![中班數學活動它們相等嗎教案]( "中班數學活動它們相等嗎教案")
發表於：02-05
作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的中班數學活動它們相等嗎教案，歡迎大家分享。中...
![大班科學活動教案《把它們分開》]( "大班科學活動教案《把它們分開》")
發表於：05-26
作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的大班科學活動教案《把它們分開》，希望能夠幫...
![它們能通過彎管嗎大班教案]( "它們能通過彎管嗎大班教案")
發表於：01-20
作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的它們能通過彎管嗎大班教...
![使兩組數量相等教案中班]( "使兩組數量相等教案中班")
發表於：12-30
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的使兩組數量相等教案...
![中班上學期數學教案《它們一樣多嗎》]( "中班上學期數學教案《它們一樣多嗎》")
發表於：02-02
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的中班上學期數學教案《它們一樣多嗎》，歡迎大家借...
![大班數學相等與不相等教案]( "大班數學相等與不相等教案")
發表於：03-03
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的大班數學相等...
![中班數學《它們相等嗎》教案]( "中班數學《它們相等嗎》教案")
發表於：02-02
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的中班數學《它們相等嗎》...
![大班科學它們都是魚嗎教案]( "大班科學它們都是魚嗎教案")
發表於：04-13
作為一名教職工，時常需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的大班科學它們都是魚嗎教案，歡迎大家分享。活動目標...
![小班安全活動躲開它們教案]( "小班安全活動躲開它們教案")
發表於：01-09
活動目標：1、知道生活中有許多尖利的東西，會傷害我們的身體。2、瞭解一些避免尖利物品傷害身體的方法。3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。4、加強幼兒的安全意識。5、培養幼兒敏鋭的...
![小班數學活動認識相鄰數教案]( "小班數學活動認識相鄰數教案")
發表於：02-02
作為一名教學工作者，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的小班數學活動認識相鄰數教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、...
![它們是一組的小班數學活動方案]( "它們是一組的小班數學活動方案")
發表於：02-01
活動目標1．引導幼兒概括物品的共同特性，把不是一類的`物品找出來。2．指導幼兒依據不同標準對物體進行分類。活動準備1．一套動物圖卡，其中有一張是汽車圖卡。2．蘋果、梨、橘子、香蕉四種水果...
![大班數學：它們一樣長嗎？]( "大班數學：它們一樣長嗎？")
發表於：04-06
活動目標：1、初步獲得長度守恆的感性經驗，在多種變式和干擾因素下做到不受影響而認識到量的不變性。2、與同伴合作嘗試用多種方法探究長度守恆問題。3、學會用適當的方式表達、交流探索...
![小班躲開它們安全教育活動教案]( "小班躲開它們安全教育活動教案")
發表於：05-26
活動目標：1、知道生活中有許多尖利的東西，會傷害我們的身體。2、瞭解一些避免尖利物品傷害身體的方法。活動準備：各種尖利的物品，如：筆、剪刀、樹枝、筷子等。活動過程：1、教師講述故事《小...
![中班優秀數學教案及反思《它們一樣多嗎》]( "中班優秀數學教案及反思《它們一樣多嗎》")
發表於：01-21
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的中班優秀數學教案及反思《它們一樣多...
![《它們能通過彎管嗎》大班科學活動教案]( "《它們能通過彎管嗎》大班科學活動教案")
發表於：08-28
作為一名教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的《它們能通過彎管嗎》大班科學...
![大班科學活動《它們都是魚嗎》説課稿]( "大班科學活動《它們都是魚嗎》説課稿")
發表於：07-26
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。我們應該怎麼寫説課稿呢？以下是小編幫大家整理的大班科學活動《它們都是魚嗎》説課稿，歡迎大...
![它們吸水嗎教案]( "它們吸水嗎教案")
發表於：03-14
教材分析本課共分為四部分。第一部分：誰更容易吸水。這一部分內容是讓學生通過在四種不同的材料上滴一滴水，從側面觀察它們的吸水現象，分別用合適的方法描述水滴的變化和材料的細微變化，並...
![它們相等嗎教學遊戲反思]( "它們相等嗎教學遊戲反思")
發表於：08-17
數學活動：它們相等嗎本活動我是以遊戲的形式貫穿整個活動，首先以春天來了，美麗的花兒開放了引出活動，出示數量不同、顏色不同的花讓幼兒看看、讀讀、比比，讓幼兒認識了等號和不等號，感知了等...
![它們一樣多嗎教案]( "它們一樣多嗎教案")
發表於：08-25
活動目標：1.學會不受實物大小、顏色特徵的影響和不同排列形式的干擾判斷7以內等量的物體。2.能自己檢查操作的結果。3.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。4.培養幼兒的觀察力...
![《他們相等嗎》的教學反思]( "《他們相等嗎》的教學反思")
發表於：04-18
案例背景數學《它們相等嗎》從表面上看很容易理解，就是左邊於右邊(不)相等，其實涉及到含義、內容還是比較多的。《綱要》中也突出了數學與其他各領域及生活的聯繫，指出應引導幼兒感受“周...
![幼兒園大班教案《它們都是魚嗎》]( "幼兒園大班教案《它們都是魚嗎》")
發表於：10-13
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園大班教案《它們都是魚嗎》，希望對大家有所...
![大班科學教案：它們都是魚嗎教案及教學反思]( "大班科學教案：它們都是魚嗎教案及教學反思")
發表於：07-05
作為一名教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的大班科學教案：它們都是魚嗎教案及教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
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發表於：09-26
一、設計意圖：幼兒在日常生活中，常常會不小心把幾種不一樣的東西混在一起。為了能讓幼兒解決生活中類似的問題，所以設計了此活動。在活動中，幼兒通過動手、動腦、動口，自己發現方法。從而激...
![中班數學活動教案]( "中班數學活動教案")
發表於：05-02
作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的中班數學活動教案，希望對大家有所幫助。中班數學活動教...
![幼兒園大班科學《它們都是魚嗎》教案]( "幼兒園大班科學《它們都是魚嗎》教案")
發表於：08-08
活動目標：1、瞭解魚類的主要特徵。（身體表面有鱗,用鰓呼吸,靠鰭運動,用卵繁殖後代,終生離不開水）。2、學習分辨魚類和非魚類，並説出理由。3、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。4、...
文萃咖
