![小鹿來課堂六年級作文]( "小鹿來課堂六年級作文")
發表於：01-21
今天是週五，我格外興奮和高興。因為綜合實踐課上老師要教我們用糖紙折“小鹿”。上課鈴響了，大家迫不及待將糖紙拿了出來，想立刻把糖紙變成小鹿，當看見老師做好的小鹿時，大家更是激動不已。...
![小麗和鹿六年級作文]( "小麗和鹿六年級作文")
發表於：02-04
從前，鹿爸爸和鹿媽媽還有它們的孩子小鹿，它們在一起幸福快樂地生活着。有一天，它們一家三口一起出去吃草。突然，天空上飛過來一隻很大很大的老鷹，在它們的頭頂上左右盤旋。鹿爸爸發現了敵情...
![六年級作文課堂600字]( "六年級作文課堂600字")
發表於：01-20
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精...
![爆笑課堂六年級作文]( "爆笑課堂六年級作文")
發表於：01-21
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的爆笑課堂六年級作文，供大家參考借...
![難忘的課堂小學六年級作文_六年級作文]( "難忘的課堂小學六年級作文_六年級作文")
發表於：07-26
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的課堂小學六年級作文_六年級作...
![校園課堂志六年級作文]( "校園課堂志六年級作文")
發表於：01-19
第一課：驚悚早讀我悄悄踏入了班級的大門，一看，太好了，三主科的老師都不在。放好書包，我剛翻開書，同桌就踢踢我，示意讓往外看，一看嚇了我一跳，小號謝老師又發動了他的兩位“殺手”來抓我，我只好自...
![課堂食堂六年級作文]( "課堂食堂六年級作文")
發表於：01-21
“老師萬歲——！”教室裏傳出同學們的歡呼聲。“明天記得帶自己做的食物啊！”老師把“自己”兩字説的很響。“你明天帶什麼呀？”“雞蛋吧！其他的我不會。”“你呢？”“説了嚇死你！我要做薯條...
![這裏也是課堂小學六年級作文]( "這裏也是課堂小學六年級作文")
發表於：03-13
在一個炎熱的夏天，我家附近要建高樓了。我每天經過那裏去上學，都會去看看蓋得怎麼樣了，我就要住上高樓的美夢就要實現了，我的心不知有多高興了。可是那個樓房蓋了很久，卻始終在那兒緊緊地貼...
![課堂交響曲六年級作文]( "課堂交響曲六年級作文")
發表於：05-09
又是一節語文課，嚮往常一樣，端莊秀麗的陳老師又站在講台上為我們滔滔不絕的講解課文。講台下，同學們鴉雀無聲，耐心的聽老師講解課文。“胡劍威，笑什麼笑，在課堂之上，你怎麼又如此傲慢！”老師一...
![小學六年級課堂上的趣事作文]( "小學六年級課堂上的趣事作文")
發表於：01-21
導語;生活中總會時不時的鬧一些笑話，嚴肅的課堂上也不例外，總有幾個幽默風趣的同學説出一些讓人忍俊不止的話語，下面是小編整理的一些關於發生在課堂上有趣事的作文，供查閲，希望您能喜歡。...
![七彩的課堂六年級作文]( "七彩的課堂六年級作文")
發表於：01-21
七彩的課堂，讀者們，看到這題目是否覺得有些怪異呢？課堂都是死板板的，老師講課、學生聽課，怎麼能説是七彩的呢？嘿，別説，在別的老師手裏或許課堂就純粹是：抄、背、默……的無趣與刻板，但是隻要這課...
![未來課堂四年級作文]( "未來課堂四年級作文")
發表於：01-25
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的未來課堂四年級作文，歡迎大家分享。未來課...
![《麋鹿》課堂簡錄]( "《麋鹿》課堂簡錄")
發表於：03-01
師：同學們，我覺得這篇課文的生字挺多，而且很難認。所以這節課，我先要檢查檢查你們，這篇課文的生字是不是認識了，會讀了，你們有信心通過檢查嗎?生：有。師：我把生字結合到這段文字裏了(指多媒體)，...
![課堂百態六年級作文]( "課堂百態六年級作文")
發表於：01-12
七裏八里廣播電台，七裏八里廣播電台，各位聽眾，天才記者賴博韜為您現場播報最新報道，清聽課堂上的最新消息。“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學們一個個面紅耳赤、滿頭大汗、呼哧呼哧地跑回教室，喧...
![課堂風波六年級作文]( "課堂風波六年級作文")
發表於：01-21
第一節課是語文課，同學李建悄悄地把一隻剛出生不久的小狗帶進教室，放在抽屜裏。突然，小狗“汪”地叫了一聲。立刻，全班靜謐無聲，幾十道目光齊刷刷地看向李建。“李建，怎麼回事？你帶寵物來學校...
![小鹿來課堂作文]( "小鹿來課堂作文")
發表於：01-21
今天是週五，我格外興奮和高興。因為綜合實踐課上老師要教我們用糖紙折“小鹿”。上課鈴響了，大家迫不及待將糖紙拿了出來，想立刻把糖紙變成小鹿，當看見老師做好的小鹿時，大家更是激動不已。...
![小學六年級作文：毛巾的課堂]( "小學六年級作文：毛巾的課堂")
發表於：02-29
48世紀的第一天，毛巾們的世紀課堂又要上課了，地點就在我家的衞生間，主要人物是：紅毛巾、黃毛巾、藍毛巾、白毛巾。預備鈴響起，只有白毛巾還沒有到場。其他毛巾已經等不得了，也沒有誰宣佈上課...
![六年級課堂作文700字]( "六年級課堂作文700字")
發表於：01-21
【700字，六年級課堂作文】今天下午的六(4)班熱鬧非凡，笑語盈盈，那是因為今天教音樂的張老師在音樂課上讓我們自由發揮，自由表演、唱歌。一聽這話，剛才沒精打采的同學們這下可來了精神，一個個...
![關於課堂的小學六年級作文]( "關於課堂的小學六年級作文")
發表於：01-21
曾經我是個拇指一族整天拿個手機在那聊天，看小説，不管上課，還是下課，手中總離不開一部手機，可後來學校禁止使用手機，可這對於我來説又有什麼用呢，我還是一樣的玩手機，一樣的上課玩。當時我的同...
![六年級語文《麋鹿》説課稿]( "六年級語文《麋鹿》説課稿")
發表於：04-24
一、教材分析與處理《麋鹿》是蘇教版小學語文第十冊第三單元中的一篇課文，這是一篇記敍文，它介紹了我國珍稀野生動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷，體現了國家對野生動物的高度重視...
![六年級課堂作文800字]( "六年級課堂作文800字")
發表於：05-09
【六年級課堂作文一】總喜歡把記憶鎖進腦海那個大箱子裏，厚重的鎖頭泛出斑斑鏽跡，不曾想到打開它，只認為一切事情都會在潛意識裏被融解，回憶那似水流年般星星點點的往事，總有一些精彩的事在...
![未來課堂未來課堂作文]( "未來課堂未來課堂作文")
發表於：09-04
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的未來課堂未來...
![課堂花絮小學六年級作文]( "課堂花絮小學六年級作文")
發表於：02-03
我們班的每一節課都十分有趣。不信，你就細心觀察，準會發現點祕密。就拿這週五的作文課來説吧。同學們有聚精會神聽老師點評的，有偶爾竊竊私語的，有爬在桌子上偷着找樂的，還有背靠椅子挺直身...
![一堂難忘的課小學六年級作文]( "一堂難忘的課小學六年級作文")
發表於：02-03
從一年級到六年級，我上了無數接語文課，可一直對語文課感過興趣。課堂上我就像木頭人，不發言。可惟獨的一堂口語交際課，卻給我留下了的印象，這次來聽楊老師講課的人可真多。看楊老師那緊張的...
![課堂風波-六年級作文]( "課堂風波-六年級作文")
發表於：02-28
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家...
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