![繞圈子辦事美文]( "繞圈子辦事美文")
發表於：01-10
[感悟]繞個圈子辦事，至少讓人舒服些！！自從多年前成立，就駿業宏發、蒸蒸日上的公司，今年的贏餘竟大幅滑落。這決不能怪員工，因為大家為公司拼命的情況，絲毫不比往年差，甚至可以説，由於人人意識到...
![葉子的繚繞高三作文]( "葉子的繚繞高三作文")
發表於：01-13
星空下，那光芒中閃耀的心，走到了何處去失魂落魄。岸邊的沉船，載不動的記憶，腐朽風化成塵埃。撐不起一點快樂，被悲傷的路途遺失。遠遠的光芒暗淡，遮不住自己墳墓裏的哀傷。回不到失去處，忘卻了...
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發表於：10-23
《行香子·樹繞村莊》，北宋詞人秦觀的詞作。這首詞以白描的手法、淺近的語言，勾勒出一幅春光明媚、萬物競發的田園風光圖。行香子·樹繞村莊秦觀樹繞村莊，水滿①陂塘。倚東風...
![《繞繞塗塗》的説課稿]( "《繞繞塗塗》的説課稿")
發表於：07-20
《繞繞塗塗》一課是小學美術一年級中的第三課。本課主要是讓學生大膽用線塗出物體的形狀，啟發學生感受和認識物體的形狀。從中體驗塗繪繞線活動的樂趣。作為一年級入學後的第三課，教學內...
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發表於：11-09
《行香子•樹繞村莊》秦觀樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠遠圍牆，隱隱茅堂。颺青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過東岡。正鶯兒啼，燕...
![《繞繞塗塗》教學反思]( "《繞繞塗塗》教學反思")
發表於：01-05
《繞繞塗塗》教學反思1只有在實踐中才能有收穫，在反思中才有提高。一、思效《繞繞塗塗》這一課是學生感性認識線條的一個起點，是兒童美術教學的一個知識點，目的是讓學生學會用線條表現物...
![繞着地球跑一圈讀後感]( "繞着地球跑一圈讀後感")
發表於：03-05
導語：《繞着地球跑一圈》是國內首套兒童人文、自然、地理繪本，希望更多的家長能夠帶着孩子在書中游遍世界。接下來小編整理了繞着地球跑一圈讀後感。文章希望大家喜歡！繞着地球跑一圈讀後...
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發表於：08-11
月球在繞地球公轉的同時進行自轉，週期27.32166日，正好是一個恆星月，所以我們看不見月球背面。這種現象我們稱“同步自轉”或“潮汐鎖定”，幾乎是太陽系衞星世界的.普遍規律，一般認為是衞星...
![《繞繞塗塗》教案]( "《繞繞塗塗》教案")
發表於：09-24
教學目標:1.啟發學生感受和認識物體的形態。2.大膽用線塗出物體的形狀。3.體驗繞繞塗塗活動的樂趣,激發學生的繪畫熱情。重點難點:讓學生能通過塗畫能畫出較複雜的組合物體,讓學生在邊...
![繞口的句子大全]( "繞口的句子大全")
發表於：05-27
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過比較經典的句子吧，句子可分為單句和複句，單句又可分為主謂句和非主謂句。那麼什麼樣的句子才更具感染力呢？下面是小編為大家整理的繞口的句子，希望能...
![小學教案：絨線繞繞]( "小學教案：絨線繞繞")
發表於：02-03
小學教案：絨線繞繞第11課絨線繞繞教學目標：1．通過用毛線粘貼組合成一幅畫，培養動手動腦能力。2．通過毛線貼畫的練習，培養學生認識不同的畫面表現形式。3．通過粘貼毛線，培養耐心細緻的好習慣。...
![繞繞塗塗教案範文]( "繞繞塗塗教案範文")
發表於：10-01
繞繞塗塗教案範文教學目標：1、啟發學生感受和認識物體的形態。2、大膽用線塗出物體的形狀。3、體驗繞繞塗塗活動的樂趣，激發學生的繪畫熱情。重點難點：讓學生能通過塗畫能畫出較複雜的組...
![葉子的繚繞高三詩歌]( "葉子的繚繞高三詩歌")
發表於：10-20
星空下，那光芒中閃耀的心，走到了何處去失魂落魄。岸邊的沉船，載不動的記憶，腐朽風化成塵埃。撐不起一點快樂，被悲傷的路途遺失。遠遠的光芒暗淡，遮不住自己墳墓裏的哀傷。回不到失去處，忘卻了...
![散文：繞不故去的日子]( "散文：繞不故去的日子")
發表於：10-30
窗外樓底下的那顆小白楊已經長到兩層樓高了，那是兩年前我身體好時栽種的。那年秋天，和朋友去山裏郊遊，在回來的路上，看到工人們正在馬路上修剪路邊的白楊樹，突發奇想，何不在自家的樓底下也栽...
![秦觀《行香子·樹繞村莊》]( "秦觀《行香子·樹繞村莊》")
發表於：02-03
《行香子·樹繞村莊》朝代：宋代作者：秦觀樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠遠圍牆，隱隱茅堂。颺青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過東...
![短篇散文夢繞梔子花]( "短篇散文夢繞梔子花")
發表於：01-28
梔子花開了，就像夢一樣，悄悄地、靜靜地闖了進來。白白的，香香的，甜甜的，整個世界都被它籠罩着。像夢一樣，悄悄的來，靜靜的去，給人留下的總是回味、思念、留戀！梔子花開了，一陣陣迷人的香破門而入...
![絨線繞繞的教案]( "絨線繞繞的教案")
發表於：06-05
教學目標：1．通過用毛線粘貼組合成一幅畫，培養動手動腦能力。2．通過毛線貼畫的練習，培養學生認識不同的畫面表現形式。3．通過粘貼毛線，培養耐心細緻的好習慣。教學重難點：用毛線表現圖形，表現有...
![圍繞柿子樹寫作文]( "圍繞柿子樹寫作文")
發表於：06-23
圍繞柿子樹寫作文應該要怎麼寫呢？我們不妨一起來參考下範文吧！希望對您有所幫助！以下是小編為您蒐集整理提供到的內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學習！圍繞柿子樹寫作文1今年，我家的柿子...
![彎彎繞繞教學反思]( "彎彎繞繞教學反思")
發表於：03-12
本週的主題是“彎彎繞繞”。在我們的現實生活中，絕大多數的物體都以一定的形態呈現在人們的面前，彎饒就是富有變化的形態：香蕉、月牙、笑臉上的完眉和翹嘴、毛線團、大大卷、媽媽燙的頭髮...
![描寫煙霧繚繞的句子]( "描寫煙霧繚繞的句子")
發表於：04-14
煙霧繚繞是怎樣的一番景色呢？和小編一起來看看下文關於描寫煙霧繚繞的句子，歡迎借鑑！巍峨的雲峯上，霎時峭壁生輝;轉眼間，腳下山林雲消霧散，滿山蒼翠，掩映着雕檐玲瓏的古代建築羣。不一會兒，大...
![繞着邊境走一圈小學品德教案]( "繞着邊境走一圈小學品德教案")
發表於：08-28
〖教學目標１．通過了解我國的範圍，進一步感受到祖國的遼闊，產生深深的愛國之情和民族自豪感。２．學習在地圖上查找我國的陸上鄰國和隔海相望的國家，提高識圖能力。３．探究鄰國的社會狀況，收集相關資...
![關於繞繞復饒繞的記敍文]( "關於繞繞復饒繞的記敍文")
發表於：02-02
周益民老師的課我雖然是第一次聽，但對於他的名字我早已是如雷貫耳。我讀過他寫的一本關於班級讀書會的書《我們上讀書課啦》，看過他的《童年的月亮爬上來》課堂實錄，對於他對童書閲讀推廣...
![繞繞走 大班]( "繞繞走 大班")
發表於：02-02
活動內容：《繞繞走》活動目的：1、調動幼兒的學習興趣和積極性，創造性地參與音樂活動，發展音樂聽覺和記憶。2、學習演唱歌曲，創造性的表演動作。3、會對不同樂器進行分類，學習看指揮演奏。4、...
![描寫雲霧繚繞的句子]( "描寫雲霧繚繞的句子")
發表於：10-12
巍峨的雲峯上，霎時峭壁生輝；轉眼間，腳下山林雲消霧散，滿山蒼翠，掩映着雕檐玲瓏的古代建築羣。下面是小編為你整理的描寫雲霧繚繞的句子，希望對你有幫助！1、霧竟有如此神奇的力量，它豐富多彩，變...
![繞繞塗塗教學反思]( "繞繞塗塗教學反思")
發表於：10-01
繞繞塗塗教學反思我代的是一年級的美術，一年級的孩子們聰明伶俐，頑皮可愛，我很喜歡他們，但要給他們上好一節美術活動，還真得下一番功夫。例如在活動《繞繞塗塗》中，這一活動的重點是讓學生大...
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