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發表於:01-26
1、母親的笑容,是世界上最和熙的春風;母親的皺紋,是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚,是世界上最名貴的珍珠;而母親的畫像,是勇敢和堅韌的象徵,是勇者的畫像。我的母親就是集慈祥,堅定,...
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發表於:01-19
課文中很容易就能看到某某的人物心理描寫,學生寫作文的時候,人物心理該怎麼去描繪呢?以下是小編整理的人物心理描寫片段,歡迎閲讀!人物心理描寫片段11、本以為我會大腦空白從而淡定的等着卷...
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發表於:08-15
大家一定都接觸過人物描寫吧,下面是小編幫大家整理的人物描寫好片段,歡迎大家分享。1、村子裏有一個小姑娘叫杜鵑,紅撲撲的小臉蛋,長長的睫毛,站在那兒像朵盛開的鮮花,走起路來,一蹦一跳的,像...
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發表於:06-02
1、朱若詩是我的好朋友,他有一雙烏黑的大眼睛,忽閃忽閃的,顯得特別有精神。她最大的特點,就是愛笑。早上一進教室,她卻會朝大家笑笑,用微笑和大家打招呼;每次回答完問題,他也會笑着坐下;如果他...
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發表於:05-04
1、第一節美術課的上課鈴“叮零零……叮零零……”的響起,因為王老師來也匆匆,去也匆匆。我好不容易看清他的模樣———唔,頭髮稀少,也不買瓶霸王洗洗,估計公資較少,正省錢呢!黑黝黝的臉龐上,...
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發表於:04-19
1、這個三十多歲的中年人,中等身材,四方臉龐,由於長年在地裏幹活,臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩覺,他兩隻眼睛深深地陷了進去。2、李阿姨快四十歲了,長年的辛勞,給她眼角留下淺...
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發表於:01-27
1、我放學回來,把書包扔沙發上就開始看電視了。姥姥跑來,囉嗦道:“哎呀,剛回家就看電視,這可不行,小小年紀,怎麼能養成這種壞習慣呢?你將來要考中學、還要考高中、最後還要考大學。考大學的哪...
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發表於:04-11
1、散學典禮那天,我們回到學校拿成績。班裏的同學都下操場聽校長訓言,班裏只剩下我和李老師。當我問老師是否真的要離開時,老師的眼圈霎時間紅了。那會我懊惱極了,我是不該問老師的。於是...
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發表於:08-15
1、母親的笑容,是世界上最和熙的春風;母親的皺紋,是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚,是世界上最名貴的珍珠;而母親的畫像,是勇敢和堅韌的象徵,是勇者的畫像。我的母親就是集慈祥,堅定,...
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發表於:11-28
一個愛搞怪的人萬聖節快到了,我打算嚇一下爸媽,於是我到小百貨去找一個恐怖一點的`面具。走着走着,我發現一個特恐怖的面具,我也被嚇得半死,二話不説就買下了這個面具,飛快地回到家。看看時...
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發表於:09-30
人物描寫的運用很普遍,人物描寫的目的是刻畫人物的性格,表現人物的精神面貌,這同時也能更深刻地表達文章的中心。人物描寫應力求具體生動,能做到繪聲繪色地再現“人物”,讓讀者如見其人,如聞...
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發表於:10-17
春天的太陽暖暖的,温暖的陽光照耀着大地,萬物都甦醒了。春天的太陽可真不聽話,剛剛來就去小蛇家找小蛇去了。大家隨小編一起看看春天景物描寫片段初中吧!1、春風帶着温暖翩翩而來,大地慢慢...
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發表於:04-11
外貌,最常用於描述人的外表,容貌,也形容空間以及物體的外觀結構,容貌。以下是小編收集整理的人物外貌描寫片段,歡迎閲讀與收藏。人物外貌描寫片段篇1袁紫衣:一張瓜子臉,雙眉修長,膚色雖然微黑,...
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發表於:10-15
我有一個圓圓的腦袋,還有一頭烏黑的頭髮。小編收集了人物描寫片段,歡迎閲讀。1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師的眼神,老師的語言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子裏,老師默默的點燃...
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發表於:03-17
1、的笑容,是世界上最和熙的春風;母親的皺紋,是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚,是世界上最名貴的珍珠;而母親的畫像,是勇敢和堅韌的象徵,是勇者的畫像。我的母親就是集慈祥,堅定,勇敢,...
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發表於:05-19
導語:只見,他伸出一支後,捂住胸口,然後一揮而過。就這樣,左一手,右一手的表演開了。以下是小編為大家分享的人物動作描寫片段,歡迎借鑑!1、忽然有一股青煙從嘴脣中央一個小小圓窟窿裏直往外跑,...
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發表於:11-20
人物描寫的運用很普遍,人物描寫的目的是刻畫人物的性格,表現人物的精神面貌,這同時也能更深刻地表達文章的中心。下面是小編整理的描寫人物的片段,希望對你有所幫助!1、這就是我我是一個剛...
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發表於:11-21
1、這個三十多歲的中年人,中等身材,四方臉龐,由於長年在地裏幹活,臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩覺,他兩隻眼睛深深地陷了進去。2、李阿姨快四十歲了,長年的辛勞,給她眼角留下淺...
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發表於:11-25
1、他姓周,是個可愛的老頭,一副慈祥地臉,總是很幽默,可就是有個壞習慣,很喜歡吸煙,一天幾包幾包的抽,簡直就是個煙鬼。那還是上初三的時候,也換了老師,他教我們數學,在他教我以前我是個調皮,搗蛋...
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發表於:05-02
篇一:經典人物描寫片段1.她將雙袖向上一挽,褲腳也被捲到了大腿。她在小溪水裏慢慢移動着,左腳輕輕地抬起一點,向前邁了一小步,右腳再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着...
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發表於:06-08
1、周老師十分善解人意。我不是個愛舉手發言的學生,除非遇到我很感興趣的問題。這不,周老師提了一個問題,我把手舉得老高的,希望周老師能夠叫我起來回答問題。周老師看懂了我的意思,點我發...
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發表於:01-19
在學習、工作或生活中,大家對段落都再熟悉不過了吧,段落是文章中最基本的單位。內容上它具有一個相對完整的意思;在文章中,段具有換行的標。你知道什麼樣的段落才能算得上是好的段落嗎?以下...
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發表於:08-15
1、奶奶在為我翻閲食譜,準備飯菜的情景。夢裏,你依舊是坐在那間朝陽的房子裏,背對着陽光,帶着老花鏡,倚在躺椅上,花白的頭髮在陽光的照耀下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜,你每天總是翻上一...
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發表於:09-29
1、她的眼睛很好看,清澈明亮;又細又長的眉毛,宛如隨風搖曳的柳葉。她的鼻樑纖直,滑溜溜的,又秀氣,又逗人。(袁婷)2、他形體龐大,看起來孔武有力。黝黑的臉膛,黑黑的眼睛,明亮而透澈。烏黑油亮的秀...
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發表於:05-12
小編為大家整理了一些常用的任務細節描寫片段,希望能幫助到您的寫作;1.小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被捲到了大腿。她在小溪水裏慢慢移動着,左腳輕輕地抬起一點,向前邁了一小步,右腳再慢慢拖向...