![《羅布泊,消逝的仙湖》的教學設計範文]( "《羅布泊,消逝的仙湖》的教學設計範文")
發表於：06-05
一、教學依據本課為人教實驗版八年級語文下第12課教學篇目，位於第三單元第二課。第四單元以人與自然環境為主題，都是科學文藝作品。二、教學理念《羅布泊，消失的仙湖》是一篇報告文學，表達...
![九女仙湖作文（通用7篇）]( "九女仙湖作文（通用7篇）")
發表於：02-23
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的九女仙湖作文，歡迎閲讀...
![夢漠中仙湖作文]( "夢漠中仙湖作文")
發表於：05-08
清風拂過，帶動着樹影下絢麗的圖集發出了“沙沙”的輕響，好似在抗議着什麼。綠地上的清茶仍然泛着白氣，茶盞中的一抹綠影起起浮浮，好像在急切地尋找着什麼。唯有樹葉上的小露珠看得真切，一遍...
![《羅布泊，消逝的仙湖》教學設計(人教版八年級必修教案設計)]( "《羅布泊，消逝的仙湖》教學設計(人教版八年級必修教案設計)")
發表於：01-30
教學目標：（一）知識與能力目標：1、積累詞語，掌握“蕭瑟、和煦、乾涸、吞噬、裸露”的讀音、字形、詞義並學會運用。2、瞭解報告文學的文體特徵。3、瞭解羅布泊消逝的原因，理解作者強烈的憂患...
![美麗的仙湖公園優秀作文]( "美麗的仙湖公園優秀作文")
發表於：05-08
深圳有許許多多的公園，比如蓮花山公園、東湖公園、筆架山公園等等。不過，我最喜歡的是美麗的仙湖公園。仙湖公園裏有許多有趣的景點，我最喜歡放生池了。在放生池中，有很多大大小小、形狀不...
![羅布泊,消逝的仙湖的説課稿範文]( "羅布泊,消逝的仙湖的説課稿範文")
發表於：09-30
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編精心整理的羅布泊,消逝的仙湖的説課稿範文，希望對大...
![羅布泊，消逝的仙湖(教師中心稿) 教案教學設計]( "羅布泊，消逝的仙湖(教師中心稿) 教案教學設計")
發表於：01-30
12．羅布泊，消逝的仙湖吳剛教學目的1．培養學生蒐集資料和篩選信息的能力。2．感受並理解作者強烈的憂患意識。3．培養科學理性精神和人文情懷。教學重點、難點1．學習對比和引用數據的方法。2．深...
![《羅布泊，消逝的仙湖》教學案例(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "《羅布泊，消逝的仙湖》教學案例(人教版八年級必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
一、教材的內容本文的作者根據歷史資料，調查研究和實地考察，懷着極為痛惜的心情向世人報告羅布泊的今昔，寫出羅布泊這一曾為我國第二大內陸湖，因地處塔里木盆地東部的古絲綢之路之要衝而聞...
![讀《羅布泊，消逝的仙湖》有感]( "讀《羅布泊，消逝的仙湖》有感")
發表於：02-06
當細細地品讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家整理的讀《羅布泊，消逝的仙湖》有感，供大家參考借鑑，希望可以...
![《羅布泊消逝的仙湖》教案]( "《羅布泊消逝的仙湖》教案")
發表於：10-06
一、教學目標1、知識目標：瞭解報告文學的特點，掌握文中的生字詞，明白羅布泊消逝的原因。2、能力目標：培養學生在文中尋找關鍵語句、概括要點的能力和在網絡中查找、分析、歸納信息的能力。...
![《羅布泊，消逝的仙湖》語文教學設計]( "《羅布泊，消逝的仙湖》語文教學設計")
發表於：05-26
教學目的1．培養學生蒐集資料和篩選信息的能力。2．感受並理解作者強烈的憂患意識。3．培養科學理性精神和人文情懷。教學重點、難點1．學習對比和引用數據的方法。2．深入理解作品傳達的強烈的...
![羅布泊,消逝的仙湖的説課稿]( "羅布泊,消逝的仙湖的説課稿")
發表於：04-24
各位評委，老師：大家好！我今天説課的題目是《羅布泊，消逝的仙湖》，選自人教版《語文》八年級下第三單元的一篇自讀課文。一、教學分析1、教材分析《羅布泊，消逝的仙湖》是報告文學家吳剛的佳...
![消逝的仙湖中學生作文]( "消逝的仙湖中學生作文")
發表於：01-29
我是一個世紀老人，歷經滄桑數百年。看着世界萬物的起起落落，我的心裏有歡樂，有辛酸，有苦澀……我經過了最美麗的湖泊——羅布泊。那時，綠洲繚繞整個湖泊，陽光明媚，天空湛藍，湖面如鏡，一排排胡楊...
![《羅布泊，消逝的仙湖》説課稿 (人教版八年級下冊)]( "《羅布泊，消逝的仙湖》説課稿 (人教版八年級下冊)")
發表於：02-02
一、説教材1、教材地位和特點：《羅布泊，消逝的仙湖》是八年級語文下冊第三單元“生態自然”中的第二篇課文。本單元的五篇文章均是從不同側面思考了人與自然的關係，關注自然，保護自然是每...
![五年級消逝的仙湖的優秀教案]( "五年級消逝的仙湖的優秀教案")
發表於：10-10
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級消逝的仙湖的優秀...
![《羅布泊,消逝的仙湖》教學反思]( "《羅布泊,消逝的仙湖》教學反思")
發表於：11-07
這節課的設計主要是通過學生針對文章內容和生活現實，讓學生在讀、説、看、感中探究出羅布泊消逝的深層原因，體會人類應從中汲取的歷史教訓，通過殘酷的事實，感受作者字裏行間所流露出的強烈...
![《羅布泊，消逝的仙湖》的教學反思範文]( "《羅布泊，消逝的仙湖》的教學反思範文")
發表於：04-18
今天按照學校整體工作的安排，我講了一節公開課，內容是八年級語文第三單元的“羅布泊，消逝的仙湖”，我是這樣導入的：同學們，今天我們學習的這篇文章題目叫，首先，我們從文章的題目入手，我提出幾個...
![美麗的仙湖植物園作文]( "美麗的仙湖植物園作文")
發表於：11-13
在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的美麗的仙湖植物園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
![《羅布泊消逝的仙湖》的評課稿]( "《羅布泊消逝的仙湖》的評課稿")
發表於：03-01
大家都説，聽一節好課是一種享受，這話一點不假。聽梅老師的課確實是一種享受。這節課一開始示現羅布泊今昔的圖片，引起學生的好奇心，並激發了學生閲讀的興趣。然後從走近羅布泊--探詢羅布泊...
![深圳為話題的遊記作文：快樂遊深圳仙湖植物園]( "深圳為話題的遊記作文：快樂遊深圳仙湖植物園")
發表於：11-13
作文一：遊仙湖植物園3月2號，我們一家去深圳的仙湖植物園遊玩。我們從家出發，開車開了半小時，就來到了山腳下。在山腳下，我們停好車，就一邊走路上山，一邊欣賞路兩邊的風景。開始，只看到路邊的各...
![羅布泊消逝的仙湖教案]( "羅布泊消逝的仙湖教案")
發表於：05-06
羅布泊從美麗的仙湖變成了讓人恐怖的荒漠，讓作者感到憂患，感到痛心。請找出文章中體現作者這些感情的句子，先讀一讀，再討論是如何表現出這些感情的。以下是小編為您帶來的羅布泊消逝的仙湖...
![羅布泊消逝的仙湖閲讀答案(5篇)]( "羅布泊消逝的仙湖閲讀答案(5篇)")
發表於：11-05
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們需要用到閲讀答案的時候非常的多，藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失，並對今後的學習做出調整。一份什麼樣的閲讀答案才能稱之為好閲讀答案呢？以...
![《羅布泊,消失的仙湖》教學設計]( "《羅布泊,消失的仙湖》教學設計")
發表於：06-07
教學目的1．培養學生蒐集資料和篩選信息的能力。2．感受並理解作者強烈的憂患意識。3．培養科學理性精神和人文情懷。教學重點、難點1．學習對比和引用數據的方法。2．深入理解作品傳達的強烈的...
![《羅布泊，消逝的仙湖》 教案教學設計(人教版八年級選修)]( "《羅布泊，消逝的仙湖》 教案教學設計(人教版八年級選修)")
發表於：01-30
教學目標1、理解、積累“讀讀寫寫”中的詞語。2、瞭解羅布泊的過去和現在，理解變化的原因。3、揣摩語言，領會對比和引用數字的方法使語言表達更鮮明、更準確的特點。4、感受並理解作者強...
![美麗的九女仙湖小學作文]( "美麗的九女仙湖小學作文")
發表於：01-22
公路盤曲而上，路邊成排的松樹彷彿一個個士兵站在兩旁迎接你的到來。大約走了五公里就來到河岸。工作人員先讓我們穿上救生衣，過了大約5分鐘，我們就上了船。九女仙湖的`水真靜啊，讓你感覺不...
文萃咖
