關於大禹治水(網友來稿) 教案教學設計的知識

大禹治水(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-02

大禹治水第一課時教學內容：初讀課文。細讀第一自然段。教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，知道大禹是我國古代傳説中的一位為民造福的英雄。教學重點：瞭解課文...
《大禹治水》教學設計精選

發表於：11-01

一、教學目標：認知：1、瞭解黃帝、炎帝的主要事蹟。知道黃帝是中華民族的祖先。中華民族是炎黃子孫。2、説出大禹的主要事蹟和治水成功的原因。技能：説説大禹“三過家門而不入”的故事。情...
治水必躬親(網友來稿) 教案教學設計

發表於：08-11

朱湘前[教學目標]1、學習本文通過正反對比論述觀點。2、認識海瑞這一人物形象。[重點難點]1、重點：理解文言大意。2、難點：論證方法的運用。[教學時數]一教時一、導入1、作者簡介錢泳，清...
大禹治水語文教學設計

發表於：11-01

教材分析：這篇課文是一個古代傳説，講的是大禹為了治理洪水，為百姓造福，吃盡了千辛萬苦，三過家門而不入，終於制服了洪水的事蹟。全文共有4個自然段。第一自然段講的洪水氾濫，給百姓帶來了極大...
《大禹治水》教學設計模板

發表於：11-01

教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。學會書寫“被、制”及偏旁“衤2.能借助插畫，聯繫上下文理解重點詞句。3.理解課文內容，知道大禹是我國古代一位為民造福的英雄，感受大禹制服洪...
鯀禹治水教學設計

發表於：01-30

鯀禹治水教學設計教學目標1.學習並掌握本課的生字新詞，會認3個字，會寫5個字，掌握“一片汪洋、息壤、大發雷霆、滾燙、汗流浹背”等詞語，理解詞義。2.正確、流利地朗讀課文。3.整體感知，瞭解...
《大禹治水》教案(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-02

教學設計：大禹治水貴陽市環西小學羅勤[教學思路]教學目標：1、閲讀課文，讓學生了解大禹是我國古代傳説中的一名為民造福的英雄。2、知道大禹“三過家門而不如入”的原因，感受大禹公而忘私的...
《水調歌頭》(網友來稿) 教案教學設計

發表於：01-30

雄鷹蘇軾教學目標1、學習欣賞詠月詩詞的方法2、養成良好的誦讀詩歌的習慣教學重點：學習欣賞詠月詩詞的方法養成良好的誦讀詩歌的習慣教學難點：作者對人生的感悟及其曠達胸襟在詞中的體現...
《大禹治水》教案

發表於：10-27

作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的《大禹治水》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
《大禹治水》教案設計範文

發表於：11-01

一．習舊引新，遷情入境。這一部分的設計—簡明扼要：小朋友們，這一節課我們繼續學習《大禹治水》，通過上一節課的學習，你有什麼收穫？請大家比較一下如果我這樣問：這一節我們繼續學習《大禹治水》...
大禹治水教學設計課件

發表於：07-17

大禹治水教學設計課件教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，其中8個二會字只讀不寫;理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，知道大禹是我國古代傳説中的一...
大禹治水教案教學設計

發表於：02-02

教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2．學會本課10個生字，綠線內的8個只識不寫，理解由生字組成的新詞。3．理解課文內容，知道大禹是我國古代傳説中的一名為民造福的英雄。教學...
《悼念喬治桑》教案(網友來稿) 教案教學設計

發表於：04-05

Xiaoqi【教學目標】：1、掌握相關的文學常識，即喬治桑和雨果兩位作家的情況。2、朗讀課文，體會悼詞的寫作特色。3、整體感知文章，理清文章的層次結構。4、揣摩有關語句，品味語言特色。【教學...
14◇禹治水(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-02

14大禹治水=使用3課時總第68課時=教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課1生字，認識新偏旁“衤”，理解由生字組成的新詞。3、理解課文內容，知道大禹是我國古代...
莊周買水教案(網友來稿) 教案教學設計

發表於：08-10

樑萬年我們讀過不少雜文，也讀過許多寓言。但把寓言和雜文結合起來的寓言式雜文，還沒有讀過。今天，我們讀與讀這樣的文章，看看它有什麼特點。讀一讀，想一想1、本文的語言特點、行文風格是怎...
大雁歸來(網友來稿) 教案教學設計

發表於：12-09

王春萍一、教學目標：認知目標：學習並掌握下列詞語緘默窺探狩獵顧忌滑翔目空一切瞭解有關大雁的科學知識瞭解作家作品能力目標：訓練語言表達閲讀體驗與個性觀點的能力，提高閲讀理解課文的能...
大禹治水教學設計

發表於：11-01

《大禹治水》這篇課文的難點是讓學生理解大禹是怎麼治水的？在教學中我多次通過創造情境，製造懸念來激發學生的想象力。下面是小編收集整理的大禹治水教學設計，歡迎閲讀參考！【教材分析】《...
秋水(網友來稿) 教案教學設計

發表於：04-05

顧炳德《莊子》教學目標：1、理解課文闡發的人生哲理，力戒驕傲。2、學習對比的方法。3、理解重點詞語和句式。4、背誦課文。教時安排：一課時。教學過程：一、導入：同學們，我們在小學階段就學過...
大禹治水第一課時教學教案設計

發表於：08-07

篇一：大禹治水第一課時教學設計教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課10個生字，其中綠線裏的8個二會字只讀不寫；認識新偏旁衣字旁，理解由生字組成的詞語。3、能...
《大禹治水》的教案設計

發表於：11-01

第一課時教學內容：初讀課文。細讀第一自然段。教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，知道大禹是我國古代傳説中的一位為民造福的英雄。教學重點：瞭解課文大意。教...
畫山繡水(網友來稿) 教案教學設計

發表於：10-09

李紅梅楊朔教學內容：本文描繪了桂林山水如詩如畫的美，表現了作者珍惜現在，創造未來的人生理想。教學目標：⒈品味文章詩意美。⒉領略和鑑賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態。⒊學習本文嚴密的...
《鯀禹治水》教學設計

發表於：02-28

作為一名人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼...
《大禹治水》教學設計

發表於：11-01

一、引入1、生字檢測看誰做的又快又對(小卡片)（補充音節，補充生字）（注音處死拄着枴杖僅僅堵塞）（缺筆畫田野野少右邊逃荒荒少中間堵塞堵少偏旁英雄雄少左下角）2、回憶一下昨天的課堂除開學習生...
15大禹治水教案教學設計

發表於：02-02

一、習舊引新，明確目標。1、同學們，這一節課我們繼續學習《大禹治水》，通過上一節課的學習，你有什麼收穫？（大禹的父親治水治了九年而沒有成功。）2、大禹治水的結果怎樣？讀讀課文第4自然段。（交...
《大禹治水》的教學設計

發表於：10-06

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那要怎麼寫好教學設...