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  • 三年級美術上冊《鳥之王》教學反思
    發表於:01-30
    一堂出色的課就要求教師必須熟練掌握教材內容,對教材進行全面系統的分析,精心安排教學程序、教學方法,對內容進行取捨、提煉、歸納,最後很有效的去拓展,從而培養學生的情感、想象力、創造能...
  • 三年級美術《鳥之王》教學反思
    發表於:07-09
    俗話説:“台上一分鐘,台下十年功。”在打磨課堂教學的過程中,切實體會到要上好這樣一個片段教學,還真的不容易。從課前的教材分析理解到資料的收集整理,從課堂教學的設計與操作到學生作業的...
  • 三年級美術上冊《留住秋天》教學反思
    發表於:01-31
    今天上了三年級上冊《留住秋天》,秋天是一個色彩繽紛的季節,豐收的季節,而伴隨着這節課我也收穫着,來和大家分享一下。真正精彩的課堂要呈現出精彩的學生。要學生學得精彩,就需要老師用心的...
  • 初中美術上冊教學反思
    發表於:01-26
    身為一位優秀的老師,我們需要很強的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編整理的初中美術上冊教學反思,希望能夠幫助到大家。初中美...
  • 小學美術四年級上冊教學反思
    發表於:02-02
    身為一名剛到崗的教師,我們要有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的小學美術四年級上冊教學反思,希望對...
  • 發表於:10-16
    《驚弓之鳥》這篇課文內容簡單,但藴含的道理卻不簡單,如果引導不好的話學生很容易引為這篇課文只是在讚揚更羸射箭本領高,對“驚弓之鳥”的真正含義可能就無法真正理解。於是在教學這篇課...
  • 三年級美術教學反思
    發表於:01-15
    關於三年級的學生,對於生活中的一些事物有了大致的瞭解。每一節美術教學課堂中,那些有趣生動的形象是引起學生直接興趣的重要原因之一,是促使他們形象思維發展的主要意象。但是學生作畫只...
  • 人美版八年級美術上冊教學反思
    發表於:05-19
    美術教學反思一校園寫生課符合新課程理念,學生興趣高漲,分組寫生活動中師生關係融洽,繪畫積極性高,提高了學生繪畫興趣,更好地培養學生髮現美、表現美的能力。課堂小結中,學生髮言積極、氣氛...
  • 三年級上冊搭船的鳥教學反思
    發表於:10-24
    作為一名人民教師,教學是重要的工作之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編為大家收集的三年級上冊搭船的鳥教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助...
  • 八年級生物上冊《鳥》教學反思
    發表於:01-26
    本節反思總結:在教學過程中,閃光的地方有:1、在新課的引入上:我採用了典故導入法:講一段歷史,然後引導學生通過問題逐步引入新課。這樣可以激發學生的學習熱情和學習主動性。2、對課標的`把...
  • 五年級美術上冊《感悟彩陶之美》教學反思
    發表於:02-28
    《感悟彩陶之美》是贛美版小學五年級第9冊第14課的教學內容。本課設置的目的是對中華傳統文明的關注與傳承。彩陶是中國新石器時代的彩色陶器,其萌芽階段可以追溯到6000年以前,中華祖先...
  • 三年級上冊的教學反思
    發表於:04-21
    篇一:三年級上冊的教學反思《我不能失信》是一篇略讀課文,講述了一個宋慶齡小時候的故事,通過宋慶齡為了遵守教好朋友小珍疊花籃的約會而放棄了去伯伯家看可愛的鴿子一事,表現宋慶齡的誠實...
  • 《鳥之王》教學反思
    發表於:01-27
    《鳥之王》教學反思《鳥之王》是湘教版的美術三年級上冊的課文,是一節造型·表現和設計相綜合的課程,結合教材的內容提示和三年級學生的認知特點,我認為,本課在技能上主要關注的是想象組合...
  • 三年級《驚弓之鳥》教學反思
    發表於:06-05
    《驚弓之鳥》是一則成語故事,講述的是古時候的一位叫更羸的射箭能手,他觀察了天上飛的一隻大雁後,只拉一下弓弦,大雁就從天上掉了下來。這篇課文語言大多是以更羸與魏王對話的形式出現的,指...
  • 四年級美術上冊《夢幻之國》教學反思
    發表於:06-15
    這一課是想象畫,構思是作品成敗的關鍵,課堂教學中,教師應耐心指導,通過想象,打破現實生活中的種種界限,要讓孩子放飛思想,教師首先要拋開固有形,不能以對或者錯去衡量孩子的答案,而應讓學生自由...
  • 三年級美術《鳥之王》的教學反思
    發表於:02-27
    一堂出色的課就要求教師必須熟練掌握教材內容,對教材進行全面系統的分析,精心安排教學程序、教學方法,對內容進行取捨、提煉、歸納,最後很有效的去拓展,從而培養學生的情感、想象力、創造能...
  • 人美版三年級美術上冊《連環畫》的教學反思
    發表於:10-18
    這節課是“造型.表現”領域的一個內容,重點是讓學生掌握連環畫的特點及其創作方法,難點是故事中主要情節的畫面表現及形象的連續性。學生都很喜歡看動畫片,所以我的解決方法是先用《烏鴉...
  • 三年級上冊語文搭船的鳥教學反思
    發表於:10-16
    作為一名優秀的人民教師,我們要有一流的教學能力,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的三年級上冊語文搭船的鳥教學反思,僅供參考,希望能...
  • 小學三年級美術下冊教學反思
    發表於:11-15
    《畫中的線條》教學反思今天我還加了一個環節:讓學生用不同的線條表達不同的情緒。並讓所有的孩子都上黑板上來畫。經歷這一環節後,學生對線條的理解更進一步,尤其是作者為什麼要在此處運...
  • 五年級上冊珍珠鳥教學反思
    發表於:01-29
    通過教學反思,老師可以發現自己在教學方面的不足,加以改進。老師多反思,可以找到適合學生的方式。以下是小編整理的五年級上冊珍珠鳥教學反思,一起來看看吧~五年級上冊珍珠鳥教學反思一《...
  • 五年級下冊美術教學反思
    發表於:01-28
    美術可以陶冶人們的情操,給人以美的情趣和藝術的薰陶。美術課對於培養學生感受、理解、評價各種美的能力,促使學生全面發展,具有特殊的`作用。我們小學美術教師必須對美術課高度重視。要...
  • 一年級下冊美術教學反思三篇
    發表於:08-28
    一年級下冊美術教學反思(一)《折大嘴巴》是湘版美術一年級下冊的第二十二課。本課是一節以摺紙、剪貼裝飾為主要內容的綜合製作課,取材於深受兒童喜愛的傳統自制摺紙玩具—“東南西北”,在...
  • 三年級美術上冊《對印版畫》教學反思
    發表於:02-02
    《對印版畫》是三年級人教版美術教材中的第十三課,屬於“造型、表現”的範疇。通過《對印版畫》的學習,可以讓學生嘗試製作過程,引導學生初步學習版畫,瞭解版畫。儘可能地激發的創新和創造...
  • 人美版小學美術一年級上冊美術教學反思
    發表於:09-16
    小學低年級階段的小學生們對於課堂紀律的觀念淡薄、概念模糊,所以課前開展一些趣味性、互動性的組織教學活動,可以非常有效地幫助我們進入到新課的起始過程。對於新入學的一年級孩子來説...
  • 小學五年級上冊《四季之美》教學反思
    發表於:04-19
    在學習、工作、生活中,教學是重要的任務之一,反思意為自我反省。反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編整理的小學五年級上冊《四季之美》教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。小學五年級上冊《四季...