![《天馬》教案精選]( "《天馬》教案精選")
發表於：01-30
《天馬》教案精選教材簡析：全文以簡短的篇幅，精煉的文字描寫了1969年出土的這一東漢時期的藝術品的造型，表現了設計者的構思和獨立的匠心，讚揚了我國古代勞動人民卓越的創造才能。全文五個...
![29 馬教案 教案教學設計]( "29 馬教案 教案教學設計")
發表於：02-01
29馬設計者：貴州省榕江縣樂裏中學林勇教學目標：1、反覆誦讀課文，體會作者對馬的人格化的描寫，在此基礎上積累優美的語句。2、揣摩文中的對比描寫，瞭解對比描寫的作用，並學會運用。3、瞭解作...
![《馬》精品教案]( "《馬》精品教案")
發表於：02-01
教學目標：1、反覆誦讀課文，體會作者對馬的人格化的描寫，在此基礎上積累優美的語句。2、揣摩文中的對比描寫，瞭解對比描寫的作用，並學會運用。3、瞭解作者布封，體會作者的思想感情。教學重點：...
![《走馬燈》教案]( "《走馬燈》教案")
發表於：10-30
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《走馬燈》教案，希望能夠幫助到大家。學...
![課文《馬》教案]( "課文《馬》教案")
發表於：12-23
【教學設想】鑑於《馬》的特點，可選擇以下角度開展教學：１、語言教學：學習本文優美的語言，以關鍵性語句為綱重點解讀，以關鍵語句來把握文章的總體結構和思想內容。設計Ａ便立足於此。２、對馬的人...
![《司馬光》教案]( "《司馬光》教案")
發表於：05-02
1、會認13個生字及與之相應的詞語，會寫6個生字，會用常字擴詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能背誦課文。3、通過讀、演、講故事，觀察圖畫，瞭解司馬光和別的小朋友在緊急關頭的不同表...
![馬教案範文]( "馬教案範文")
發表於：02-06
馬教案範文教學目標：1、反覆誦讀課文，體會作者對馬的人格化的描寫，在此基礎上積累優美的語句。2、揣摩文中的對比描寫，瞭解對比描寫的作用，並學會運用。3、瞭解作者布封，體會作者的思想感情...
![《馬》教案參考]( "《馬》教案參考")
發表於：01-30
《馬》教案參考教學目標：1、反覆誦讀課文，體會作者對馬的人格化的描寫，在此基礎上積累優美的語句。2、揣摩文中的對比描寫，瞭解對比描寫的作用，並學會運用。3、瞭解作者布封，體會作者的思想...
![小班安全教案馬路上的斑馬線教案]( "小班安全教案馬路上的斑馬線教案")
發表於：02-27
作為一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的小班安全教案馬路上的斑馬線教案，僅供參考，希望能...
![司馬光教案]( "司馬光教案")
發表於：05-02
司馬光教案《司馬光》教案教學要求1．學會本課8個生字和8個詞語，認識6個字。2．正確、流利地朗讀課文。3．教育學生遇事要像司馬光一樣沉着機智。教學重點1．朗讀課文。2．指導識字、寫字。3．通過...
![大河馬飛上天中班語言教案]( "大河馬飛上天中班語言教案")
發表於：11-04
【活動目標】1、在活動中通過觀察畫面，引導幼兒能準確、完整地描述圖片中事情發生、發展的有趣過程。2、鼓勵幼兒與同伴討論、交流，並能大膽的想象、表述出來。【活動準備】實物投影儀，故...
![五年級語文天馬教案]( "五年級語文天馬教案")
發表於：12-31
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的五年級語文天馬教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
![《騎馬上天山》教案（六年級上冊）]( "《騎馬上天山》教案（六年級上冊）")
發表於：02-03
作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《騎馬上天山》教案（六年級上冊），供大家參考借鑑，希望可...
![小學課文天馬的教案設計]( "小學課文天馬的教案設計")
發表於：10-06
教材分析本文是一篇説明文，作者從天馬的藝術價值、外形特點、名稱由來及象徵意義等四個方面介紹了天馬這個藝術珍品，讚揚了西漢時期人民卓越的創造能力及天馬震撼人心的藝術價值。課文共...
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發表於：12-09
教學目標：1.熟讀成誦。2.把握文章的主要內容及寫作方法。3.瞭解託物寓意的寫法。4.理解作者在文中所表達的思想感情。教學重點：把握文章的主要內容及寫作方法。教學難點：理解作者在文中所...
![《天馬》教案設計]( "《天馬》教案設計")
發表於：01-30
《天馬》教案設計教學目標：1．朗讀，理清本文的説明順序，體會天馬作文中國旅遊的圖形標記的象徵意義。2．積累文中的優美詞彙和語句，反覆誦讀。3．體會作者嚴謹、生動的表達方法，學習作者此語表達...
![《天馬》教學反思]( "《天馬》教學反思")
發表於：04-11
作為一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的《天馬》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大...
![《天馬》教學設計]( "《天馬》教學設計")
發表於：05-08
作為一名人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的《天馬》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《天馬》教學...
![《天馬》備課教案設計]( "《天馬》備課教案設計")
發表於：01-30
《天馬》備課教案設計全文以簡短的篇幅，精煉的文字描寫了1969年出土的這一東漢時期的藝術品的造型，表現了設計者的構思和獨立的匠心，讚揚了我國古代勞動人民卓越的創造才能。全文五個自然...
![過馬路教案]( "過馬路教案")
發表於：04-21
作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的過馬路教案，希望對大家有所幫助。過馬路...
![《小馬跑》教案]( "《小馬跑》教案")
發表於：01-05
活動目標：練習沿着場地周圍跑。活動準備：三樓平頂活動過程：一、準備活動1、幼兒進行隊形、隊列練習，由一路縱隊走成六路縱隊，站成做操距離。2、練習：立正、稍息、原地踏步等動作。訓練幼兒遵...
![馬的教案]( "馬的教案")
發表於：02-08
教學目標：1、反覆誦讀課文，體會作者對馬的人格化的描寫，在此基礎上積累優美的語句。2、揣摩文中的對比描寫，瞭解對比描寫的作用，並學會運用。3、瞭解作者布封，體會作者的思想感情。教學重點：...
![《馬》參考教案]( "《馬》參考教案")
發表於：12-12
【文本分析】這是一篇介紹馬的科學小品，也是一篇優美的散文，作者用文學的筆調，描繪了馬在兩種生存狀態下的五種不同的形象，流露出作者對在無垠的草原上自由自在地生活的馬匹的由衷讚美，對被...
![小學語文《天馬》教案]( "小學語文《天馬》教案")
發表於：12-10
教材簡析：全文以簡短的篇幅，精煉的文字描寫了1969年出土的這一東漢時期的藝術品的造型，表現了設計者的構思和獨立的匠心，讚揚了我國古代勞動人民卓越的創造才能。全文五個自然段按其敍述順...
![馬説教案]( "馬説教案")
發表於：04-04
作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的馬説教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。...
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