![孰變高中作文]( "孰變高中作文")
發表於：10-22
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家...
![是可忍,孰不可忍成語故事]( "是可忍,孰不可忍成語故事")
發表於：09-26
成語名稱：是可忍，孰不可忍成語拼音：shìkěrěn，shúbùkěrěn成語用法：作分句；指絕不能容忍。實用性：生僻感情色彩：中性詞成語結構：複句式成語年代：古代成語解釋：是：這個；孰：什麼。如果這個都可以...
![我愛你與我等你孰輕孰重美文]( "我愛你與我等你孰輕孰重美文")
發表於：01-29
曾聽有人問這個世界上除了“我愛你”這三個字感人外，還有哪三個字比這更感人？答案是“我等你”。當聽的時候沒有太多的體會等一個人是什麼感覺，而現在似乎有那麼一點的感受了。如果説愛得...
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發表於：11-02
【成語】：是可忍，孰不可忍【拼音】：shìkěrěn，shúbùkěrěn【簡拼】：skrsbkr【解釋】：是：這個；孰：那個。如果這個都可以容忍，還有什麼不可容忍的'呢？意思是絕不能容忍。【出處】：《論語?八佾...
![人非聖賢孰能無過]( "人非聖賢孰能無過")
發表於：01-18
人非聖賢，孰能無過出自《左傳·宣公二年》：人誰無過，過而能改，善莫大焉。意思是一般人不是聖人和賢人誰能不犯錯?錯了能夠改正，沒有比這更好的了。歷史典故：晉靈公生性殘暴，時常藉故殺...
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發表於：03-09
是可忍孰不可忍意思是絕不能容忍。下面是小編為你帶來的是可忍孰不可忍的典故，歡迎閲讀。是可忍，孰不可忍釋義：如果這個都可以容忍，還有什麼不可容忍的呢?意思是絕不能容忍。出處：《論語&mi...
![哲理故事：人非聖賢孰能無過]( "哲理故事：人非聖賢孰能無過")
發表於：02-06
人生亦然，不要因為自己一點小小錯誤，而抹煞了其他的優點，接受自己的全部，才能擁有真實自己。今天小編就來分享哲理故事：人非聖賢孰能無過,希望讀者喜歡。哲理故事：人非聖賢孰能無過在佛經中，...
![人生一世，孰能無敗作文]( "人生一世，孰能無敗作文")
發表於：12-30
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的人生一世，孰能無敗...
![孰是英雄900字作文]( "孰是英雄900字作文")
發表於：12-18
——讀《劉邦演義》有感以前朋友問我：項羽和劉邦誰是英雄？我也不稍加思索，就以項羽是英雄回答了他的問題。接着朋友笑了，我也笑了。那是在還沒有讀過《劉邦演義》之前的事。今年寒假，閒着無...
![孰能洞燭我心跡散文]( "孰能洞燭我心跡散文")
發表於：11-09
默默的一個人，聽着音樂跳動的旋律。是靜還是燥，真的説不清楚。有時覺得自己是不是真的太小，什麼也不懂。有時覺得自己是不是太天真，一切都還沒有變是嗎？耳畔總有人用刺耳的聲音，把我從寧靜中...
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發表於：03-15
中國教育報2000-12-06黃濟中國有句古話：“作經師易，作人師難。”是説傳授學生以知識比較容易，給學生以人格的影響卻比較困難。我們是否可以把這兩句話改為：“作經師不易，作人師更難”，這樣講...
![孰能無過過而改之高二作文]( "孰能無過過而改之高二作文")
發表於：01-15
有過則改之，未萌則戒之。人生在世，孰能無過？誰敢保證自己一生不會犯錯，你敢保證我都不信呢？但是知錯能改善莫大焉，敢於犯錯就要敢於承認，敢於改正。因為錯誤什麼也不能代表，它只是説明曾經的自...
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發表於：01-19
田秉鍔菜九段先生將《屠刀集》發送來時，我沒看內容即大吃一驚：這菜九先生是要倡言放下屠刀、立地成佛呢？還是贊同在山間水涯，落草為寇，拿了屠刀去剪徑劫路？及至看了《屠刀集》的目錄，我才明白...
![為義孰為大務閲讀與答案]( "為義孰為大務閲讀與答案")
發表於：09-24
為義孰為大務①子碩問於子墨子曰：為②義孰為③大務④?子墨子曰：譬若築牆然，能築⑤者築，能實壤⑥者實壤，能欣⑦者欣，然後牆成也。為義猶是也，能談辯者談辯，能説書者説書，能從事者從事，然後義事成...
![生命與慾望孰輕孰重作文]( "生命與慾望孰輕孰重作文")
發表於：01-26
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的生命與慾望孰輕孰重作文，僅供參考，歡迎大家閲...
![孰能無過五年級作文]( "孰能無過五年級作文")
發表於：02-04
生活一開始就是不完整的，正是一步一步的填填補補而變得美好。做一個不抱怨，不記恨，不狹窄的人，我們嘴上常説的：己所不欲，勿施於人。當在真真時間的時候卻背道而為。世界上沒有聖人，沒有十全十...
![我孰與城北徐公美的孰什麼意思]( "我孰與城北徐公美的孰什麼意思")
發表於：02-01
我孰與城北徐公美出自哪裏“我孰與城北徐公美”出自先秦時期的《戰國策》，其中的一篇文章《鄒忌諷齊王納諫》，這篇文章主要講述的是鄒忌與徐公比美並且分別詢問妻子、妾室以及客人，所得到...
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發表於：09-14
昨天晚上，媽媽為我採購輔導書。正當她準備拿一本《現代文品讀。文言文點擊》去付錢時，一個老師—看樣子很有書卷氣的女人—抱走了所有的書，一本不剩。媽媽追過去，問老師：“您好，能不能和您商...
![孔子:弟子孰為好學]( "孔子:弟子孰為好學")
發表於：06-17
連雲港外國語學校高三語文備課組陸洋【原文】宰予晝寢，子曰：“朽木不可雕也，糞土(1)之牆不可杇(2)也，於予與何誅(3)！”子曰：“始吾於人也，聽其言而信其行；今吾於人也，聽其言而觀其行。於予與(4)...
![孰輕孰重的經典説説]( "孰輕孰重的經典説説")
發表於：04-19
既然你已有了愛人，我只能默默的祝福你和她幸福一輩子。我和你的華麗舞曲，還不曾動筆就被逼劃傷休止符，縱然有些可惜，但無奈這也是唯一的結局。我們的故事停在休止符前，永遠也不會再有新的音...
![高考作文：聰明與老實，孰優孰劣]( "高考作文：聰明與老實，孰優孰劣")
發表於：01-14
聰明與老實，孰優孰劣凡事陰極而陽，陽極而陰;衰極而盛，盛極而衰。一個人聰明過分，也不是一件好事，就拿楊修和王熙鳳來説，就是聰明反聰明誤典型例子。要説楊修之死得冤，首先得來看看《三國演義...
![四川高考滿分作文賞析：聰明與老實，孰優孰劣]( "四川高考滿分作文賞析：聰明與老實，孰優孰劣")
發表於：03-04
凡事陰極而陽，陽極而陰;衰極而盛，盛極而衰。一個人聰明過分，也不是一件好事，就拿楊修和王熙鳳來説，就是聰明反聰明誤典型例子。下面是語文迷小編整理了一篇聰明與老實，孰優孰劣滿分作文，歡迎...
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發表於：12-04
人非聖賢孰能無過出自先秦·左丘明《左傳·宣公二年》：人誰無過，過而能改，善莫大焉。【歷史故事】晉靈公生性殘暴，時常藉故殺人。一天，廚師送上來熊掌燉得不透，他就殘忍地當場把...
![成績能力孰重孰輕：考試作文範本]( "成績能力孰重孰輕：考試作文範本")
發表於：01-21
一張張冰冷無情的紙張在初秋的頹敗中黯然飄零，殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當一切塵埃落定，那些所謂的忐忑、糾結、猜忌與患得患失都在霎時間煙消雲散——是沉默，而非豁然。痛徹心扉...
![孰識的反義詞]( "孰識的反義詞")
發表於：03-22
孰識指的是對某一個事物很熟悉的意思。以下是“孰識的反義詞”，希望能夠幫助的到您！孰識的反義詞生疏、陌生孰識反義詞陌生造句(1)通過字典我們可以提前預習陌生的字詞。(2)她茫然地站在...
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