關於再遊霞客古道三年級作文的知識

再遊霞客古道三年級作文

發表於：01-30

春暖花開的時候，我曾來過霞客古道，今秋時節，我們又相逢了。剛踏上古道，我放眼四望，看到青山變成彩色的了，有深綠，有淺綠，有黃的，還有紅的……雪白的雲朵在山後緩緩飄蕩，在陽光的'照射下，它好像並...
徐霞客大道四年級作文600字

發表於：02-08

地球之珠是美國，東方之珠是上海，寧海之珠大家都知道吧？它就是鼎鼎大名的徐霞客大道。徐霞客，大家都熟悉吧？他是著名的旅行家、地理學家。他不是寧海人，但為什麼寧海有徐霞客大道呢？這是因為“...
《徐霞客和徐霞客遊記》第2課時教學設計

發表於：08-03

一、導入：在上節課熟悉課文的基礎上，本節課深入研究文章寫法上的一些特點，並徐霞客的精神中汲取營養，提高我們的思想修養。二、學生活動：請大家根據課文內容和自己在課下查找的資料，談談自己...
徐霞客遊記文言文鑑賞

發表於：11-09

徐霞客遊記文言文鑑賞徐霞客遊記文言文鑑賞徐弘祖【原文】初七日晨起，雲尚氤氲。飯而行。有索哨者，還宿處，解囊示批而去。於是西北隨坡平下，其路甚坦，而種麻滿坡南，蓋其下亦有塢西通者。西馳...
美麗的古道三年級作文

發表於：01-29

我的外婆老家有一條美麗的古道－毛嶴古道。它位於鄞州區毛嶴，那裏風景優美，流水潺潺。一到雙休日，就人聲鼎沸。春天裏，古道旁一顆顆小小的嫩筍破土而出，五彩繽紛的花兒點綴其中。成批的竹林青...
徽杭古道遊記六年級作文

發表於：11-19

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的徽杭古道遊記六年級作文，歡...
徐霞客遊記教學設計

發表於：01-09

徐霞客遊記教學設計一、導入：在上節課熟悉課文的基礎上，本節課深入研究文章寫法上的一些特點，並徐霞客的精神中汲取營養，提高我們的思想修養。二、學生活動：請大家根據課文內容和自己在課下...
《徐霞客遊記》文言文

發表於：12-10

作者：徐弘祖丁丑（崇禎十年，公元１６３７年）九月二十二日餘往崇善寺別靜聞，遂下〔太平〕舟。餘守行李，復令顧僕往候。是晚泊於建武驛前天妃宮下。二十三日舟不早發。餘念靜聞在崇善畏窗前風裂，雲白屢許...
《徐霞客遊記》讀後感

發表於：05-08

讀完某一作品後，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編整理的《徐霞客遊記》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希...
遊霞浦小皓海灘的三年級作文

發表於：01-26

週日早上，我和爸爸媽媽一起到霞浦小皓海灘遊玩。雖然我經常到沙灘遊玩，但是美麗的灘塗景觀，我還是第一次見到。我們到達小皓海灘時，剛好遇到海水退潮，只見隨着海水的退去，一大片金色的沙灘露...
再遊霞客古道作文

發表於：01-24

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的再遊霞客古道作文，希...
徐霞客遊記原文與譯文

發表於：10-03

【原文】十二月初一日先晚雨絲絲下，中夜愈甚，遂無意留吉水。入城問打聽張侯後裔。有張君重、伯起父子居南門內，隔晚託顧僕言，與張同宗，欲一晤，因冒雨造其家雲。蓋張乃世科而無登第者，故後附於...
遊徐霞客故居作文

發表於：04-26

徐霞客是我國明代傑出的地理學家、旅行家。大家是否去過徐霞客的故居遊玩呢？旅途中收穫了什麼呢？以下是小編精心準備的遊徐霞客故居作文，大家可以參考以下內容哦！遊徐霞客故居作文【1】今...
再遊象山三年級作文

發表於：01-24

象山是一個沿海城市，一個充滿“海味”的城市。這個暑假，我又去了一趟象山，就一個字——爽。象山的海是涼爽的。還沒下車，我就聞到了一股很濃的海水味。透過車窗，可以遠遠地的望見寬廣的大海...
初中生徐霞客大道夜景作文

發表於：02-12

每當夜幕降臨，徐霞客大道就亮起來了，整條徐霞客大道變成了燈的海洋，光的世界。徐霞客大道河岸的霓虹燈閃爍着五彩繽紛的燈光，燈光照在小溪上，溪水泛着粼粼的波光，給大道增添了一道美麗的風景...
徐霞客遊記讀書筆記

發表於：10-25

當品味完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那麼我們該怎麼去寫讀書筆記呢？下面是小編為大家收集的徐霞客遊記讀書筆記，供大家參考...
遊徐霞客公園作文

發表於：12-01

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家...
《徐霞客和徐霞客遊記》教案

發表於：09-15

第一課時：（一）導入新課。我們的祖國是一個幅員遼闊、山川秀麗、古蹟遍佈的文明古國，有許多引人入勝的自然風景和令人歎為觀止的人文景物，先進的交通手段，讓我們朝發夕至，快速便利。可是，在遙遠...
遊丹霞山三年級作文

發表於：01-26

今年寒假，爸爸和媽媽帶我去丹霞山遊玩，那兒山清水秀，風景宜人，美麗極了！從停車站走入景區，首先映入眼簾的是一條碧綠的景江。景江的水好像被綠顏料染過似的，江上停着一艘艘竹筏，江岸綠樹成蔭，奇...
徐霞客故居的遊覽作文

發表於：03-08

徐霞客故居的遊覽作文寫什麼內容？徐霞客故居的遊覽作文怎麼寫，徐霞客卻以驚人的毅力，寫下了大名鼎鼎的《徐霞客遊記》。以下就是小編整理的徐霞客故居的遊覽作文，一起來看看吧！徐霞客故居的...
以遊霞客古道為題的作文

發表於：01-17

明代旅行家、文學家徐霞客從22歲起到55歲，三十多年走遍了十九個省，行程十萬裏，留下了60多萬字的《徐霞客遊記》。他所到之處，探幽尋祕，根據學者們的考證，他曾經8次到沙漠，而他到金華的次數，也...
徐霞客故居導遊詞

發表於：12-02

作為一名樂於助人的導遊，就不得不需要編寫導遊詞，導遊詞具有極強的實用性，涉及的知識十分廣泛。我們該怎麼去寫導遊詞呢？以下是小編收集整理的徐霞客故居導遊詞，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。...
再遊白水寨三年級作文

發表於：02-25

今天，我和同學還有爸爸媽媽再遊一次白水寨，媽媽説：“白水寨真美呀”，我和同學也發現沒有垃圾，空氣也比以前清新多了。大家都説：“白水寨真是個美麗的地方”，我和同學都是爬到第一的，在後面的大...
《徐霞客遊記》教學設計

發表於：10-15

(一)知識訓練點1．學習文學性傳記以歷史事實為根據，採用形象化手法的文章特點。2．體會描寫對刻畫人物的作用。(二)能力訓練點培養概括能力和欣賞能力。{三)德育滲透點學習熱愛自然、不畏艱...
徐霞客遊記讀後感的作文

發表於：01-28

徐霞客是明朝人，徐霞客喜歡讀地理和遊記，所以，他很想出去考察探險。徐霞客的母親非常支持他。徐霞客20歲開始遊太湖，在外旅遊了30年。走遍了16個省和自治區，寫成了舉世聞名的'《徐霞客遊記...