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發表於:02-05
今天藕好傷心呀!那傷心是莫名的,為親人的不理解,為朋友的不關心,難道偶真的是個沒人要的孩子麼?難道喜歡一個人還要有很多的道理麼?那個我喜歡的人,現在他不理我了,真的好傷心好傷心,曾經以為我...
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發表於:01-25
時光總是在悄然間就流逝了,我們現在也已不是同學,你如願的考上了十中,也終不負大家的眾望。你還記得嗎?那年我們換上了最後一次的短袖校服,離別的氣息充斥着校園,如今我們也已各奔東西,但教...
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發表於:02-10
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的作文高二我想對自己説,歡迎閲讀與...
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發表於:08-03
dearxxx:還記得我嗎?其實,我好想對你們説……“你們”包括我認識的、認識我的、我不認識的……不要看我很拽,其實我從來都是那麼害怕不要看我經常把“恨你”、“憎你”這樣的話掛在嘴邊,其...
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發表於:02-11
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的...
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發表於:08-29
我喜歡微風拂過臉龐的感覺,那個時候我會在鄉間小路上慢步,慢慢的放鬆自己,任思緒綿延長遠,忘記一切。但我更喜歡體驗生活的煩鎖。領悟人生,讓我走向成熟。以前的我愛玩、幼稚自私。不懂的如...
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發表於:01-19
時光總是在悄然間就流逝了,我們現在也已不是同學,你如願的考上了十中,也終不負大家的眾望。你還記得嗎?那年我們換上了最後一次的短袖校服,離別的氣息充斥着校園,如今我們也已各奔東西,但教室...
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發表於:12-21
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的媽媽我想對您説作文800字高二作文,歡迎大家借鑑與...
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發表於:11-04
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的高一我想對你説作文,歡迎閲讀,希望大...
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發表於:01-27
每當我看到這一條題目的時,我的心裏話就想像洪水一樣地排出來。小時候,媽媽常常嚴格要求我。我有很多自己想做的事情都被封鎖住了。當時,我想:平時哥哥姐姐都會用羨慕的目光看着我。當時,我...
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發表於:01-19
媽媽,我有些話不敢當您面説,但我用作文表達出來。媽媽,每當您教育我時,我會不耐煩,外婆把您的幾句話重複幾十遍,這時我不想聽,頂了嘴,而您就説我不懂尊老愛幼。我的脾氣和性格您也明白,就是:不...
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發表於:08-28
十二月,你終於還是來了,凝結的霜開始露出笑臉,那麼認真地聆聽着你的步伐,像一個等待了很久的信徒正壓抑着內心強烈的激動故裝輕鬆地微笑着迎接。以下是關於十二月對我好點説説,希望對您有幫...
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發表於:01-06
媽媽,我想對你説,請原諒我過去的不懂事,請接受我笨拙的話語,話雖簡單卻是我第一次向您表達愛意。拾起記憶的碎片,往事漸漸浮現。這其中包含太多太多的關切的愛戀,而我卻從未表達過感恩之情。...
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發表於:01-27
人海茫茫,地北天南。我好想對你説,每當《燭光裏的媽媽》響起,過往的記憶總會浮現,我自以為很堅強,但每到此時總會情不自禁,飲淚無言。有點兒淡漠,有點兒灰暗,我好想對你説,當初你不該去愛,更不該...
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發表於:01-13
自從那次事情以後,我就很少和父母説説笑笑,甚至到了見面無言的地步.那是一個嚴熱的星期天上午,因為晚上要上學,更加上我是一個急性子,做什麼事都要提前做好,並且比別人做得好,我從上午就焦急...
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發表於:02-03
媽媽我想對你説作文1000字_高二優秀作文_高二作文在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精...
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發表於:03-19
初二,我想對你説1十五、六歲,像花一樣的青春不免年少輕狂,而我就這樣一點一點地長大,思想就這樣一點一點的成熟。時間飛快的流逝,回想起來,我現在已經步過初二一半的路程了。停下腳步,頓覺步...
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發表於:01-15
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的初二我想對你説作文,歡迎閲讀...
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發表於:01-25
雨兒和澤來到火車站,澤將身上的挎包遞給雨兒,微笑着説道:“到了新學校給我打電話哦!”雨兒點點頭,轉身,上了那一列開往B市的火車。雨兒和澤是三個月前認識的。那個時候,雨兒在圖書館看書。雨...
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發表於:02-07
在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的老師我想對...
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發表於:01-08
每當你親暱地喊我“姐姐”時,一種羞愧之情由然而生,我總是自責:我配讓你這樣喊我嗎?我配當你姐姐嗎?我從小就跟着姥姥長大,姥姥非常的疼愛我。她把我當成掌上明珠,要星星就不會給我月亮。在姥...
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發表於:04-25
老師,您的工作順利嗎?您一定很辛苦吧!謝謝您把我帶到知識的樂園。在這裏我要向您説聲:“謝謝!”老師,您説過:“既然我們坐在一個教室裏,我們就是一家人,咱們就是親人。”我已經把您看做我的媽媽...
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發表於:03-18
還沒來得及回味高一那個暑假,就迎來了高二。在高二這個人來人往的十字路口,瞬息萬變,有的奔向高考,有的向這裏趕來。你站在高二的十字路口,茫然入定,不知所措。而我只想對你説——高二,請你偏...
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發表於:01-17
灰色的天安靜的街我閉着眼想着從前青瓦炊煙紛飛幻滅淡淡的香你以的臉過了雨天過了晴天你歎息又慢又長又煩的時間過了冬天過了夏天我嘗試有歡有喜有淚的改變我好想對你説沒你我多寂寞我...
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發表於:02-04
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形...