![《華山的險》教學反思]( "《華山的險》教學反思")
發表於：02-02
《華山的險》教學反思西南師範大學出版社編寫的《語文》教材中，批讀文極具特色，《華山的險》就是這類型的一篇課文。在設計本課的教學中，我從兩個方面去關注老師的引領作用：一、批讀文終究...
![《山雨》教學反思]( "《山雨》教學反思")
發表於：05-04
身為一名人民老師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的《山雨》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望...
![山行教學反思]( "山行教學反思")
發表於：10-23
身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家整理的山行教學反思，歡迎大家借鑑與參考...
![詠華山的教學反思範文]( "詠華山的教學反思範文")
發表於：01-08
《詠華山》是一篇閲讀課文，它有着一種全新的課型——文包詩，即把一首古詩包含在一個小故事裏，而故事本身就是對詩的意境的闡發。《語文課程標準》把“喜歡閲讀，感受閲讀的樂趣”作為閲讀教...
![《華山的險》教學設計及反思]( "《華山的險》教學設計及反思")
發表於：08-10
《華山的險》教學設計及反思教學目標1、學會本課生字，理解文中“峭壁林立”、“橫空出世”、“當之無愧”、“斂氣屏息”、“峻拔”等詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並...
![小學四年級語文下冊《華山的險》的教學反思]( "小學四年級語文下冊《華山的險》的教學反思")
發表於：04-19
《華山的險》是一篇略讀文，文章本身不是特別難理解，課文通過華山山路的險和峯巒的險兩方面來體現華山的險。在本課的教學中，我注重孩子自己的閲讀，結合批註，細細體會。旁批是孩子學習的導向...
![語文《詠華山》教學反思]( "語文《詠華山》教學反思")
發表於：02-02
《詠華山》是一篇閲讀課文，它有着一種全新的課型——文包詩，即把一首古詩包含在一個小故事裏，而故事本身就是對詩的意境的闡發。《語文課程標準》把“喜歡閲讀，感受閲讀的樂趣”作為閲讀教...
![《火山》教學反思]( "《火山》教學反思")
發表於：02-05
身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編收集整理的《火山》教學反思，歡迎大家分享。《火山》...
![山市教學反思]( "山市教學反思")
發表於：02-02
大致採用了以下幾種學法：1．情境設置法。課前充分利用課件展示創設情境，從感性上讓學生自然融入到課文的意境中。2．誦讀法。教法千變，朗讀為本，對文言文的教學來説，誦讀尤為重要。整堂課我以誦...
![《山行》的教學反思]( "《山行》的教學反思")
發表於：01-17
當今小學界越來越重視古詩的教學，古詩教學的風格也越來越多，有重視“逐詞逐句穩步理解詩意”的紮實式教學，有追求“熟讀唐詩三百首，不會作也會吟”境界的誦讀積累式的教學，有崇尚“在自學中...
![《山雨》的教學反思]( "《山雨》的教學反思")
發表於：07-01
身為一位優秀的老師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《山雨》的教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《山...
![《山村》的教學反思]( "《山村》的教學反思")
發表於：07-19
《山村》是一首富有情趣的古代童謠，説的是郊外幽美的景象：在不遠的地方，有一個小山村，住着幾户人家。山裏有幾座亭台，樹上、路邊盛開着各色的花，非常富有詩情畫意。這是本冊課本出現的第一篇...
![西師大版華山的險教學反思]( "西師大版華山的險教學反思")
發表於：02-02
西師大版華山的險教學反思西南師範大學出版社編寫的《語文》教材中，批讀文極具特色，《華山的險》就是這類型的一篇課文。在設計本課的教學中，我從兩個方面去關注老師的引領作用：一、批讀文...
![《詠華山》課堂教學反思]( "《詠華山》課堂教學反思")
發表於：04-20
《詠華山》是蘇教版小學語文教材第二冊中的一篇課文，採用了古詩教學的新課型----文包詩。這篇課文敍述了寇準跟着先生登華山時讚美華山的事，描繪了華山的雄偉壯麗，也讚揚了寇準的聰明、才...
![詠華山教學反思]( "詠華山教學反思")
發表於：05-18
引導語：《詠華山》是宋朝宰相寇準七歲時詠誦的一首詩。這首詩寇準在與先生爬華山時情不自禁吟誦出的，下面是小編為你帶來的詠華山教學反思。希望對你有所幫助。篇一：《詠華山》教學反思《...
![詠華山的教學反思]( "詠華山的教學反思")
發表於：10-27
在課堂教學中，我先讓學生自讀自悟，在理解課文內容的基礎上，通過畫畫、學生評議等環節，讓學生動手、動腦、動口，調動了學生多種感官協調活動，引導學生積極主動探索，發現問題，解決問題，既受到華山...
![《山行》教學反思]( "《山行》教學反思")
發表於：11-01
作為一名優秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《山行》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《山行...
![關於《華山的險》的教學反思]( "關於《華山的險》的教學反思")
發表於：02-02
作為一名人民老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編整理的關於《華山的險》的教學反思，希望對大家有所幫助。一、...
![《詠華山》教學反思範文]( "《詠華山》教學反思範文")
發表於：09-11
《詠華山》是一種新的課型——“文包詩”。教學時，我緊扣“啊，華山真高啊！”這句話串講課文，引導學生領悟華山的雄偉、壯麗和寇準的聰明、有才華。在教學中，充分了考慮低年級學生的思維特點...
![《華山的險》教學設計]( "《華山的險》教學設計")
發表於：07-27
作為一名老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編幫...
![華山的險教學設計]( "華山的險教學設計")
發表於：02-02
華山的險教學設計教學目標1學會本課生字，理解文中“峭壁林立”、“橫空出世”、“當之無愧”、“斂氣屏息”、“峻拔”等詞語的意思2能正確、流利、有感情地朗讀課文，並背誦自己喜歡的段...
![山雨教學反思]( "山雨教學反思")
發表於：09-12
在教學本課時，特別是在整體感知時，文本中如詩一般的文字躍動在學生的眼前，等待着學生去品味、欣賞。閲讀中，一切都以文本的原生態在對學生產生閲讀期待，尊重學生個性化的解讀。文本中美的文...
![《詠華山》教學反思]( "《詠華山》教學反思")
發表於：02-02
《詠華山》是一篇閲讀課文，它有着一種全新的課型——文包詩，即把一首古詩包含在一個小故事裏，而故事本身就是對詩的意境的闡發。《語文課程標準》把“喜歡閲讀，感受閲讀的樂趣”作為閲讀教...
![《詠華山》的教學反思]( "《詠華山》的教學反思")
發表於：02-05
《詠華山》的教學反思《詠華山》是一篇文包詩，這是是蘇教版教材的一大特色。它把一首古詩巧妙地包含在一篇現代白話短文中。故事是詩歌意境的展現，而詩歌則是意境的凝聚，詩文交融，更讓人體...
![有關詠華山教學反思]( "有關詠華山教學反思")
發表於：02-06
有關詠華山教學反思在課堂教學中，我先讓學生自讀自悟，在理解課文內容的基礎上，通過畫畫、學生評議等環節，讓學生動手、動腦、動口，調動了學生多種感官協調活動，引導學生積極主動探索，發現問題...
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