關於《倒數的認識》聽課心得的知識

《倒數的認識》聽課心得範文

發表於：02-05

自從得知王校長要講公開課，我就異常興奮和期待，能聽到數學高手骨幹教師的課，何其有幸。所以我提前一天早早地跟任課老師協商調課，只為一睹風采，沒想到當天又遇講課調整，可謂一波三折，還好安排...
《小數的認識》的聽課心得

發表於：10-02

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的《小數的認識》的聽課心得，供大家...
《倒數的認識》評課稿5篇

發表於：08-06

《倒數的認識》評課稿1聽了徐老師執教的“倒數的認識”一課，收穫很多。總的認為這一課設計巧妙、思路清晰，流暢，重點突出，充分體現教師主導、學生主體作用。具體評議如下：1、對教材內容理解...
《倒數的認識》説課稿設計

發表於：07-22

在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。下面是小編為大家收集的《倒數的認識》説課稿設計，歡迎大家分享！《倒數的認識》説課...
聽公開課《分數的初步認識》心得

發表於：10-02

今天有幸聽了奚志鶴老師的一節課《分數的初步認識》，感覺特別好。“分數的初步認識”這一單元教材是在學生已經掌握一些整數知識的基礎上進行教學的，主要是使學生初步認識分數的含義。這...
倒數的認識説課課件

發表於：09-29

關於倒數的認識説課課件大家瞭解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的倒數的認識説課課件範文，一起來看一下吧。倒數的認識説課課件篇一一、説教材本課的內容是九年義務教...
倒數的認識説課稿

發表於：07-03

作為一名優秀的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的倒數的認識説課稿，僅供參考，希...
倒數的認識課後練習題

發表於：11-09

從狹義上講，練習題是以鞏固學習效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習題是指以反覆學習、實踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。下面為大家帶來了倒數的認識課後練...
《倒數的認識》評課稿(5篇)

發表於：02-16

《倒數的認識》評課稿1馮老師的課向來紮實有效，不僅對舊知識還是新知識都要力求做到人人掌握，從這節計算課我們可以看出來。1、課前鋪墊細緻入微，紮實有效，對新舊知識銜接點進行了詳細的復...
《倒數的認識》説課稿六篇

發表於：04-24

篇一：倒數的認識評課“倒數的認識”是在學生掌握了乘法、分數加法和減法計算、分數乘法的意義和計算法則、分數乘法應用題等知識的基礎上進行教學的。理解倒數的意義和會求一個數的倒數...
倒數的認識課件

發表於：02-01

倒數是指數學上設一個數x與其相乘的積為1的數，記為1/x或x，過程為“乘法逆”，除了0以外的數都存在倒數，兩個乘積是1的數互為倒數，0沒有倒數。下面小編為大家分享倒數的認識課件，歡迎大家參考...
《認識小數》聽課反思

發表於：03-29

《認識小數》聽課反思在XX小學開展的奧鵬示範校建設過程中，聽了一節三年級的《認識小數》，教師對這個教材進行了仔細的研究，對編者編排的意圖也比較瞭解，所以設計了具體的情境中認識小數，感...
倒數的認識説課設計

發表於：08-09

一、説教材1、説課內容:北師大版數學第十冊P24《倒數的認識》2、教材的地位、作用及前後聯繫倒數這部分內容是在分數乘法計算的基礎上教學的，通過觀察乘積是1的幾組數的特點引導學生認...
數學課本倒數的認識説課稿

發表於：07-18

"説課"是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，也是集體備課的進一步發展。數學課本倒數的認識説課稿，我們來看看下文。一、説教材《...
倒數的認識的評課稿

發表於：08-09

教學工作經過課堂實踐後,總會有很多發現和缺陷,需要教學評課,進行總結和改進。評課稿怎麼寫?下面是小編為大家整理的下面是小編為大家整理的作文，希望對大家有所幫助。，希望對大家有所幫...
《認識分數》聽課記錄

發表於：12-17

聽課是一種對課堂進行仔細觀察的活動，它對於瞭解和認識課堂有着極其重要的作用。下面是小編收集整理的'《認識分數》聽課記錄，希望對您有所幫助！《認識分數》聽課記錄科目：數學聽課時間：11...
認識倒數的評課稿

發表於：05-09

聽了我校顧老師執教的“倒數的認識”一課，收穫頗多。這一課設計巧妙、思路清晰，流暢，重點突出，充分體現教師主導。具體評議如下：通過教學，我感受到教師在教學中應相信學生的能力，並積極成為學...
《倒數的認識》説課稿11篇

發表於：07-27

作為一名優秀的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《倒數的認識》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。...
倒數的認識教案説課稿

發表於：09-12

“倒數的認識”是在學生掌握了整數乘法、分數加法和減法計算、分數乘法的意義和計算法則、分數乘法應用題等知識的基礎上進行教學的，下面是小編為大家收集整理的倒數的認識教案説課稿，歡...
倒數的認識評課稿

發表於：01-23

倒數的認識評課稿1聽了徐老師執教的“倒數的認識”一課，收穫很多。總的認為這一課設計巧妙、思路清晰，流暢，重點突出，充分體現教師主導、學生主體作用。具體評議如下：1、對教材內容理解透徹...
《倒數的認識》説課稿

發表於：07-24

一、説教材本課的內容是九年義務教育數學第十一冊第一單元中的“倒數的認識”，它是在分數乘法計算的基礎上進行教學的，是進一步學習分數除法的一個重要概念。教材首先讓學生觀察乘積是1...
認識分數聽課心得體會範文

發表於：11-21

xxxx年xx月xx日，xxxx市農村小學數學有效教學課堂課例研討活動在陳家港中心小學有序開展。我有幸聽了各縣優秀老師的課後，收穫頗多，感受頗多，現在談談自己聽課後的一些心得體會。東台市安豐...
《倒數的認識》評課稿

發表於：03-12

《倒數的認識》評課稿1一、同課本課的教學內容相同，《倒數的認識》是對前面所學的《分數乘法》的回顧，也是後面學習《分數除法》的基礎，起承上啟下的作用。本課中，兩位老師都從分數乘法切...
關於《倒數的認識》説課稿

發表於：07-18

關於《倒數的認識》説課一、説教材《倒數的認識》是人教版小學數學教科書第十一冊的內容。教材首先出示乘積是1的分數乘法，從而引出分數的含義，並舉例説明倒數的特點。例1教學求一個數的...
倒數的認識説課稿範文

發表於：03-01

作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編收集整理的倒數的認識説課稿範...