉身要回去的時候,卻在草叢中發現...
-
發表於:01-29
一節下課,柳沛陽急衝衝的往教室裏跑,大家都用疑惑的眼神望着他。他跑到了老師的面前邊説邊張開了手,説:“老師,我在草叢裏看到了這隻小麻雀!”只見他的手上有着一隻只有一片樹葉那麼大的麻雀...
-
發表於:07-05
一、教學要求:1、通過對課文內容的理解,體會老麻雀為了保護小麻雀表現出的那種強大的力量。2、通過對重點段落(4—5)自然段的教學,進一步學習、掌握具體記敍和表達真實思想感情的方法。3、...
-
發表於:01-11
上小學二年級的時候,在一次暴雨時,爸爸給我帶了一隻羽毛還沒有豐滿的小麻雀回來,我愛憐地把它捧在手裏,它是多麼小呀!雖然它身上的羽毛還未豐滿,但摸起來是那樣柔軟。它身子的'顏色——五...
-
發表於:01-14
在一次偶然的機會,我發現了一個大收穫。有一次,爸爸出門喝酒,回家時已經醉醺醺的,走路東倒西歪,像一輛失控的小汽車。這次媽媽生氣,但我是十分幸災樂禍,這次我受到爸爸的啟發,可以捕捉我的小麻...
-
發表於:01-08
“嘰嘰喳喳……”什麼聲音?哦,原來是一隻小麻雀。你看,它是那麼小,那麼輕巧。背上,翅膀上散佈着似豹紋一樣棕褐色斑紋,非常漂亮!可愛的小腦袋轉來轉去,眼睛不停地東看看,西瞧瞧,好像在尋找着什麼...
-
發表於:05-15
有人喜歡會學舌的鸚鵡,有人喜歡顏色鮮豔的翠鳥,還有人喜歡鳴聲動聽的百靈,可我卻喜歡很不起眼的麻雀。麻雀經常在草地上活蹦亂跳。它頭上的羽毛像一塊棕色的頭巾,翅膀上的羽毛像灰色的大衣...
-
發表於:12-03
麻雀很多,姿態也各不相同。有的成雙入對的依偎在樹杈上,像一對情侶;有的高高的停在電線杆上,好像一個領導者。下面是小編收集的描寫麻雀的優秀作文,希望你們喜歡!描寫麻雀的優秀作文(一)每...
-
發表於:02-04
我是一隻非常平凡的小麻雀,沒有百靈鳥那樣動人的歌喉,也沒有喜鵲那樣漂亮的'羽毛,但是我很快樂,也很幸福,因為我有一個天堂般的家??一株大榕樹。天馬河穿過天馬河,河畔有一坐榕樹林,那就是我...
-
發表於:08-03
篇一:小麻雀“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”一大早,我就聽見小鳥歡快的歌聲,我跑過去一看,又是那幾只可愛的小麻雀,停在我家陽台的花盆上,跳來蹦去,快活得很。我已經觀察它們好幾天了,麻雀的身子長得...
-
發表於:02-09
我家有一隻小麻雀,我可喜歡它了。小麻雀有一雙黑寶石似的'小眼睛,滴溜溜不停地轉動着,灰色的嘴巴,每天“唱”個不停,纖細的小腳跳來跳去,翹動着靈巧的尾巴,煞是可愛。小麻雀喜歡把頭埋在翅膀...
-
發表於:01-20
麻雀_描寫麻雀的作文300字在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能...
-
發表於:04-07
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的麻雀作文400字3篇,僅...
-
發表於:02-19
作為一名無私奉獻的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編精心整理的麻雀優秀教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀...
-
發表於:06-22
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言...
-
發表於:03-14
小學語文第八冊14課《麻雀》,出自19世紀俄國著名現實主義作家屠格涅夫之手。他以新穎的構思,精練、優美的語言文字,敍述了一隻老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷...
-
發表於:01-17
我最喜歡的鳥—麻雀我最喜歡的鳥就是麻雀。它小巧玲瓏、動作敏捷、聲音清脆,最主要的是我可以經常在校園了見到它們活蹦亂跳的身影。我經常見到的麻雀大都披着棕色和紅色相間的羽...
-
發表於:08-05
教學目標1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、教會學生通過理解關鍵詞語來幫助學生理解課文內容。3、引導學生體會文中的寓意、無論做什麼事情,都無能強求一致。教學重點、目標1教學難...
-
發表於:01-20
導語:小麻雀很可愛。嫩黃的小嘴尖尖的,烏黑雪亮的大眼睛圓圓的,黃白相間的羽毛,像是穿上了一件花衣服。下面是小編整理的一些關於小鳥的優秀作文,歡迎查閲,謝謝。篇一:小麻雀去年暑假裏,我捉了...
-
發表於:01-02
教學目標1.通過對課文內容的理解,體會老麻雀為了保護小麻雀表現出的那種強大的力量。2.通過對重點段落的教學,進一步學習、掌握具體記敍和表達真實思想感情的方法。3.學習本課生字新詞。4.有...
-
發表於:01-14
麻雀是一種人們常見的鳥兒。它不像丹頂鶴那樣珍貴,也不像孔雀絢麗多彩,而我卻在百鳥中獨愛它。麻雀的確可愛,它的腦袋很小,只有栗子那麼大,眼晴雖小卻非常有神,它的身體小巧成蛋狀流線型,放在...
-
發表於:03-06
導語:麻雀小小的,讓人有種要保護它的感覺,下面是本站小編為大家整理的優秀作文,歡迎閲讀與借鑑,謝謝!【篇一:可愛的小麻雀】今天,我放學回到家,看見幾只小麻雀停在我家陽台上。我屏住呼吸,站在...
-
發表於:01-16
天剛矇矇亮,麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳的叫個不停。噢,叫我起牀了!我連忙翻身下牀,穿好衣服。我輕輕推開門,走到院子裏,瞧!那些小麻雀多好玩,它們在樹枝上跳來跳去,快活極了!麻雀的身子又小...
-
發表於:11-26
認真讀完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時就有必須要寫一篇讀後感了!你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的麻雀讀後感400字_讀《麻雀》有感,歡迎閲讀與收藏。麻雀...
-
發表於:07-25
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的麻雀作文400字7篇,歡迎大家借鑑與...