![和棗樹爺爺的對話初三作文]( "和棗樹爺爺的對話初三作文")
發表於：01-19
小時候，媽媽常常拉着我的小手，帶我在小區的一棵大棗樹下遛彎。不知為什麼，長大後我也喜歡在它的樹蔭下玩，踢一會球，玩一會跳棋，要是沒有玩伴，我就在小板凳上看一會書……一天傍晚，我捧着一本《...
![爺爺和小樹的作文]( "爺爺和小樹的作文")
發表於：01-19
《爺爺和小樹》是九年義務教育六年制小學語文第一冊的一篇課文。課文有三個自然段五句話，寫天冷了，爺爺愛護小樹，照顧小樹；天熱了，小樹給爺爺遮擋烈日，滲透着人與自然和諧相處的思想。文字活...
![《山爺爺和孩子的對話》導學案]( "《山爺爺和孩子的對話》導學案")
發表於：01-30
《山爺爺和孩子的對話》導學案一、情境導入，激發興趣1、(播放課件)孩子們，你們好！你們喜歡山爺爺嗎？瞧，山爺爺正向我們走來了，用我們的掌聲歡迎山爺爺，好嗎？謝謝孩子們，看，文文也來了，正和山爺爺...
![我與榕樹爺爺的對話作文700字]( "我與榕樹爺爺的對話作文700字")
發表於：01-18
我們學校象花園一樣美麗！在花園裏眾多的花草樹木中，要數校門口的大榕樹引人注目。聽大人們講，這棵大榕樹已經有一百多歲了，粗大的樹杆要三個大人才能圍起來。一年四季它都是綠油油的。老師...
![爺爺和小樹的教案]( "爺爺和小樹的教案")
發表於：02-02
爺爺和小樹的教案爺爺和小樹的教案教學目標:1、認識10個字，會寫4個字。認識筆畫“豎彎”和“立刀、兩點水、人字頭、四點水”4個新偏旁。2、正確、流利地朗讀課文。3、懂得樹木是人類的...
![《爺爺和小樹》教案三篇]( "《爺爺和小樹》教案三篇")
發表於：05-05
《爺爺和小樹》這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係。下面是小編網絡整理的《爺爺和小樹》優秀的教案，以供大家學習。《爺爺和小樹》教案1課時要求：初讀課文，認識全課生字，掌...
![爺爺的棗林作文1000字]( "爺爺的棗林作文1000字")
發表於：01-17
老家的棗院在春天總是瀰漫着淡雅的幽香。棗枝棗葉間那小巧玲瓏的棗花默默地送放着清香，使淡淡的棗花香越來越濃烈。微風陣陣，當微風拂過棗林時，沾染了一身的棗花香，這風也成了香風。此刻的...
![作文：與果樹爺爺的對話]( "作文：與果樹爺爺的對話")
發表於：01-17
親愛的果樹爺爺：我家門前有棵果樹，看着它我心裏一陣一陣地痛，果樹爺爺您真可憐，一年四季都在吃苦頭……春天，許多害蟲來蛀蟲您嫩綠的衣裳，啃息的身體，您疼嗎?夏天，您穿上厚厚的翠...
![《爺爺和小樹》教案]( "《爺爺和小樹》教案")
發表於：03-17
課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的故事。體現了人和樹之間密切、和諧的關係。下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於《爺爺和小樹》教案，希望可以幫助到大家！教學目標1、認識"爺"...
![大樹爺爺的話]( "大樹爺爺的話")
發表於：07-02
“秋天到了！秋天到了！”大雁飛在瓦藍的天空叫着。這時，小樹葉隨着風婆婆的帶領，它要離開了大樹，大樹哭喪地對小樹葉説：“孩子啊！你即將要離我而去，我一個孤零零的`老頭，你就這樣把我拋棄了嗎？”...
![《爺爺和小樹》的教案]( "《爺爺和小樹》的教案")
發表於：04-27
在實際教學活動中，教案起着十分重要的作用。下面是小編收集整理的《爺爺和小樹》的教案，希望對您有所幫助!教學目標：1、認識"爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱"10個生字，會寫"不、...
![我和爺爺的對話作文]( "我和爺爺的對話作文")
發表於：01-19
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的'我和爺爺的對話作文，歡迎...
![我對爺爺説的話]( "我對爺爺説的話")
發表於：12-17
生命就像一個沙漏，掉下去的沙就不可能又回到上面。等着掉下去的沙子，就好像每一個全新的未來，等着我們面對；而過去，也就像下面的一粒沙，充滿着我和爺爺的回憶。我想對爺爺説對不起，因為你都會...
![幫爺爺摘棗作文]( "幫爺爺摘棗作文")
發表於：12-30
爺爺家門前有一棵很大的棗樹，秋天來了，棗子成熟了，爺爺準備摘棗了，我也趕來幫忙了。棗樹已經好多年了，所以非常的高大，於是爺爺從家裏拿來了一個梯子和一個竹竿，爺爺現實爬上梯子，然後拿着手裏...
![與榕樹爺爺的一次對話作文]( "與榕樹爺爺的一次對話作文")
發表於：07-16
我們學校象花園一樣美麗！在花園裏眾多的花草樹木中，要數校門口的大榕樹引人注目。聽大人們講，這棵大榕樹已經有一百多歲了，粗大的樹杆要三個大人才能圍起來。一年四季它都是綠油油的。老師...
![爺爺和樹作文7篇]( "爺爺和樹作文7篇")
發表於：02-24
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的爺爺和樹作文，僅供參...
![爺爺和樹作文]( "爺爺和樹作文")
發表於：10-14
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的爺爺和樹作文，僅供參考，歡迎大家閲讀...
![爺爺和小樹教案]( "爺爺和小樹教案")
發表於：12-12
作為一名教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編整理的爺爺和小樹教案，供大家參考借鑑，希望可以幫...
![鄉下爺爺和樹的作文]( "鄉下爺爺和樹的作文")
發表於：01-19
爺爺住在鄉下，每一次爸爸帶我去看爺爺，我都無比興奮，因為那裏有數不清的小樹林，小樹林裏有數不清的鳥兒，它們清脆的叫聲在城裏是聽不到的。今年我們又踏上了回鄉下的路途，轉了兩次車終於到了...
![棗樹爺爺初一作文]( "棗樹爺爺初一作文")
發表於：01-19
我老家門前種着一棵老棗樹。按年齡算，我還要管這棵棗樹叫聲“爺爺”呢。它的脾氣、模樣和穿着都隨着一年四季的變化而改變的。春天到了，春姑娘使每個角落都散發着春天的氣息。它把小草吹...
![大樹爺爺和小樹葉-作文]( "大樹爺爺和小樹葉-作文")
發表於：01-23
秋天到了！秋天到了！大雁飛在瓦藍的天空叫着。這時，小樹葉隨着風婆婆的帶領，它要離開了大樹，大樹哭喪地對小樹葉説：孩子啊！你即將要離我而去，我一個孤零零的老頭，你就這樣把我拋棄了嗎？小樹也傷心...
![《爺爺和小樹》]( "《爺爺和小樹》")
發表於：07-28
《爺爺和小樹》1教學目的1、認識10個生字，會寫“不、開、四、五”4個字。認識一種筆畫和5個偏旁。2、正確、流利朗讀課文。3、懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它。教學重點正確、流利...
![和爺爺對話初二作文]( "和爺爺對話初二作文")
發表於：07-11
在我的記憶中，爺爺永遠都是我訴苦的對象，5歲那年，我在爸爸的書桌上玩耍，玩得正高興，一不小心把爸爸書桌上的花瓶打碎，正在陽台給花澆水的爸爸聽到響聲後，匆匆的跑到房間，看到打碎的花瓶，怒發衝...
![棗樹爺爺-初一寫物作文850字]( "棗樹爺爺-初一寫物作文850字")
發表於：12-30
我老家門前種着一棵老棗樹。按年齡算，我還要管這棵棗樹叫聲爺爺呢。它的脾氣、模樣和穿着都隨着一年四季的變化而改變的。春天到了，春姑娘使每個角落都散發着春天的氣息。它把小草吹綠了...
![爺爺和小樹]( "爺爺和小樹")
發表於：12-12
爺爺和小樹1課前透視這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係：人類保護樹木，樹木為人類造福。課文內容簡短，層次清晰。從冬天和夏天兩個方面寫了小樹與爺爺的關係，滲透着人與自然...
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