![《黃河的主人》教案精選]( "《黃河的主人》教案精選")
發表於：02-04
《黃河的主人》教案精選【教材分析】《黃河的主人》是我國著名散文家袁鷹的一篇敍事性散文，作者以生動形象的語言，向我們展示了母親河—黃河那不可阻擋的磅礴氣勢，及羊皮筏子在奔騰咆哮的...
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發表於：10-18
教學目標1、引導學生有感情地朗讀課文。2、感受黃河風浪的險惡和羊皮筏子在黃河上漂流的驚心動魄。3、自讀自悟，培養學生的語感，並領會艄公的勇敢和智慧、鎮靜和機敏，以及他那高超的駕筏...
![《黃河的主人》語文教案設計]( "《黃河的主人》語文教案設計")
發表於：02-01
《黃河的主人》語文教案設計一、教材分析《黃河的主人》是蘇教版小學語文第九冊的一篇課文。它是一篇意藴深刻、震撼人心的優美散文。這篇散文描寫了波浪洶湧的黃河和河上羊皮筏子的艄...
![《黃河的主人》第二課時的教案]( "《黃河的主人》第二課時的教案")
發表於：03-21
教學要求：正確、流利、有感情的朗讀課文通過朗讀感悟艄公的勇敢智慧、鎮靜機敏能説出自己最敬佩的也是征服某一事物的人教學過程：一千多年前，李白曾飲道：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復...
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發表於：03-21
一、直接揭題，感受黃河的壯美。1．同學們，這節課我們繼續學習第17課《黃河的主人》。（齊讀課題）2．首先，請大家來欣賞一段錄象。（①播放黃河滾滾東流的錄象；②出示我看到了的黃河）3．你能用這樣的句...
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發表於：10-05
教學目標：1、正確讀寫和理解下列詞語：湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰心驚、談笑風生。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、理解課文...
![《黃河的主人》教學反思]( "《黃河的主人》教學反思")
發表於：05-18
作為一位剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《黃河的主人》教學反思，希望對大家有所幫...
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發表於：09-26
教學目標1正確讀寫和理解下列詞語：湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰心驚、談笑風生。2正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3結合編者的批註，...
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發表於：09-26
教學目標1正確讀寫和理解下列詞語：湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰心驚、談笑風生。2正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3結合編者的批註，...
![《黃河的主人》教案範文]( "《黃河的主人》教案範文")
發表於：07-07
教學目標：1、在閲讀感悟中感受黃河風浪的險惡和艄公的勇敢、沉着和智慧，進而體會中華民族的精神。2、在朗讀感悟、想象、表達中提高學生的語文素養。教學準備：ppt課件。教學過程：一、配解...
![課文《黃河的主人》優秀教案]( "課文《黃河的主人》優秀教案")
發表於：07-23
教學目標：1、正確讀寫和理解下列詞語：湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰心驚、談笑風生。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、理解課文...
![課文《黃河的主人》教案設計]( "課文《黃河的主人》教案設計")
發表於：04-25
教材分析：《黃河的主人》是蘇教版小學語文第九冊的一篇課文。它是一篇意藴深刻、震撼人心的優美散文。這篇散文描寫了波浪洶湧的黃河及河上羊皮筏子的艄公駕馭黃河的風采，讚揚了艄公憑着...
![《黃河的主人》教案設計範文]( "《黃河的主人》教案設計範文")
發表於：03-21
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文；2、理解有關詞語的意思，理解課文內容，領悟只要沉着勇敢、智慧機敏，就能戰勝艱難險阻的道理。教學過程：一、複習導入1、黃河的主人是誰？板書：艄公2、...
![《黃河的主人》教案15篇]( "《黃河的主人》教案15篇")
發表於：07-23
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《黃河的主人》教案...
![關於黃河的主人教案]( "關於黃河的主人教案")
發表於：08-01
教學目標：1、學會本課的生字詞，會用嘗試提心吊膽造句。2、抓住文中的有關詞句，引導學生體會課文中所藴含的情感和道理。3、能正確流利有感情地朗讀課文。4、能獨立閲讀《大森林的主人》，結...
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發表於：04-07
教學目標：1、學會本課的生字詞，會用“嘗試”“提心吊膽”造句。2、抓住文中的有關詞句，引導學生體會課文中所藴含的情感和道理。3、能正確流利有感情地朗讀課文。4、能獨立閲讀《大森林的...
![《黃河的主人》教學設計]( "《黃河的主人》教學設計")
發表於：04-25
教學目標：１、能正確、流利、有感情地朗讀課文。２、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用“提心吊膽”、“嘗試”造句。３、準確找出最能體現本課中心思想的句子，理解“他憑着勇敢和智慧、鎮...
![《黃河的主人》優秀教案]( "《黃河的主人》優秀教案")
發表於：10-06
《黃河的主人》優秀教案《黃河的主人》教案一一、直接揭題，感受黃河的壯美。1.同學們，這節課我們繼續學習第17課——《黃河的主人》。(齊讀課題)2.首先，請大家來欣賞一段錄象。(①播放黃...
![黃河的主人教學設計]( "黃河的主人教學設計")
發表於：04-25
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編整理的黃河的主人教學設計，僅供...
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發表於：10-14
作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《黃河的主人》教案，希望能夠幫助到大家...
![黃河的主人]( "黃河的主人")
發表於：01-09
教材分析：本文是一篇極富人文氣息的文章，通過對艄公在黃河上駕馭羊皮筏子的描寫來反映出的勇敢和智慧、鎮靜和機敏，也通過乘客在乘坐羊皮筏子時的談笑風生，這些來説明他們就是黃河的主人。...
![黃河的主人教學反思]( "黃河的主人教學反思")
發表於：09-26
《黃河的主人》是一篇意藴深刻、震撼人心的優美散文。課文描寫了波浪洶湧的黃河及艄公駕馭黃河的風采，讚揚了艄公憑着勇敢、智慧、機敏，戰勝驚濤駭浪的黃河精神，並以“黃河的主人”的美譽...
![《黃河的主人》教案設計]( "《黃河的主人》教案設計")
發表於：10-18
一、導入今天，我們學習23課黃河的主人。生齊讀課題，要求讀出氣勢。二、體會“黃河的壯美”同學們，黃河是我們中華民族的搖籃，它用那滔滔的河水和磅礡的氣勢哺育一代又一代中華兒女，從古至今...
![《黃河的主人》第二課時教案]( "《黃河的主人》第二課時教案")
發表於：03-21
教學目標：1、在閲讀感悟中感受黃河風浪的險惡和艄公的勇敢、沉着和智慧，進而體會中華民族的精神。2、在朗讀感悟、想象、表達中提高學生的語文素養。教學準備：ppt課件。教學過程：一、配解...
![黃河的主人教案（通用12篇）]( "黃河的主人教案（通用12篇）")
發表於：10-18
作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的黃河的主人教案（通用12篇），歡迎閲讀，希望大家能夠...
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