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發表於:02-01
六年級古詩改寫:擴寫《凡卡》_1200字在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是古詩了吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風。你知道什麼樣的古詩才經典嗎?以下是小編整理...
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發表於:11-12
愛是什麼?愛是一個偉大的我們不可缺少的。我們需要的是母愛和父愛。正所謂“母愛如海,父愛如山”媽媽的愛是柔軟的,打動着你的心。而父愛是堅硬的,讓你有一種很想依賴的安全感。就像每個孩...
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發表於:01-26
三年級續寫改寫擴寫:續寫“凡卡”_550字三年級續寫改寫擴寫:續寫“凡卡”_550字1過了一會兒,凡卡懷着甜蜜的希望睡熟了,做了一個甜美的夢……“快起來,你這兔崽子!不好好看店,還有閒工夫在這...
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發表於:05-15
六年級凡卡續寫1凡卡帶着快樂和希望,度過了一天又一天。一個星期後,凡卡開始有些失望了,心裏想:爺爺怎麼還沒來,難道爺爺沒收到我的信?他偷偷跑出鞋店,去問了問肉店的夥計。夥計告訴他,他忘了...
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發表於:11-13
在平平淡淡的日常中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,古詩有固定的詩行,也會有固定的體式。那麼什麼樣的古詩才更具感染力呢?以下是小編幫大家整理的六年級古詩改寫:改寫《贈汪倫》_...
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發表於:11-13
天空下着鵝毛般大雪,非常寒冷,凡卡縮在單薄的被子裏睡着。突然門敲着咚咚地響,老闆大聲叫到:“快點起來!趕快買一些菜回來,再把地拖一下,把這些衣服洗乾淨!”凡卡揉着眼睛走出來,“老闆我好冷,可...
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發表於:04-02
在《春日》這首古詩中,詩人將聖人之道比作催發生機、點染萬物的春風。這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。小編為大家帶來古詩《春日》的擴寫作文範文3篇,歡迎閲讀!【範文一】在一個...
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發表於:01-17
【範例1】一天,大詩人李白在一艘船上,喝着酒,準備乘舟遠行。忽然在岸上載來了一陣陣歌聲,李白大吃一驚,想不到在這個時候還有人來為他送行。回頭一看,便説道:噢,原來是我的好友汪倫來送我了!於...
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發表於:04-02
遠看那綠色的毛毯橫鋪千里,一眼望去,那綠毯彷彿沒有盡關頭,在那與天相接的地方慢慢消失了。也不知是哪傳來的笛聲又像一陣魔音,迷漫了整個森林,牛羊一會兒咀嚼着欣賞看音樂,一會兒又呆呆不動...
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發表於:08-15
在我們平凡的日常裏,大家都接觸過古詩吧,古詩的格律限制較少。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩,下面是小編為大家整理的古詩的擴寫,僅供參考,大家一起來看看吧。古詩的擴寫...
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發表於:01-17
"砰——”老闆把門踢開,看到凡卡在一個角落裏,正在睡覺,頓時火冒三丈,拿起一桶涼水往凡卡身上潑。凡卡睜開朦朦朧朧的睡眼,還以為是爺爺來接他來了,便大叫道:“爺爺!”“爺爺?誰是你爺爺,臭小子!...
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發表於:01-11
續寫凡卡_六年級作文在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大...
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發表於:12-04
四年級續寫改寫:續寫《凡卡》1凡卡趴在桌子上,睡得熟熟的,連老闆進來都不知道。老闆娘看到桌子上的墨水和鋼筆,面帶嘲諷,説的話也變得尖酸刻薄起來:“呦,這是在寫求救信嗎?還睡得這麼熟,嘖嘖嘖...
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發表於:10-21
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的...
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發表於:07-21
古詩擴寫作文1春天到了,兩隻美麗漂亮的黃鸝在翠綠的柳樹上歡快地唱着歌曲。它們一邊唱歌還説着悄悄話。柳樹的枝條碧綠碧綠,長出了嫩綠的葉子,在微風吹拂下輕輕的飄動。有幾隻小蟲子在柳...
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發表於:07-26
《凡卡》改寫1夢總是會醒的。凡卡睡了大約兩個鐘頭,便模模糊糊聽到“咚咚咚……咚咚咚”的敲門聲。“不好!是老闆!”凡卡急忙向門跑去。剛開門,一隻魔爪便揪住了凡卡那金黃色的頭髮:“好你...
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發表於:01-17
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的《凡卡》擴...
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發表於:04-12
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧,古詩作為一種詩歌體裁,指的是與近體詩相對的古體詩,又稱古風、往體詩。那什麼樣的古詩才是經典的呢?以下是小編精心...
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發表於:04-02
凡卡仍舊天天在老闆家做着學徒的工作,過着生不如死,連狗都不如的生活。只要稍微做錯一點事,就會遭到老闆嚴厲的責罵和兇狠的毒打。吃的呢,還是一點兒麪包和稀粥。在漆黑的夜晚,仍舊要睡在冰...
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發表於:11-07
擴寫是對原文進行擴展和充實,把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路,展開想象,進行合理的創造,可以訓練發散性思維能力。九年級古詩《望江南》擴寫【篇一】梳洗罷,獨...
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發表於:01-10
凡卡續寫_續寫改寫凡卡續寫_續寫改寫1郵遞員見信封上沒有寫詳細地址,正要把這封信扔掉時,發現“康斯坦丁。瑪卡里奇”這個熟悉的名字,郵遞員自言自語道:“這不是好朋友嗎?多年不見,真不知他...
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發表於:02-01
導語:天亮了,凡卡再也沒有見到第二天的太陽,但在他死時,他還想着爺爺坐在炕上,耷拉着兩條腿,正在念他的信。接下來小編整理了《凡卡》續寫六年級作文,文章希望大家喜歡!《凡卡》續寫六年級作文...
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發表於:04-02
古詩詞擴寫1李白在遊歷的途中時,見天色已晚,便想就近的一個寺院投靠。晚上,李白睡不着,從所住的寺院裏走出,望着天空,不禁產生了走近看看的念頭。李白一級一級地登上台階。快了,快了,終於要到...
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發表於:01-18
《凡卡》小説通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運,揭露了當時社會制度的黑暗。以下是小編整理的課文續寫,歡迎大家參考!六年級續寫《凡卡》1過了一個...
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發表於:04-02
這個禮拜天,天空灰濛濛的,下着雪粒,寒風刺骨。一大早,老闆娘他們去教堂念讚美詩了,留我一個人在家。我看着鉛灰色的天空發呆,寒風吹進了屋裏,我不由得瑟瑟發抖。樹上結了一層冰,遠處,屋頂的煙囱...