關於高爾基文章學習教案的知識

高爾基文章學習教案

發表於：01-07

一、學習目標1.依據課文中所描繪的人、事、物提出各種問題，從而產生好奇心和猜測內容的願望。2.對留有懸念的情節進行創造性的想像，加以延伸補充，發展思維的靈活性。二、學習流程1.議一議...
高爾基的《童年的朋友》教案

發表於：05-03

高爾基的《童年的朋友》教案教學目標：1、能結合文章內容説出外祖母成為“我”童年朋友的原因;2、通過品讀對外祖母的精彩描寫，説出作者對外祖母的熱愛、感激之情;3、能運用所學的知識，修...
高爾基《童年》閲讀答案

發表於：05-03

在各個領域，我們很多時候需要適量地做些閲讀題，就有可能接觸到閲讀答案，閲讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閲讀答案吧？以下是...
高爾基名言

發表於：10-25

一個人的價值，全決定於他自己。類別：人生理智是一切力量中最強大的力量，是世界上唯一自覺活動着的力量。類別：思想天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊...
高爾基《海燕》

發表於：01-08

高爾基《海燕》1高爾基《海燕(節選)》初中現代詩閲讀題及答案在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。一會兒翅膀碰着波浪，一會兒箭一般地直衝...
觀舞閲讀答案高爾基

發表於：02-27

在語文考試中，閲讀理解題佔有很大的比例，為了提高同學們的閲讀理解能力，小編為大家精心整理了一個《觀舞》閲讀答案，供大家練習和參考，希望對大家能有所幫助。觀舞高爾斯華綏某日下午我被友...
課文《高爾基和他的兒子》教案

發表於：08-10

設計理念：凸顯人文性是語文新課程的一個重要理念。“人文性”不僅僅是在確立教學目標時從知識與技能，過程與方法，情感、態度與價值觀三個維度整合地考慮，更應該在課堂教學過程中，時時處處關...
給高爾基的信閲讀答案

發表於：06-04

最近接到你的那封信，給我不少快樂。我誠心地感謝你。我那篇《叔叔萬亞》是很久很久以前寫的，我從沒有看見在舞台上演過。近年各地的小戲院常常公演這本戲。我對於自己寫的戲劇向不怎麼高...
高爾基和他的兒子優秀教案

發表於：04-28

一、教學目標：1．能正確、流利、有感地朗讀課文，背誦課文。2．創設"愛"的情境，切入語言品讀，感受父愛子、子愛父的人間親情。3．激發誦讀感悟之趣，初步懂得人生快樂在於付出的道理。二、重點難點：...
高爾基和他的兒子教案點評

發表於：12-06

師：請大家找找課文哪幾自然段寫的是信的內容？生：7、8、9自然段。（屏示這三自然段文字）師：這些內容意思比較深，不容易懂，大家一起來想想弄懂它的辦法，好不好？生：我們可以多讀幾遍，認認真真地思考。...
海燕高爾基閲讀題答案

發表於：03-03

引導語：瑪克西姆·高爾基，原名阿列克賽·馬克西姆維奇·別什可夫。前蘇聯作家、詩人，評論家，政論家，學者。下面是小編為你帶來的海燕高爾基閲讀題答案。希望對你有所幫助。篇一：高爾基海燕閲...
續寫《高爾基》

發表於：08-10

續寫《高爾基》1親愛的爸爸：您好！收到您的來信我特別高興！您在信中説，我種的花全多開了，還引來了許多勤勞的蜜蜂和成羣結隊的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，或採蜜，或玩耍，那些小機靈一定會給您帶...
高爾基《烏米》閲讀練習及答案

發表於：08-23

烏米〔俄〕阿·馬·高爾基①……每當早晨醒來，我便打開房間的窗户，傾聽着從山上透過果園中茂密的綠陰向我傳來的心事重重的歌聲。無論我醒得多早，這歌聲都已經迴盪在充滿着盛開的桃花和無...
《高爾基和他的兒子》五年級教案

發表於：03-28

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《高爾基和他的兒子》五年級教案，希望能...
海燕高爾基閲讀答案

發表於：02-03

在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。以下內容是小編為您精心整理的海燕高爾基閲讀答案，歡迎參考！海燕高爾基閲讀答案在蒼茫的大海上,狂風捲...
高爾基童年複習資料

發表於：01-09

（一）故事介紹《童年》各章內容簡介（共十三章）第一章的中心人物是外祖母。她善良、聰明、能幹、充滿愛心，是千千萬萬俄羅斯女性的優秀代表，對“我”的一生有着非常大的影響。本章末尾用充滿詩...
高爾基《童年》習題及參考答案

發表於：01-09

導語：高爾基出身貧苦，親身經歷資本主義殘酷的剝削與壓迫，《童年》是高爾基的自傳小説，似乎整篇都是十分沉重的故事，但是“我”卻用童真的眼睛、純真的思想去看，去思考，去敍述。下面是小編給大...
《高爾基和他的兒子》教案

發表於：08-06

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、理解高爾基信中最後兩段話的含義。3、學生初步懂得人生快樂在於付出的道理。教學時間：二課時教學過程：一、複習檢查。這篇課文...
《海燕》高爾基

發表於：01-08

《海燕》高爾基1海水是皎潔無比的蔚藍色，海波平穩得如春晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小波紋，這更使照曬於初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得温秀可喜。我...
《給高爾基的信》閲讀答案

發表於：06-04

最近接到你的那封信，給我不少快樂。我誠心地感謝你。我那篇《叔叔萬亞》是很久很久以前寫的，我從沒有看見在舞台上演過。近年各地的小戲院常常公演這本戲。我對於自己寫的戲劇向不怎麼高...
高爾基《童年》閲讀練習及答案

發表於：10-30

父親過世後，“我”一直住在外祖父家。有一年，外祖父賣掉了原來住房，另買了一座，新房比過去住的那幢要漂亮、可愛。新房院子內有一個不大的花園，花園左邊圍牆外住的是奧夫相尼科夫上校一家，他...
高爾基海燕閲讀答案

發表於：02-03

閲讀下面的文章完成相關的練習題。海燕在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰着波浪，一會兒箭一般地直衝向烏雲，它叫喊着，—&...
高爾基簡介

發表於：11-08

（1868～1936）前蘇聯無產階級作家，社會主義現實主義文學的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為生計在社會上奔波，當裝卸工、麪包房工人，貧民窟和碼頭成了他的“社會”大學的課堂。他與勞動人民...
海燕高爾基教案

發表於：07-28

教學目的一、引導學生以自主、合作、探究的方式學習課文，初步瞭解作者及課文的寫作背景，整體感知課文。二、理解象徵、烘托、對比手法在課文中的運用。三、品味語言、體會作品表達的思想...
高爾基《鷹之歌》閲讀答案

發表於：01-06

導讀：要是能夠再飛到天上去一次，那該多好呀!我要把敵人緊壓在胸膛的傷口上，讓我的血嗆死他。哦，戰鬥是多麼幸福啊!下面是由文學網()小編J.L為您整理的高爾基《鷹之歌》閲讀答案，更多雜文閲...