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發表於:02-11
武進高級中學Period4LanguagepointsTheScript:n.textofaplay,film,broadcast,talk,etceg.ascripteditorv.writeascriptfor(afilm,playetc)eg.afilmscriptedbyafamousnovelistWinaprize...
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發表於:02-11
武進區奔牛高級中學PeriodOneWarming-up&ListeningAims:(1)Tohelpthestudentsknowsomethingaboutculturalrelics.(2)Totalkaboutwaystoprotectculturalrelics(3)Totrainthestudent...
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發表於:02-04
小學語文第四冊第五單元教學設計單元整體感知:這一單元包括四篇課文:《囫圇吞棗》、《稱象》、《找駱駝》、《銅板的響聲》,一個綜合學習和一個口語交際《請你來配音》。四篇課文向我們展...
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發表於:02-11
武進高級中學PeriodTwo(Speaking)Aims:nhowtoofferotherpeoplehelp,comfortandhisparticularopinions.ribepeople,things,eventsandpeople’sfeelings.3.Talkaboutpastexperiences.Ret...
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發表於:02-11
武進高級中學PeriodFour(LanguageandGrammar)talkuagestudyTask1.UnderstandwordsindifferentsituationsWordstudyabout“advance”and“strike”(individualwork)Judgethedifferentme...
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發表於:02-15
課型新授時間學習目標1.能聽、説、認讀單詞“learn”,“any”,“problem”和詞組“noproblem”。2.能聽懂、會説句子“CanI…?”進行問答練習。3.能完成“Let’stry”部分的聽力任務。4....
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發表於:08-12
13神奇的機器人教學目標:1、學會12個字,會認9個字,能用“日新月異”“大顯身手”寫句子,鄂教版第八冊第五單元教案。2、能正確流利地朗誦課文,並能抓住關鍵詞句,通過讀、説等活動,體會機器人...
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發表於:02-11
省前中英語組提供Section4TeachingAims.1)reviewtheexercises2)learntheusefulphrasesandsentencesstructuresinthetext.Step1.Revision1)Checkthewriting.2)DictatesomenewwordsStep2...
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發表於:08-18
第五單元備課教學內容:本單元安排了2篇精讀課文《草原》、《珍珠鳥》;2篇略讀課文《零點降生的女孩》、《母愛》及練習五。體現課標思想:1、注重指導學生朗讀,繼續體會作者安排材料的方法...
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發表於:12-04
作為一名教職工,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編為大家收集的五年級英語上冊第三單元第一課時教...
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發表於:05-10
【教材分析】本節課內容是在學生學習了20以內的加減混合運算及兩位數加、減一位數等內容的基礎上進行學習的,由於學生對連加已經有了初步的接觸,掌握了連加的運算順序,學生對本節知識的學...
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發表於:08-25
一、單元課文特點1.《阿Q正傳》是千古不朽的名著,是中國和世界文學寶庫中的一顆明珠,其思想內涵博大精深,歷史文化藴藉豐贍厚重,藝術手法高超精湛,作品語言幽默諷刺,具有獨特的藝術魅力。2.魯...
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發表於:04-25
教材分析:本組課文由《釣魚的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場的路不止一條》《珍珠鳥》兩篇略讀課文組成。每篇課文都包含着深刻的如何做人的哲理。四篇課文圍繞本單元的學習...
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發表於:02-11
武進高級中學Unit5ThesliverscreenPeriod1Warming-up&listeningTasks:1.Totalkaboutsomescenesfromdifferentfilms2.Todiscusswhatquestionsthereporterswouldaskwheninterviewing...
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發表於:02-11
武進高級中學Goals1.Readallthenewwordsandthepassagesfrequentlyandgetthegeneralideas,trytoretellthemintheirownwords.ovethereadingabilitiesbyscanning,skimming,carefulreading,...
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發表於:02-11
省前中英語級提供Unit2EnglisharoundtheworldTeachingAimsAndDemands:1.LearnandmasterthewordsandexpressionsintheUnit.2.Reviewdirectspeechandindirectspeech3.Trainthestudents’...
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發表於:02-11
Section4Directspeechandindirectspeech一、Explain.1.人稱的變化e.g.Shesaid,“Iambusy.”Shesaidthatshewasbusy.2.時態的變化1)現在時變為過去時2)一般過去時變為過去完成時,過去完成...
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發表於:02-11
Section3Step1.RevisionStep2.Notestothepassage1.皮爾斯布魯斯南在電影007中總是扮演JamsBond。PierceBrosnanisalwaysplaying(themannamed)JamesBondinthefilms007.1)play=playthepa...
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發表於:02-03
第五單元教案設計第五單元教案教學目標1.整體感知課文的內容,多角度有創意地理解課文,進行探究性學習。2.運用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3.感悟親情的含義;瞭解科學的兒童教育思想;...
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發表於:02-01
一、單元課文特點1.本單元課文一篇選自《左傳》、一篇選自《國語》、兩篇選自《戰國策》,它們都屬於先秦歷史散文,記事全面翔實,寫人生動形象,具有較高的藝術價值。2.本單元這些歷史散文對當...
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發表於:02-11
省前中英語組提供Section2Teachingaims:1)Learnhowtoreportrequestsanddemands.2)Toimprovethestudents’listeningabilityandspeakingabilityStep1.Revision1.Wordsandexpressions.(t...
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發表於:04-26
高中語文教學大綱,就“人文性"來説,增加了“為繼續學習和終身發展打好基礎”、“發展健康個性,形成健全人格”等要求。對於大綱的這一目標的實現,新教材的安排體例非常合理,編書者有意將一...
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發表於:09-12
一、目的與要求掌握本單元出現的單詞和詞組,officer,fair,army,handtruck,careless,carelessly,remove,refuse,crosspromise,support,engineer,design,pretend,boss,department,design...
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發表於:12-10
【課題】Unit5Lesson25【重點】第三人稱做主語,拼寫他人名字,詢問與他人有關的問題。根據音標詞能夠正確拼寫出單詞。【難點】its和it’s的辨析。詢問與他人有關的問題。【過程】一、...
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發表於:02-11
Unit1GoodFriends省前中提供TeachingAimsAndDemands:1.Learnandmasterthefollowingwordsandexpressions:arguesolutionclassicalsorrowsurvivesharecastdesertedadventurescared…befo...