![數學排列規律教案]( "數學排列規律教案")
發表於：02-06
作為一位優秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的數學排列規律教案，歡迎閲讀，希望大家能...
![按規律排序得教案]( "按規律排序得教案")
發表於：02-21
活動名稱：按規律排序活動目標：1.練習按物體大小、顏色、數量間隔排序，鼓勵幼兒想出不同的間隔排列方法並樂意用語言表達自己的排序方法。2.在遊戲情景中體驗幫助別人以及成功的快樂。活動...
![蒙氏數學：《按規律排序》]( "蒙氏數學：《按規律排序》")
發表於：08-08
活動目標：1、在活動中能找出規律進行排序。2、能按大小、顏色等交替重複的規律玩排序遊戲。3、對數學活動感興趣。活動準備：1、教具準備：“吹泡泡”。2、學具準備：“吹泡泡”；橡皮泥若干；彩...
![《按規律排列》教學設計]( "《按規律排列》教學設計")
發表於：01-30
《按規律排列》教學設計《按規律排列》（中班）一、活動目標1、學習按一、二、一、二的規律（如一個紅片片、兩個綠片片、一個紅片片、兩個綠片片……）排列物體，體驗物體之間的空間關係。2、嘗...
![教案《按規律排隊》教學設計]( "教案《按規律排隊》教學設計")
發表於：11-23
1.樂意參與觀察體驗和活動。2.初步形成序列的經驗。3.能按abab的規律的排列物品。活動重點：對規律排序有一定的經驗。活動難點：能按abab的規律的排序。活動準備：小紅花若干、動物卡片若干...
![按規律排序的教案]( "按規律排序的教案")
發表於：02-21
按規律排序的教案活動目標1、能通過觀察、推理髮現物品、圖形或數字的排序規律。2、能按照已有規律繼續排序。3、激發幼兒對數學活動的興趣，使之願意並喜歡參加數學活動。4、瞭解排序與...
![大班數學：按簡單的規律排序教案]( "大班數學：按簡單的規律排序教案")
發表於：01-06
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的大班數學：按簡單的規律排序教案...
![《找規律（排列問題）》教學反思]( "《找規律（排列問題）》教學反思")
發表於：09-19
《找規律（排列問題）》教學反思本節課是在學生學習事物簡單的搭配方法的基礎上進行教學的。通過學習，幫助學生進一步掌握按順序進行全面思考這一數學方法。學生要探索的排列的規律是比較抽...
![《按規律排序》教案]( "《按規律排序》教案")
發表於：02-21
《按規律排序》教案作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《按規律排序》教案，歡迎大家分享。《按...
![幼兒園大班數學教案按規律排序]( "幼兒園大班數學教案按規律排序")
發表於：05-05
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編...
![中班數學教案按規律排序反思]( "中班數學教案按規律排序反思")
發表於：07-19
作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的中班數學教案按規律排序反思，僅供參考，希望能夠幫助到...
![小班數學按規律排序教案]( "小班數學按規律排序教案")
發表於：02-21
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的小班數學按規律排序教案，歡迎大家分享。活動設...
![排列數學教案設計]( "排列數學教案設計")
發表於：02-06
排列數學教案設計教學目標（1）正確理解排列的意義。能利用樹形圖寫出簡單問題的所有排列；（2）瞭解排列和排列數的意義，能根據具體的問題，寫出符合要求的排列；（3）掌握排列數公式，並能根據具體的問題，...
![《找規律：間隔排列》説課稿]( "《找規律：間隔排列》説課稿")
發表於：04-22
一、教學內容：《找規律：一一間隔排列》是三年級上冊第五單元的最後一課時。這節課是學生初步探索一些事物隱含的規律，掌握了一些找規律的方法基礎上學習的。通過這節課的學習，學生將掌握兩...
![中班數學：有規律的排排隊]( "中班數學：有規律的排排隊")
發表於：08-24
活動目標：1、喜歡發現生活中有規律的事物，感受規律的存在和美感。2、學習按規律進行排序，嘗試自己創造一定的規律進行排序。活動準備：1、項鍊三條、展示板2、排序圖卡兩種，每人兩份。3、生...
![小班數學教案規律教案]( "小班數學教案規律教案")
發表於：05-04
作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的小班數學教案規律教案，希望對大家有所幫助。小...
![數學教學計劃按規律排序]( "數學教學計劃按規律排序")
發表於：04-12
【活動目的】１.通過讓幼兒動手操作、比較，發現物體的排列規律並進行排序。２.培養觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。【活動準備】１.教具：黑白序列的排序圖樣。２.學具：①幼兒分組操作材料：a...
![中班數學：按規律排序]( "中班數學：按規律排序")
發表於：02-21
設計意圖：因本班孩子年齡較小，為了結合本班幼兒年齡情況更好地拓展幼兒的思維空間，我為我班幼兒設計了小動物排序這節數學活動，讓他們能在遊戲中更好地發展思維能力和觀察能力。活動目標：1...
![《間隔排列的規律》評課稿]( "《間隔排列的規律》評課稿")
發表於：01-28
作為一名教職工，就有可能用到評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢？以下是小編為大家收集的...
![找規律排序教案]( "找規律排序教案")
發表於：01-28
【活動目標】1、幼兒通過觀察各種按規律排列的物體，進一步理解按規律排序。2、能借助事先給出的.排列規律繼續排列，培養幼兒的推理能力。【活動準備】1、去超市途中，含有按各種規律排列事...
![有規律排序教案]( "有規律排序教案")
發表於：02-03
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的有規律排序教案，希望能夠...
![大班數學:按規律排序]( "大班數學:按規律排序")
發表於：02-21
活動目標：1、幼兒通過動手操作、比較，能夠發現物體的多種排列規律，進行排序。2、幼兒嘗試按顏色和數量的規律給物體排序和接着排序。3、幼兒願意與同伴相互合作共同遊戲，體驗集體活動的樂...
![找規律排列問題的教學反思範文]( "找規律排列問題的教學反思範文")
發表於：01-19
《找規律（排列問題）》教學反思一本節課是在學生學習事物簡單的搭配方法的基礎上進行教學的。通過學習，幫助學生進一步掌握按順序進行全面思考這一數學方法。學生要探索的排列的規律是比較...
![中班數學下冊按規律排序教案]( "中班數學下冊按規律排序教案")
發表於：04-12
篇1：中班數學下冊按規律排序教案設計意圖：幼兒已經認識了圖形，知道了5以內數的形成。在此基礎上注重從感知入手，遵循中班孩子的認知特點和規律，從易到難，引導幼兒觀察圖形或顏色的排列順序，找...
![《找規律》數學教案]( "《找規律》數學教案")
發表於：05-11
教學內容：教科書第59～60頁例1及相應的“試一試”、“練一練”、練習十第1—2題。教材分析：“找規律”這一單元主要研究常見的、有固定週期規律的現象，引導學生經歷發現具體現象裏的週期規...
文萃咖
