![科學《蛹變成了什麼》教學反思]( "科學《蛹變成了什麼》教學反思")
發表於：01-29
科學《蛹變成了什麼》教學反思《蛹變成了什麼》一課的教學目標是認識蠶蛾是蠶的成蟲，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾受精後，雌蛾產卵繁殖後代。指導學生觀察和描述蠶繭發生的變化和蠶蛾的形態...
![《物質發生了什麼變化》課堂教學反思]( "《物質發生了什麼變化》課堂教學反思")
發表於：10-11
《物質發生了什麼變化》課堂教學反思本節課是教科版小學六年級二單元“物質的變化”的第二小節內容。原教材是讓學生通過混合實驗和加熱白糖的實驗，觀察實驗中物質發生的變化，總結歸納物...
![《物質發生了什麼變化》教學反思850字]( "《物質發生了什麼變化》教學反思850字")
發表於：07-25
《物質發生了什麼變化》是繼前一課觀察了一些物質的變化之後，繼續深入觀察物質的變化，並且通過觀察豆子和沙子的混合、加熱白糖的變化，認識物理變化和化學變化以及它們之間的區別。本課的...
![小班科學優秀教案及教學反思《變了變了》]( "小班科學優秀教案及教學反思《變了變了》")
發表於：05-17
身為一名剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家整理的小班科學優秀教案及教學反思《變了變了》，歡迎大家借...
![《物質發生了什麼變化》教學反思]( "《物質發生了什麼變化》教學反思")
發表於：07-25
一、導入簡潔，直奔主題“同學們，通過《我們身邊的物質》這一節課的學習，知道我們的世界都是由物質組成的。並且知道物質在不斷的發生着變化，那麼到底我們身邊的物質發生了什麼樣的變化呢？這...
![科教版小學六年級科學下冊《物質發生了什麼變化》教學反思]( "科教版小學六年級科學下冊《物質發生了什麼變化》教學反思")
發表於：10-21
本節內容的目的是讓學生通過混合實驗和加熱糖的實驗，觀察實驗中物質發生的變化，總結歸納物質變化的特點，建立物理變化和化學變化的概念。用科學探究活動幫助學生建構科學概念是當前科學教...
![大班科學教案：水為什麼變髒了教案及教學反思]( "大班科學教案：水為什麼變髒了教案及教學反思")
發表於：05-19
作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的大班科學教案：水為什麼變髒了教案及教學反思，供大家參考借...
![《蛹變成了什麼》教學反思]( "《蛹變成了什麼》教學反思")
發表於：11-06
在這節課上，我讓學生自由的組成4人小組。人員定好之後，給自己的小組起一個響亮的名字，在組內再選出“總指揮”、“解説員”、“音響師”、“記錄員”等。每個成員都有自己的角色，而每個角...
![長大了做什麼教學反思]( "長大了做什麼教學反思")
發表於：04-21
教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。小編整理的教師教學反思，供參考！美術活動《長大了做什麼》活動反思今天孩子們在園學習了...
![《植物發生了什麼變化》科學教學反思]( "《植物發生了什麼變化》科學教學反思")
發表於：09-11
（一）這是一節很簡單的課，但也是一節非常難實施的課！為什麼簡單？因為這節課涉及的的知識內容孩子們有很多的經驗，他們知道大樹一年四季的變化。為什麼難？因為要三年級的孩子能夠持續地去觀察那...
![《物質發生了什麼變化》教學反思範文]( "《物質發生了什麼變化》教學反思範文")
發表於：07-25
身為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《物質發生了什麼變化》教學反思範文...
![課文《蛹變成了什麼》教學反思]( "課文《蛹變成了什麼》教學反思")
發表於：05-17
篇一：三年級科學下冊蛹變成了什麼1教學反思教科版在這節課上，我讓學生自由的組成4人小組。人員定好之後，給自己的小組起一個響亮的名字，在組內再選出“總指揮”、“解説員”、“音響師”、...
![《我看到了什麼》教學反思]( "《我看到了什麼》教學反思")
發表於：09-14
反思一：教學片斷一的手忙腳亂和教學片斷二的有條不紊，在教學效果上有着很大的反差。片斷二的相對成功，我認為並不是學生的水平問題，而是和教師的導有關，和動手觀察前觀察記錄表的制訂有着密...
![關於《蛹變成了什麼》教學反思]( "關於《蛹變成了什麼》教學反思")
發表於：04-13
關於《蛹變成了什麼》教學反思《蛹變成了什麼》一課的教學目標是認識蠶蛾是蠶的成蟲，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾一起後，雌蛾產卵繁殖後代。指導學生觀察和描述蠶繭發生的變化和蠶蛾的形態...
![小班科學《什麼不見了》教案與反思]( "小班科學《什麼不見了》教案與反思")
發表於：02-02
活動目標：1、通過操作活動，使幼兒初步感知溶解現象2、願意參加科學活動，能用簡單的語言把自己的發現告訴老師和同伴。3、通過玩玩、講講發展幼兒的思維，激發求知慾。活動準備：1、每個幼兒一...
![《他發明了什麼》教學反思]( "《他發明了什麼》教學反思")
發表於：04-18
作為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《他發明了什麼》教學反思，僅供參考，大家一起來...
![課文蛹變成了什麼教學反思]( "課文蛹變成了什麼教學反思")
發表於：04-30
在這節課上，我讓學生自由的組成4人小組。人員定好之後，給自己的小組起一個響亮的名字，在組內再選出“總指揮”、“解説員”、“音響師”、“記錄員”等。每個成員都有自己的角色，而每個角...
![《蛹變成了什麼》教學反思範文]( "《蛹變成了什麼》教學反思範文")
發表於：08-04
《蛹變成了什麼》一課的教學目標是認識蠶蛾是蠶的成蟲，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾搭配後，雌蛾產卵繁殖後代。指導學生觀察和描述蠶繭發生的變化和蠶蛾的形態、行為。在觀察比較中認識昆蟲...
![《蛹變成了什麼》的教學反思]( "《蛹變成了什麼》的教學反思")
發表於：06-02
《蛹變成了什麼》一課的教學目標是認識蠶蛾是蠶的成蟲，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配後，雌蛾產卵繁殖後代。指導學生觀察和描述蠶繭發生的變化和蠶蛾的形態、行為。在觀察比較中認識昆蟲...
![《植物發生了什麼變化》教學反思範文]( "《植物發生了什麼變化》教學反思範文")
發表於：09-11
（一）這是一節很簡單的課，但也是一節非常難實施的課！為什麼簡單？因為這節課涉及的的知識內容孩子們有很多的經驗，他們知道大樹一年四季的變化。為什麼難？因為要三年級的孩子能夠持續地去觀察那...
![《植物發生了什麼變化》教學反思]( "《植物發生了什麼變化》教學反思")
發表於：09-11
（一）這是一節很簡單的課，但也是一節非常難實施的課！為什麼簡單？因為這節課涉及的的知識內容孩子們有很多的經驗，他們知道大樹一年四季的變化。為什麼難？因為要三年級的孩子能夠持續地去觀察那...
![他發明了什麼教學反思]( "他發明了什麼教學反思")
發表於：04-20
這篇課文是具有故事性的説明性文章，文章寫的是二百年前美國獨立不久，政府為了捍衞主權，急需定製4萬多支毛瑟槍，一位叫惠特尼的青年挺身而出，發明了“標準化”的生產方式，在當時有限的製造工...
![《物質發生了什麼變化》教學反思6篇]( "《物質發生了什麼變化》教學反思6篇")
發表於：07-25
作為一名優秀的教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的《物質發生了什麼變化》教學反思，歡迎閲讀與收藏。...
![小學科學《物質發生了什麼變化》反思]( "小學科學《物質發生了什麼變化》反思")
發表於：07-25
《物質發生了什麼變化》一課，授課已然過去兩個月，近日，再次回顧本課，又有一點所思所想。物質的變化是本課的關鍵內容，在授課過程中，白糖燃燒試驗中，有三個方面的現象需要學生觀察並思考。一：白...
![《植物發生了什麼變化》小學科學教學反思]( "《植物發生了什麼變化》小學科學教學反思")
發表於：09-11
（一）這是一節很簡單的課，但也是一節非常難實施的課！為什麼簡單？因為這節課涉和的的知識內容小朋友們有很多的經驗，他們知道大樹一年四季的變化。為什麼難？因為要三年級的小朋友能夠持續地去觀...
文萃咖
