![古詩《山行》的優秀教案（精選5篇）]( "古詩《山行》的優秀教案（精選5篇）")
發表於：02-02
作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的古詩《山行》的優秀教案（精選5篇），歡迎閲讀與收藏...
![山行 古詩]( "山行 古詩")
發表於：02-02
山行朝代：唐代作者：杜牧原文：遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。(深處一作：生處)停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。譯文：深秋時節，我沿山上蜿蜒的山路而行。雲霧繚繞的`地方隱隱約約可以看見幾户...
![廬山瀑布與山行古詩教案]( "廬山瀑布與山行古詩教案")
發表於：12-20
第一課時教學目的：1．學習古詩《望廬山瀑布》、《山行》，理解詩的意思，瞭解祖國山河的壯麗。想象詩的意境，體會詩中所表達的思想感情，受到愛祖國的教育。2．學會本課3個生字。3．朗讀、背誦兩首古...
![大班古詩山行優秀教案]( "大班古詩山行優秀教案")
發表於：08-06
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。大...
![古詩《商山早行》教案設計]( "古詩《商山早行》教案設計")
發表於：05-11
在學習、工作、生活中，大家一定沒少看到經典的古詩吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編收集整理的古詩《...
![《山行》優秀教案設計]( "《山行》優秀教案設計")
發表於：02-01
《山行》優秀教案設計一、教學目標：1.讀懂詩句，理解內容，想象大自然的美麗景色。2.理解詩的主題，體會詩人熱愛大自然的思想感情。3.背誦課文，默寫課文，積累語言二、教學重難點：目標二、三三、...
![古詩兩首的優秀教案]( "古詩兩首的優秀教案")
發表於：02-12
【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀兩首古詩。2、藉助註釋，讀詩想象詩歌所描繪的畫面，體會詩人和朋友依依惜別之情，培養審美情趣。3、強化語感訓練，提高鑑賞能力。【教學重點、難...
![《山行》優秀教案]( "《山行》優秀教案")
發表於：01-08
作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的《山行》優秀教案，希望對大家有所幫助。《...
![《古詩兩首(望廬山瀑布、山行)》教案]( "《古詩兩首(望廬山瀑布、山行)》教案")
發表於：12-05
第一課時教學目的：1．學習古詩《望廬山瀑布》、《山行》，理解詩的意思，瞭解祖國山河的壯麗。想象詩的意境，體會詩中所表達的思想感情，受到愛祖國的教育。2．學會本課3個生字。3．朗讀、背誦兩首古...
![山行優秀教案]( "山行優秀教案")
發表於：12-20
作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的山行優秀教案，歡迎大家...
![古詩兩首優秀教案]( "古詩兩首優秀教案")
發表於：09-15
一、素質教育目標（一）知識教學點1．瞭解兩首詩寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2．學會本課生字：祭、乃、涕、洛。3．理解這兩首詩，能用自己的話説出每首詩的意思。（二）能力訓練點1．朗...
![《山行》古詩]( "《山行》古詩")
發表於：05-16
山行杜牧遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。詞語解釋：1.山行：在山中行走。2.寒山：指深秋時候的山。3.徑：小路。4.斜：此字讀xiá.5.白雲生處：白雲繚繞而生...
![古詩《所見》優秀教案]( "古詩《所見》優秀教案")
發表於：11-21
作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的古詩《所見》優秀教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
![《古詩二首》優秀教案]( "《古詩二首》優秀教案")
發表於：07-15
文本細讀：本課所選的兩首古詩有一個共同特點，那就是寫景寓理，語言執白，卻引人深思。《登鸛雀樓》是一首自古而今廣為傳誦的名篇，描寫了登高望遠所見，歌頌了祖國河山的壯麗，表達了詩人熱愛祖國...
![古詩 山行]( "古詩 山行")
發表於：08-11
《山行》是詩人杜牧的一首描寫和讚美深秋山林景色的七言絕句。這首詩描繪的是秋之色，展現出一幅動人的山林秋色圖。山行遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。...
![古詩二首的優秀教案]( "古詩二首的優秀教案")
發表於：05-06
[設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內...
![古詩山行教案]( "古詩山行教案")
發表於：01-09
一、設計理念古詩是一種美的教育和情感的薰陶，它必須建立在每個學生獨特的心靈體驗上，尊重學生自身的知識構建以及多元認識是本節課的出發點。其二，古詩文化博大精深，貴在積累，教給學生一些...
![《古詩兩首》的優秀教案]( "《古詩兩首》的優秀教案")
發表於：10-14
教學目標：1、認讀7個生字，會寫9個生字2、朗讀課文，背誦課文教學課時：兩課時第一課時教學目標：1、認讀2個生字，會寫2個生字2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文教學過程：一、導入新課談話1、請大...
![山行古詩《山行》]( "山行古詩《山行》")
發表於：08-11
山行朝代：唐代作者：杜牧遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。(深處一作：生處)停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。譯文深秋時節，我沿山上蜿蜒的山路而行。雲霧繚繞的地方隱隱約約可以看見幾户人家。...
![古詩《錢塘湖春行》的優秀教案]( "古詩《錢塘湖春行》的優秀教案")
發表於：05-26
《錢塘湖春行》生動地描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光，是一首唱給春日良辰和西湖美景的讚歌。學習目標：1、知識目標：瞭解古代詩歌所表達的思想感情。2、能力目標：瞭解詩歌情景交融的...
![古詩山行]( "古詩山行")
發表於：01-13
《山行》杜牧遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。生指生成，滋生的含意引申為繚繞。晚的含意是晚景。這裏指的是楓林晚景紅於意思是勝過二月盛開的'紅花。紅...
![杜牧《山行》優秀教案]( "杜牧《山行》優秀教案")
發表於：05-09
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的杜牧《山行》優秀教案，希望能夠幫助到大家。...
![小學古詩《山行》優秀教學設計]( "小學古詩《山行》優秀教學設計")
發表於：12-20
作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面...
![西塞山懷古優秀教案]( "西塞山懷古優秀教案")
發表於：02-20
《西塞山懷古》由劉禹錫創作，這是弔古撫今詩，抒發了山河依舊，人事不同的情感。一.導入《西塞山懷古》：以前同學們學過的金陵五題組詩裏的《石頭城》、《烏衣巷》，就屬於詠史懷古詩。學生一...
![《古詩三首》 的優秀教案]( "《古詩三首》 的優秀教案")
發表於：09-18
教材分析：這三首古詩，分別寫了春天和夏天的景物，給人以美的享受。遊園不值是宋朝詩人葉紹翁的作品。寫詩人去友人園中觀賞春色，主人不在，但看見一枝紅杏伸出牆來，想像滿園春色感到快慰。飲湖...
文萃咖
