![課文註釋及譯文分析(魯人版高一必修)]( "課文註釋及譯文分析(魯人版高一必修)")
發表於：02-01
課文註釋及譯文分析念奴嬌①赤壁②懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物③。長江朝東流去，千百年來，所有才華橫溢的英雄豪傑，都被長江滾滾的波浪衝洗掉了。故壘④西邊，人道是：三國周郎赤壁。...
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發表於：08-20
古詩原文誰道泰山高，下卻魯連節。誰雲秦軍眾，摧卻魯連舌。獨立天地間，清風灑蘭雪。夫子還倜儻，攻文繼前烈。錯落石上鬆，無為秋霜折。贈言鏤寶刀，千歲庶不滅。譯文翻譯誰説泰山高，高不過俠客魯...
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發表於：09-16
走近名人：站着寫作的海明威海明威是美利堅民族的精神豐碑。海明威的創作習慣也很獨特，從來都是站着寫作，以至他的墓碑上有句雙關妙語：“恕我不能站起來。”他筆下的人物也大多是百折不彎的...
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發表於：10-01
原文：佳人唐代：杜甫絕代有佳人，幽居在空谷。自雲良家子，零落依草木。關中昔喪亂，兄弟遭殺戮。官高何足論，不得收骨肉。世情惡衰歇，萬事隨轉燭。夫婿輕薄兒，新人美如玉。合昏尚知時，鴛鴦不獨宿。...
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發表於：08-15
吾擬乞歸，犬子以田產未置止我，賦此罵之。吾衰矣，須富貴何時？富貴是危機。暫忘設醴抽身去，未曾得米棄官歸。穆先生，陶縣令，是吾師。待葺個園兒名“佚老”，更作個亭兒名“亦好”，閒飲酒，醉吟詩。千...
![歐陽修《秋聲賦》全文註釋翻譯及賞析]( "歐陽修《秋聲賦》全文註釋翻譯及賞析")
發表於：02-11
《秋聲賦》作於仁宗嘉佑四年秋，歐陽修時年五十三歲，雖身居高位，然有感於宦海沉浮，政治改革艱難，故心情苦悶，乃以“悲秋”為題，抒發人生的苦悶與感歎。以下是小編精心整理的歐陽修《秋聲賦》全...
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發表於：01-31
狼原文翻譯註釋及賞析1原文：狼三則清代：蒲松齡其一有屠人貨肉歸，日已暮，欻一狼來，瞰擔上肉，似甚垂涎，隨尾行數裏。屠懼，示之以刃，少卻；及走，又從之。屠無計，思狼所欲者肉，不如姑懸諸樹而早取之。遂...
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發表於：04-02
教學目標：1．知識目標：瞭解“騷體詩”的形式特點，理解並掌握詩中的關鍵語句。2．能力和方法目標：誦讀課文，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力；3．情感態度和價值觀：瞭解屈原...
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發表於：04-02
【本堂目標】1、掌握由詩歌意象品味詩歌意境的技巧。2、賞析情景交融的藝術特點，感受詩人深沉的苦痛和憂思。【導學過程】一、作者及背景介紹1、杜甫（公元712--770年），字子美，自號少陵野老，...
![關於滕王閣序譯文及註釋分析]( "關於滕王閣序譯文及註釋分析")
發表於：01-09
譯文這裏是漢代的豫章郡城，如今是洪州的都督府，天上的方位屬於翼，軫兩星宿的分野，地上的位置連結着衡山和廬山。以三江為衣襟，以五湖為衣帶、控制着楚地，連接着閩越。物類的精華，是上天的珍寶...
![觀潮譯文及註釋分析]( "觀潮譯文及註釋分析")
發表於：08-20
導語：觀潮主要是對錢塘江大潮的描寫，氣勢恢宏，以下是由應屆畢業生文學網網小編為您整理的觀潮的譯文及釋義，希望對您有所幫助!觀潮《觀潮》原文浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為...
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發表於：12-13
《氓》學案編制孫慶武審定高一語文組2010-3-18目標引領知識目標：1、瞭解《詩經》的基本常識。2、理解《氓》的含義及掌握賦比興手法的運用。能力目標：1、培養學生結合註釋，能初步讀懂詩作...
![《燭之武退秦師》原文譯文及賞析(人教版高一必修一)]( "《燭之武退秦師》原文譯文及賞析(人教版高一必修一)")
發表於：02-01
本文是載於《左傳僖公三十年》的一段歷史故事，題目為後人所起。公元前630年，秦、晉合攻鄭國，在自己的國家（鄭國）危難面前，燭之武深明大義、義無返顧，毅然前去與敵國交涉。在強秦面前，燭之武不...
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發表於：05-17
（一）壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。...
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發表於：10-04
登高原文、翻譯註釋及賞析1原文：登高唐代杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。譯文：風急...
![《六國論》原文翻譯和課文分析(蘇教版高一必修備課資料)]( "《六國論》原文翻譯和課文分析(蘇教版高一必修備課資料)")
發表於：02-01
六國論（蘇洵）原文六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰：弊在賂秦也。秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較...
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發表於：11-30
登高原文、註釋、譯文及賞析1原文：奉和九日幸臨渭亭登高應制唐代：趙彥昭秋豫凝仙覽，宸遊轉翠華。呼鷹下鳥路，戲馬出龍沙。紫菊宜新壽，丹萸闢舊邪。須陪長久宴，歲歲奉吹花。譯文：秋豫凝仙覽，宸...
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發表於：04-02
一、教材分析《六國論》是高中語文教材第四冊第一單元的一篇講讀課文。六國被秦國滅亡的教訓，是許多文史家關注的話題。僅“三蘇”就每人寫了一篇《六國論》。而蘇洵的《六國論》借古喻...
![詩經采薇註釋及翻譯(人教版高一必修)]( "詩經采薇註釋及翻譯(人教版高一必修)")
發表於：02-01
《詩經采薇》註釋與翻譯(2017-09-2517:39:13)標籤：雜談采薇采薇，薇亦作（生，指初生、剛發芽）止（語氣詞）。曰歸曰歸，歲亦莫（“暮”的古字）止。靡（無；沒有）室靡家，獫狁（獫狁：北狄，匈奴）之故。不遑(閒暇)啟居...
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發表於：10-04
《雨晴》唐代：王駕雨前初見花間蕊，雨後兼無葉裏花。蛺蝶飛來過牆去，卻疑春色在鄰家。（版本一）雨前初見花間蕊，雨後全無葉底花。蜂蝶紛紛過牆去，卻疑春色在鄰家。（版本二）譯文雨前初次見到新開花...
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發表於：04-02
一、説教材王羲之的《蘭亭集序》是第三冊第四單元的一篇講讀課文，它不僅是書法藝術的瑰寶，而且在思想、語言上也具有獨特的價值，二者相得益彰，共同確立了它在中國文化史上的重要地位。作為...
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發表於：09-26
寄人原文、譯文、註釋及賞析11、作品介紹：《寄遠人》的作者是杜牧，被選入《全唐詩》的第524卷。2、原文：寄遠人作者：唐·杜牧終日求人卜，回回道好音。那時離別後，入夢到如今。3、註釋：卜:用龜...
![詩經·頌·魯頌的註釋翻譯及其全文賞析]( "詩經·頌·魯頌的註釋翻譯及其全文賞析")
發表於：08-06
詩經·頌·魯頌的`註釋翻譯及其全文賞析第四節魯頌本節包括駉、有駜、泮水、閟宮共4篇作品。第一篇駉駉駉牡馬，在垧之野。薄言駉者，有驈有皇，有驪有黃，以車彭彭。思無疆，思馬斯臧。駉駉牡馬...
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發表於：04-02
一、教材分析：《陳情表》是必修三第一單元中的必讀文本。本單元話題是“體味至愛親情”，旨在讓學生接受濃濃親情的洗禮。本文是傳統的經典篇目，就文體而言，是文言文也是散文。按課程標準，閲...
![《徵人怨》古詩譯文註釋及賞析]( "《徵人怨》古詩譯文註釋及賞析")
發表於：08-18
《徵人怨》歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。譯文翻譯年年歲歲戍守金河保衞玉關，日日夜夜揮舞馬鞭手握刀環。時屆暮春白雪飄飛歸來塞外，萬里奔波渡過黃河繞...
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