![赤壁之戰(網友來稿) 教案教學設計]( "赤壁之戰(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：01-30
課題17、赤壁之戰第30課時課型新授教學目標認知學會本課生字，掌握“率領、相持、計策、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、調兵遣將、丟盔棄甲”等詞語的意思。學習按一定順序寫的方法。...
![赤壁之戰教學設計]( "赤壁之戰教學設計")
發表於：10-31
一、教學目的：1、懂得在赤壁之戰中，東吳取勝的根本原因是知己知彼，利用天時地利，揚長避短。2、理清課文的條理，學習作者按照一定的順序分幾步寫清大戰經過的方法。3、培養學生初步掌握簡單...
![赤壁之戰優秀教學設計]( "赤壁之戰優秀教學設計")
發表於：08-10
赤壁之戰優秀教學設計第一課時教學目的：1、學會本課14個生字，正確讀寫率領、調兵遣將、計策、波浪滔天、眺望、纜繩、硫磺、不計其數、丟盔棄甲等詞語。2、初步讀懂課文的內容，理清文章的...
![《赤壁之戰》語文優秀教案設計]( "《赤壁之戰》語文優秀教案設計")
發表於：01-30
《赤壁之戰》語文優秀教案設計一、教學目標（一）認識孫權的形象——他的正確決策是孫劉聯盟在赤壁之戰中擊敗曹操的決定性因素。（二）認識魯肅、周瑜、諸葛亮在這次戰爭中的作用。（三）瞭解史料...
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發表於：04-05
《赤壁之戰》學案淄博十一中李太永一．指出下列各句中的通假字.1.將軍禽操2.五萬兵難卒合3.頃之,煙炎張天4.雷鼓大震二．指出古今異義詞並解釋。1．荊州與國臨接2.備南走3.致殷勤之意4.若能...
![赤壁之戰的教案設計]( "赤壁之戰的教案設計")
發表於：02-09
【學習目標】1、學會本課14個生字，正確讀寫“率領、調兵譴將、計策、波浪滔天、眺望、纜繩、硫磺、不計其數、丟盔棄甲”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、讀懂課文...
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發表於：04-05
小鳥學習《浣溪沙》1、指名朗讀2、作者簡介--蘇軾，北宋大文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉山(今屬四川)人。蘇洵子，蘇轍兄。嘉佑進士。北宋中期的文壇領袖，文學巨匠，唐宋八大家之一。其...
![《念奴嬌 赤壁懷古》説課稿(網友來稿) 教案教學設計]( "《念奴嬌 赤壁懷古》説課稿(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：02-01
陝西省乾縣一中李俊紅説教材：一、第三冊語文主要是詩詞，從整個高中語文教學和考試來説，詩詞的重要性是不言而喻的。原因如下：1、在這一部分，高考時直接題和間接題都很多，關鍵是直接題較多，如：（1...
![念奴嬌赤壁懷古(網友來稿) 教案教學設計]( "念奴嬌赤壁懷古(網友來稿) 教案教學設計")
發表於：11-10
劉賢榮一、教學目標：①瞭解詞的有關知識②領會詞中詞人抒發的感情③訓練學生初步的文學作品的鑑賞能力二、教學難點：①感受品味詞作中的意境②景物描寫中見作者的情懷三、教學方式：方案(...
![赤壁之戰語文教學設計]( "赤壁之戰語文教學設計")
發表於：07-19
教學目標：1、查閲資料，對課文的時代背景有個瞭解，學會自學，《赤壁之戰》第一課時教學設計。2、初步學會10個生字，理解26個新詞語的意思。3、初步讀懂課文，理清思路。4、分段，學懂一、二兩段。...
![《赤壁之戰》教學設計]( "《赤壁之戰》教學設計")
發表於：08-06
《赤壁之戰》教學設計一、教學目的：1、通過學習課文，懂得以弱勝強的道理，培養虛心聽取別人意見，多謀善斷的品德作風。2、學習本文詳略得當的剪裁技巧和用對話表現人物性格的寫法。3、重點...
![《 赤壁之戰》 教案教學設計]( "《 赤壁之戰》 教案教學設計")
發表於：10-31
北大附小李秀貞一課文特點介紹：這篇課文講的是一個歷史故事。東漢末年，曹操率兵南下功打東吳，東吳大將周瑜採用詐降和火攻的辦法，大敗曹軍，這是我國曆史著名的以少勝多的戰役。二教學目標1...
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發表於：10-31
作為一名人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的赤壁之戰教學設計...
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發表於：04-05
嵐嵋一導入“清風徐來，水波不興”、“白露橫江，水光接天”，900多年前赤壁的山水風月引發了宋代著名作家蘇軾“浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的極度自由之感...
![《赤壁之戰》教學設計8篇]( "《赤壁之戰》教學設計8篇")
發表於：03-01
作為一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《赤壁之戰》教學設計，供大家參考借鑑，希...
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發表於：04-05
覃萬果教學目標：1、理解課文內容，懂得在赤壁之戰中東吳取勝的原因是知己知彼揚長避短。2、學習用注意事物之間的聯繫的方法深入理解課文內容。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。...
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發表於：06-14
篇一：語文S版六年級上冊《赤壁之戰》教學設計教學目標：1、指導學生運用已掌握的各種方法，把課文讀得正確、流利，並做到有情感。2、引導學生通過默讀把握課文主要內容，認識羅貫中筆下的曹操...
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發表於：08-06
設計理念：研究性閲讀是指學生在教師的指導下，以研究探索的方式來自主地閲讀獲取和運用的一種閲讀課堂教學模式。本課時的研讀模式主要是：引出研讀主題、領悟研讀策略、開展研讀活動、分享...
![《赤壁之戰》教師教案]( "《赤壁之戰》教師教案")
發表於：02-01
【教學目標】1．使學生懂得赤壁之戰，東吳獲勝的根本原因，在於知己知彼，利用天時地利，揚長避短。2．理清課文的條理，按照事情發展順序給課文分段，概括段意。3．學習本課生字、新詞，理解重點詞語。4．正...
![《赤壁之戰》的教學設計]( "《赤壁之戰》的教學設計")
發表於：08-11
《赤壁之戰》的教學設計一、教學目的：1、懂得在赤壁之戰中，東吳取勝的根本原因是知己知彼，利用天時地利，揚長避短。2、理清課文的條理，學習作者按照一定的順序分幾步寫清大戰經過的方法。3...
![赤壁之戰教案]( "赤壁之戰教案")
發表於：01-27
作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的赤壁之戰教案，歡迎大家分享。教學重點：理解周瑜...
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發表於：04-05
一、説教材這是一篇精讀課文。課文根據中國古典長篇小説《三國演義》有關章節改寫而成，敍述了東吳都督周瑜採用部下黃蓋詐降和用火攻的計策，在赤壁以三萬兵力打敗曹操八十萬大軍的故事。...
![赤壁之戰教案教學設計]( "赤壁之戰教案教學設計")
發表於：10-31
1、教學目標1、初讀課文，瞭解課文主要內容2、理清課文脈絡，給課文分段。理解掌握自不量力、計策等詞語的意思。3、通過練習，進一步掌握課文主要意思。4、培養學生認真學習的習慣。2、教學...
![《赤壁之戰》的教案]( "《赤壁之戰》的教案")
發表於：01-29
第一課時教學目的：1、學會本課14個生字，正確讀寫“率領、調兵遣將、計策、波浪滔天、眺望、纜繩、硫磺、不計其數、丟盔棄甲”等詞語。2、初步讀懂課文的內容，理清文章的結構。瞭解課文敍...
![《赤壁之戰》的教學設計範文]( "《赤壁之戰》的教學設計範文")
發表於：10-31
一、教學目的：1、懂得在赤壁之戰中，東吳取勝的根本原因是知己知彼，利用天時地利，揚長避短。2、理清課文的條理，學習作者按照一定的順序分幾步寫清大戰經過的方法。3、培養學生初步掌握簡單...
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