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發表於:07-05
“七上八下”這個成語出自明·施耐庵《水滸全傳》第二十六回。形容心裏慌亂不安。【注音】qīshàngbāxià【典故】那胡正卿心頭十五個吊桶打水,七上八下。明·施耐庵《水滸全傳》第二...
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發表於:08-13
每天用三分鐘講解一個成語,以及一個相關的歷史故事,讓孩子在家輕輕鬆鬆每天學會一個成語,豐富其文化知識,出口成章,提高語言表達能力和寫作能力。今天,小編特意為大家推薦成語故事:七上八下,希...
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發表於:01-09
1、翻譯不三不四七上八下你走不走,你不走我走!2、我第一次上台報告時,心裏七上八下,緊張得要命。3、重組的其它方面更讓人感到七上八下。4、我沒來得及把每件事都安排好,因此心裏七上八下...
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發表於:11-19
今天上午,在小桔燈上作文課的時候,我們玩了一個叫《七上八下》的遊戲。一提起這個遊戲,我讓我心驚和緊張。這個遊戲從表面上看只不過是一個報數的遊戲,可是,它還有“陷阱”,規則有點複雜。“...
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發表於:03-11
1、兩個司令離開後,都不十分滿意,心頭仍然七上八下的。2、雖然我做錯了事,心中七上八下的,我卻學會了忘記自己是個孤獨的、有罪過的黑人兄弟。3、坐在那裏等的時候我心裏七上八下的,很緊張,...
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發表於:08-18
七上八下的`成語來源是中國古典四大名著之一《水滸傳》,該成語出現在《水滸全傳》的第二十六回,“那胡正卿心頭十五個吊桶打水,七上八下。”這句話是這個成語的來源。該成語的拼音讀作“q...
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發表於:12-06
七上八下形容心裏慌亂不安。下面是小編為你帶來的成語七上八下的反義詞,歡迎閲讀。七上八下的反義詞七上八下(註釋:形容心裏慌亂不安。)心安理得(註釋:得:適合。自以為做的事情合乎道理,...
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發表於:03-14
一:不三不四,七上八下,你走不走,你不走我走。二:聽到家鄉發生大地震的消息,我心裏直七上八下的,不知家裏是否一切平安。三:他就感覺得七上八下,心裏老不自在。四:也許你聽我讀英語你的心會七上八...
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發表於:12-04
今天上午,在小桔燈上作文課的時候,我們玩了一個叫《七上八下》的遊戲。一提起這個遊戲,我讓我心驚和緊張。這個遊戲從表面上看只不過是一個報數的遊戲,可是,它還有“陷阱”,規則有點複雜。“...
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發表於:07-09
【成語】:七上八下【拼音】:qīshàngbāxià【簡拼】:qsbx【解釋】:形容心裏慌亂不安。【出處】:明·施耐庵《水滸全傳》第二十六回:“那胡正卿心頭十五個吊桶打水,七上八下。”【示例】:他就...
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發表於:03-05
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。以下是小編幫大家整理的七...
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發表於:03-01
一、【反義詞】心安理得、若無其事二、【基本解釋】【解釋】:形容心裏慌亂不安。【出自】:明·施耐庵《水滸全傳》第二十六回:那胡正卿心頭十五個吊桶打水,七上八下。【示例】:他就感...
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發表於:07-15
課件在現在回很好的輔助教師們教學,下面是小編整理的八上冊英語七單元課件,歡迎閲讀。一、教學目標:1、目標語言重點詞彙:熟練掌握下列單詞:(1):sandwich,bread,butter,relish,lettuce,turk...
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發表於:01-30
學習目標:(一)知識目標1.進一步瞭解詩歌朗讀的技巧,並運用朗讀知識反覆讀這首民歌。2.通過咀嚼民歌的語言,體會作者所表達的思想情感。3.掌握“漢樂府”常識。(二)能力目標1.通過對“漢樂府”常識...
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發表於:07-29
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的八年級下冊作文...
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發表於:01-06
時間稍縱即逝,新的機遇和挑戰向我們走來,何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃呢?我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,以下是小編精心整理的八年級下冊教學計劃9篇,歡迎大家借...
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發表於:02-29
人生説到頭,也就那麼點事,生時地上七尺肉身軀,死後地下三尺一把灰。無論生前是做什麼的,最後全都逃脱不了三尺六長,兩尺六寬的結局。人生可以如花般燦爛明豔、如花般瀟灑從容、亦可如花般開...
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發表於:03-19
在平凡的.學習、工作、生活中,許多人對一些廣為流傳的對聯都不陌生吧,對聯是在古代的“桃符”和“對句”的基礎上發展起來的,中國最早的春聯出現在一千多年前。那麼如何把對聯寫出新花樣...
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發表於:11-11
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收...
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發表於:11-15
七上八落成語1【成語】:七上八落【拼音】:qīshàngbālu【簡拼】:qsbl【解釋】:形容心神不定或慌亂不安。【出處】:明·施耐庵《水滸傳》第一回:“洪太尉倒在樹根底下,唬的三十六個牙齒捉對...
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發表於:01-27
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的八年...
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發表於:04-10
無論是在學習還是在工作中,我們都離不開試題,試題是命題者根據測試目標和測試事項編寫出來的。你知道什麼樣的試題才算得上好試題嗎?下面是小編幫大家整理的小學語文下冊七八單元試題,僅供...
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發表於:10-28
第一課時教學內容:1.《如歌的行板》(《第一弦樂四重奏》第二樂章);2.《a小調鋼琴三重奏》(第二樂章《主題與變奏》節選)。教學目標:一、欣賞這首管絃樂作品。二、欣賞後,通過了解音樂家的生平...
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發表於:03-25
清早擠公交塞車我聽着歌低頭腳腳腳抬頭車車車車看錶要遲到全勤即將報消突然接電話通知今天放假生活充滿意外像驚喜party一樣等我數到三就開始大家準備好三音樂已經響起上下上下everybo...
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發表於:01-13
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的八下班主任工作計劃上,歡迎閲讀與收藏。新...