關於《升國旗》第一課時教學計劃的知識

《升國旗》第一課時教學計劃

發表於：01-18

教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識課文後的14個生字，認識兩種新筆畫，學寫部分生字。3、能利用標點符號分清句子，通過朗讀理解句子意思。4、激發學生朗讀的興趣，培養良好...
升國旗時禮儀

發表於：12-10

中國禮儀文化深長久遠曾孕育着無數的愛國勇士為了建立新中國，為了讓五星紅旗在祖國大地上高高飄揚，無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，獻出了他們寶貴的生命。底當我們仰望高高飄揚的五星紅旗時...
升國旗課文教案

發表於：08-01

一、教材分析《升國旗》是第一單元的第一篇課文，這首小詩只有一節，六行，三句，25個字，卻簡潔形象地交代了國旗的有關知識。詩歌短小精悍，有敍述，有描寫，有抒情，凝練地傳達了國旗的知識，形象地表達...
《看雪》第一課時教學計劃

發表於：04-13

一、教學目標：1、認識10個生字，練寫帶提手旁的三個字。2、能正確流利有感情地朗讀課文。體會課文中老師和孩子對雪、對北京的嚮往之情。激發學生盼望祖國迴歸的願望。3、學習課文中的重...
一年級課文《升國旗》教案

發表於：12-12

作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的一年級課文《升國旗》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
《升國旗》第一課時教案設計

發表於：09-03

作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《升國旗》第一課時教案設計，歡迎閲讀與收藏。...
《一面五星紅旗》第二課時教學設計

發表於：08-12

《一面五星紅旗》第二課時教學設計教學內容：人教版語文實驗教材三年級下冊第26課（第二課時）教材分析：《一面五星紅旗》是一篇感人至深的文章，課文敍述了我是一名中國留學生，在一次假期的漂流...
課文《一面五星紅旗》第一課時的教學設計

發表於：06-02

【教學理念】重視感悟體驗，培養語言感悟能力和朗讀能力。【教學目標】1、知識與能力：會認讀本課的生字新詞，理解課文內容，正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法：通過品讀重點詞句，感...
公開課《一面五星紅旗》第一課時教學設計

發表於：08-11

【教學準備】１、短片（a廣場莊嚴的升旗儀式；奧運會上我國運動員獲得金牌時，五星紅旗冉冉升起）。２、歌曲ＶＣＤ《五星紅旗》。３、課件：重點品讀的句子。【教學過程】一、創設情境，揭題導入（播放課件）同學...
課文《國旗和太陽一同升起》教學設計

發表於：04-24

一、教學目標：1、讀懂課文中的長句子，能抓住句子的主要意思，並瞭解附加成分在句子中的作用。2、學會本課15個生字，多音字鮮在課文中能據詞定音，掌握晨曦、熾熱、凝神、純潔等詞語，能理解它們...
《一面五星紅旗》第一課時的教學設計

發表於：01-25

預設目標：1、會認5個生字，會寫“攤、豎”2個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會“我”對國旗和國家的熱愛。3、初步感受通過人物的動作、神態來表現心理活動的寫法。教學過程：一、...
課文《一面五星紅旗》第一課時教學設計

發表於：11-20

【學習目標】１、認識“攤、奈”等５個生字，會寫“窄、脖”等１３個生字，正確讀寫“假日、揹包”等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、懂得尊重和愛護國旗，體會世界人民之間的友好情誼。【...
第一次升國旗作文

發表於：08-01

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的第一次升國旗作文，希望對大家有...
一面五星紅旗第一課時教學設計

發表於：02-02

一面五星紅旗第一課時教學設計【教學準備】1.短片（天安門廣場莊嚴的升旗儀式；奧運會上我國運動員獲得金牌時，五星紅旗冉冉升起）。2.歌曲VCD《五星紅旗》。3.課件：重點品讀的句子。【教學過...
升國旗第二課時教學設計

發表於：08-11

教學內容2、升國旗擬2課時累計第56課時第2課時教學目標1、理解由生字組成的新詞，有感情的朗讀課文，背誦課文。2、精讀課文，進一步感受到升國旗是一種莊嚴的儀式，激發學生尊敬國旗，熱愛祖國...
升國旗教學課件

發表於：07-29

設計思想：這節課要面對的是一羣剛入學不久的娃娃。他們的閲讀經歷很淺，他們的閲讀方法幾乎為零。對他們的閲讀要求，課標上有法可依——“喜歡閲讀，感受閲讀的樂趣。”一個“趣”字，是課堂教...
升國旗教學設計

發表於：12-07

作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小...
《升國旗》教學設計

發表於：08-01

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《升國旗》教學設計，僅供參考，歡迎...
課文《升國旗》教案

發表於：08-01

教學要求：1、能正確；流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學會本課的生字，認識4個字及一種新筆畫3、讓學生感受升國旗是一種莊嚴的儀式，激發學生尊敬國旗，熱愛祖國的思想感情。教學時間：兩課時...
《升國旗》第二課時教學設計

發表於：08-10

學習目標1.會寫“中、五、立、正”4個生字。2.激發學生對國旗的敬仰和對祖國的熱愛之情。學習重點會正確書寫生字。學前準備教學課件。（教師）教學環節一、複習舊課，導入新課。（用時：5分鐘）1....
《升國旗》第一課時的教學課件

發表於：10-21

一.教學內容：江蘇教育出版社義務教育課程標準實驗教科書，語文一年級上冊，課文2《升國旗》二.教學目標：1.知識技能目標：（1）複習鞏固漢語拼音，由拼音認漢字；（2）學會本課9個生字：升、國、我、們、中、...
雨鈴鐺第一課時教學計劃

發表於：05-04

第一課時教學設計教學過程：一、謎語導入1、師.課件出示謎語：無數線兒長又細，上連天來下接地，線長不能做鞋襪，線多不能縫新衣。2、跟老師空書謎底雨（師板書）誰能用這個字組個詞？3、以前咱們也念...
《升國旗》第一課時教案

發表於：12-11

教案它是教師教育思想、思維流程和教學藝術的體現。以下是小編為您帶來的《升國旗》第一課時教案，感謝您的閲讀!設計説明：本課的教學以每週一的升旗儀式入手激發學生的學習興趣;識字教學...
《y w》第一課時教學計劃

發表於：09-14

教學要求：1、學會聲母y、w，讀準音，認清形，正確書寫；2、學習y、w和單韻母的拼法；3、學習整體認讀音節yi、wu、yu及它們的四聲。教學重難點：掌握聲母y、w的發音，記形和正確書寫，整體認讀音節yi、w...
《一面五星紅旗》第一課時教學設計

發表於：12-09

作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那要怎麼寫好教學設計呢？下面...