關於《乘船》課後教學反思的知識

《乘船》課後教學反思

發表於：02-13

《乘船》課後教學反思1、重視學生算法的動態生成，鼓勵算法多樣化真正的教學過程是師生、生生積極有效互動、動態生成的過程。在嘗試計算的過程中，教師鼓勵學生進行獨立思考，讓學生從自己...
《租船》課堂教學反思

發表於：07-14

《租船》這一課是北師大版數學二年級下冊第一單元的內容，是讓學生靈活運用餘數的有關知識解決生活中的實際問題，發展學生的應用意識，通過合理解決實際問題，體驗成功的喜悦。在課的開始，我先...
乘上大船遊世界教學反思

發表於：08-27

今天上午第二節，在一年級四班，我上了《乘上大船遊世界》這節課。説實在的，到現在為止，自己對怎樣上好一節課還是把握不好。於是這節課我便想解決一個問題，那就是如何畫出一艘船。我沒有華麗...
《船長》的課堂教學反思

發表於：02-02

《船長》的課堂教學反思昨天，採用了《船長》的集體教案上了一堂公開課，反響很不錯，自己也感到有些汗顏，因為在大家進行討論的時候，沒有及時參加，課件還是向趙軍老師借用來的。坐享其成，還自我...
《飛船上的特殊乘客》教學反思

發表於：04-19

通過本堂課的教學，基本達到了本課時的教學目標，效果良好，但從中也有許多問題值得我深思。本文是一篇略讀課文。應該怎樣上好這篇閲讀課文呢？首先，課文前的閲讀提示給我們指明瞭學習的方向，圍...
《飛船上特殊乘客》教學反思

發表於：04-19

身為一名人民教師，教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編精心整理的《飛船上特殊乘客》教學反思，希望能夠幫助到大家。《飛船上的特殊...
《乘法分配律》課後教學反思

發表於：02-07

作為一位剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《乘法分配律》課後教學反思，希望能夠幫助...
《乘上大船遊世界》教學反思

發表於：04-21

《乘上大船遊世界》一課，在教學設計上雖然沒有很大的問題，但是也存在不少缺點，由於這些缺點的存在，整堂課的教學效果都會受到影響，使課堂質量下降，所以必須一一挑出並找出解決的辦法。缺點分...
《船長》課堂教學反思

發表於：04-19

昨天，採用了《船長》的集體教案上了一堂公開課，反響很不錯，自己也感到有些汗顏，因為在大家進行討論的時候，沒有及時參加，課件還是向趙軍老師借用來的。坐享其成，還自我安慰“竊書不是偷也”。...
《乘上大船遊世界》教師教學反思

發表於：07-14

《乘上大船遊世界》一課，在教學設計上雖然沒有很大的問題，但是也存在不少缺點，由於這些缺點的存在，整堂課的教學效果都會受到影響，使課堂質量下降，所以必須一一挑出並找出解決的辦法。缺點分...
飛船上的特殊乘客教學反思

發表於：04-19

通過本堂課的教學，基本達到了本課時的教學目標，效果良好，但從中也有許多問題值得我深思。本文是一篇略讀課文。應該怎樣上好這篇閲讀課文呢？首先，課文前的閲讀提示給我們指明瞭學習的方向，圍...
課文《船長》教學反思

發表於：01-10

一、前言在9月16日，我們六備舉行了一次網絡集體備課，並形成了集體教案，我就利用這教案，在9月21日下午，上了一節示範課，現在把上這課的一些反思與感受寫下來。二、如何把握這個集體共案的原則...
《乘船》的教學反思

發表於：02-13

《乘船》的教學反思1、重視學生算法的動態生成，鼓勵算法多樣化真正的教學過程是師生、生生積極有效互動、動態生成的過程。在嘗試計算的過程中，教師鼓勵學生進行獨立思考，讓學生從自己的...
《乘船》的教學反思範文

發表於：11-07

1、重視學生算法的動態生成，鼓勵算法多樣化真正的教學過程是師生、生生積極有效互動、動態生成的過程。在嘗試計算的過程中，教師鼓勵學生進行獨立思考，讓學生從自己的生活經驗和思考角度...
筆算乘法課後反思

發表於：10-27

筆算乘法課後反思1只含有一次進位的筆算乘法是學生在初步學會乘法豎式的基礎上進行教學的。計算教學本身是枯燥無味的，而我們學習計算，是要把計算與現實生活聯繫起來，讓數學為現實服務。...
紙船和風箏課後教學反思

發表於：01-19

《紙船和風箏》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）二年級上冊第20課。課文以生動的語言，向小朋友們講述了一個感人至深的故事。紙船和風箏讓小松鼠和小熊成了好朋友。在清清的溪水...
《乘船》數學教學反思

發表於：07-13

1、重視學生算法的動態生成，鼓勵算法多樣化真正的教學過程是師生、生生積極有效互動、動態生成的過程。在嘗試計算的過程中，教師鼓勵學生進行獨立思考，讓學生從自己的生活經驗和思考角度...
《小小的船》課後教學反思

發表於：04-21

《小小的船》以優美的語言、形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景圖——月兒是小船，“我”正坐在“船”上看着藍藍的天空和閃閃的星星……想象奇特，易於激發兒童朗讀的興趣，驅遣他們的想象。教...
《乘上大船遊世界》的教學反思

發表於：04-21

《乘上大船遊世界》的教學反思《乘上大船遊世界》一課，在教學設計上雖然沒有很大的問題，但是也存在不少缺點，由於這些缺點的存在，整堂課的教學效果都會受到影響，使課堂質量下降，所以必須一一...
音樂課《小船》教學反思

發表於：12-26

作為一位優秀的老師，教學是重要的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家整理的音樂課《小船》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以...
一年級數學《乘船》教學反思

發表於：06-22

1、重視學生算法的動態生成，鼓勵算法多樣化真正的教學過程是師生、生生積極有效互動、動態生成的過程。在嘗試計算的過程中，教師鼓勵學生進行獨立思考，讓學生從自己的生活經驗和思考角度...
音樂《小小的船》課後教學反思

發表於：07-17

在學習、工作、生活中，我們的任務之一就是課堂教學，反思過往之事，活在當下之時。那麼問題來了，反思應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的音樂《小小的船》課後教學反思，希望對大家有所幫助。音...
《飛船上的特殊乘客》第二課時教學反思

發表於：01-29

１、語文能力訓練：課文線索清晰，段落之間條理清楚，層層深入，教學時我引導學生先梳理線索，學習用不同的方法總結課文主要內容，在交流中理解課文的意思。根據課程標準，四年級開始學習歸納段落大意...
《泊船瓜洲》語文課後教學反思

發表於：01-13

《泊船瓜洲》是小學五年級第五課的一首詩，在實際教學過程中，我覺得收穫是有的，而不足也是顯而易見的。試梳理如下，作今後教學之鑑。一、學生帶給我的兩處意外，令我欣喜一處是講到名句春風又...
《乘船》教學課程反思

發表於：05-20

1、重視學生算法的動態生成，鼓勵算法多樣化真正的教學過程是師生、生生積極有效互動、動態生成的過程。在嘗試計算的過程中，教師鼓勵學生進行獨立思考，讓學生從自己的生活經驗和思考角度...