![高中作文《我的誰》]( "高中作文《我的誰》")
發表於：01-22
迎風而呼，我不是詠唱“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的歌者，但面對激流，我卻是堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的志士，憑欄而望，我不是怡然“採菊東籬下，悠然見南山”的適者，但面對江...
![誰為誰駐足停留高中作文]( "誰為誰駐足停留高中作文")
發表於：02-12
相濡以沫，不如相忘於江湖——題記張愛玲曾寫過一個叫《愛》的故事，只讀第一遍，便歡喜得愛不釋手，我反覆吟誦其間字句，並試圖將其銘記於心。“於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬年之中，時間...
![誰動了我的奶酪讀後感高中作文]( "誰動了我的奶酪讀後感高中作文")
發表於：02-20
畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭，此外，我也喜歡看勵志方面的書，吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動了我的奶酪？》似乎綜合了它們所有的口味，着...
![誰是誰的偶像高中讀後感作文]( "誰是誰的偶像高中讀後感作文")
發表於：01-15
2013屆湖南衞視“快樂男生”如期舉行，在最後三強的選拔賽中，魏晨與歐豪的表演無人匹敵，在“誰是偶像”的環節中大放異彩。這不禁使我想起不久前在《讀者》雜誌上看到了那篇袖珍小文《我不...
![誰動了我的書的高中作文]( "誰動了我的書的高中作文")
發表於：01-15
“誰動了我的書？”沒有人回答。“誰動了我的書？”爸媽依舊無視我的存在。忍無可忍的我嚴肅地通知全家於當日中午召開家庭會議。原告：本人被告：徐女士（媽媽）法官：葛先生（爸爸）首先，法官陳述事件：“...
![誰可以給誰寬容（高中版）]( "誰可以給誰寬容（高中版）")
發表於：05-08
木板對縫隙説：你的存在，是我想讓空間趨於完美的阻礙。縫隙回答：我的存在，是為了給予你寬容，給予你完美的成長未來。有一天我聽到木板與縫隙的對話。我可以象木板任性地在縫隙中成長，橫衝直撞...
![我是誰高中生作文]( "我是誰高中生作文")
發表於：06-24
捕捉隨時出現在腦際的一刻，讓心情放縱在無邊的夜。當夜將喧囂、憂傷、歡樂淹沒時，自己被袒露了出來。真實的自己，面前的鏡子，純粹的黑夜。觸摸冰冷的鏡面，是否接觸到一個真實的自己？不是，依然...
![我是誰 高中記敍文]( "我是誰 高中記敍文")
發表於：01-28
我是誰_高中記敍文相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敍文，記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以...
![是誰折斷了我們的翅膀高中作文]( "是誰折斷了我們的翅膀高中作文")
發表於：05-15
曾經，我們都有一雙能夠翱翔天際的翅膀，這雙翅膀能帶我們去夢想的殿堂實現夢想。可是，我們漸漸發現，我們的這雙翅膀在一點點的消失，根本到不了那夢想的.殿堂，更不用説實現了。歸根結底，究竟是...
![高中作文：誰來陪我]( "高中作文：誰來陪我")
發表於：11-08
誰來陪我不知道多久以前在哪個地方看過一則小故事，內容大概是這樣的——一天，作家劉心武路過地鐵車站，看到一對盲人夫婦在通道的小角落唱歌，他們的面前是一個供善良的好心人捐款的破陶瓷碗...
![誰來陪我看桃花高中作文]( "誰來陪我看桃花高中作文")
發表於：11-08
陽春三月，最後一抹料峭的春寒已被温柔的春風吻去。鋪天蓋地的萬紫千紅，將春的繁華熱鬧演繹到了極致。我喜歡看一壟壟的麥田毫無保留地鋪展葱綠；喜歡觀一畦畦的油菜花無拘無束地流露鵝黃；喜...
![我們的人生誰做主?高中作文]( "我們的人生誰做主?高中作文")
發表於：11-05
我們的人生該由誰做主？我們？還是父母？我們一定要聽家長的話，由家長來左右我們的人生麼？我們就沒有自己的自由麼？恐怕很多人都有這種煩惱吧！這種時候，我們會彷徨，會無措，會不知道自己的路在哪裏。...
![高中作文《我是誰》]( "高中作文《我是誰》")
發表於：02-21
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的高中作文《我是誰》，僅供...
![以我是誰為題的高中作文三篇]( "以我是誰為題的高中作文三篇")
發表於：01-29
篇一：我是誰歲月不知不覺，我們後知後覺。周國平説：“知道自己內心最深處的好惡就是認識自己，擁有自己鍾愛的人與事，便是實現自己。”聶老師説：世上有許多人和事需要我去認識，但最應該認識和最...
![初中作文：誰知誰知我]( "初中作文：誰知誰知我")
發表於：06-30
一切彷彿冥冥註定，我莫名其妙的人生竟這樣莫名其妙的展開了，把大家弄得稀裏糊塗的，我悲，這世上，誰知？誰知？我。在家裏，我就是個乖小孩，開心果，也常是被家人取笑的第一人選，我有個姐姐，她學習成績很...
![我是誰高三作文]( "我是誰高三作文")
發表於：01-07
現在在2012度的現階段，我彷彿走上了一條立連我自己都不知道的路吧。我好像越來越看不清自己，也摸不透自己的心，我不知道哪一個才是真正的我？難道是這個社會把我給改變了，還是“情”把我給改...
![誰人能解高中作文]( "誰人能解高中作文")
發表於：02-02
無人能解“緣”字結。朝夕相伴，感情日篤，命運把你我一線牽。恨造物主為何不把你早賜與我，相逢其樂融融，可相別又讓人牽腸掛肚，只望日子慢慢過。我們是同窗，是摯友，20xx年9月，相識在那個初秋的...
![我是誰的項羽誰是我的虞姬高三作文]( "我是誰的項羽誰是我的虞姬高三作文")
發表於：01-06
這個人名叫“西楚霸王”項梁之子，楚懷王任其為次將，他此生註定不凡，讓我的是妒忌。當錦繡江山與自己一生的摯愛，做一個無情的選擇，你會怎樣去做？這是劉邦所不能及的。劉邦天生好酒色，關鍵時妻...
![誰能給我一盞明燈高中作文]( "誰能給我一盞明燈高中作文")
發表於：02-08
我——一個上帝的欺負者；一個腐生於庸俗生活的窩囊廢；一個跌倒在人生的起跑線上的的失敗者。學習上的沉重壓力；身體上的缺陷；極差的人際關係。無時無刻地翻騰着我的腦海，折磨我的靈魂，我極力...
![高中生作文800字：我是誰？]( "高中生作文800字：我是誰？")
發表於：03-01
有時候你需要退開一點，清醒一下，然後提醒自己，我是誰，要去哪裏。今天小編就來分享高中生作文：我是誰？，請各位讀者好好欣賞和借鑑。高中生作文：我是誰？(一)我，是誰？有人會説，我是不一樣的煙火，也有人...
![以我的高中誰主沉浮為題的作文]( "以我的高中誰主沉浮為題的作文")
發表於：02-18
“身世浮沉雨打萍”，依然記得文天祥這句對自己的感言。當我坐在燈光下望着夜裏的黑色，回想自己將近三年的高中生涯，不由便想起了這句話，把它平添進我的高中生活裏，讓我有着異境同意的感觸。...
![誰是誰的風景高中作文]( "誰是誰的風景高中作文")
發表於：01-08
一、你站在橋上看風景鯨魚看到瘦小的沙丁魚悶頭就追，毫無危機意識，自以為一切盡在掌握之中，洋洋自得地把沙丁魚當作風景，而自己就是那看風景的人。盲目的追逐，最終只聽得驚天動地的一聲響，鯨...
![誰是誰的高中生作文]( "誰是誰的高中生作文")
發表於：01-15
輕輕地我走了正如我輕輕地來我輕輕地招手作別西天的雲採…輕輕地我走了正如我輕輕地來我揮一揮衣袖不帶走一片雲彩在一個下雨的清晨，你悄悄的出現，在我的生活中，在我的生命裏；依然，在一個下...
![我是誰高中作文1000字]( "我是誰高中作文1000字")
發表於：02-21
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我是誰高中作文1000字，歡迎大家分享。...
![誰欠誰的幸福高中作文]( "誰欠誰的幸福高中作文")
發表於：06-26
張無忌放棄了江湖與江山他把幸福給了趙敏卻把牽掛給了小昭把漂泊給了蛛兒把憾恨給了芷若……楊過和小龍女最終做了神仙眷侶也許他知道，也許他不知道也許他裝作不知道程英和陸無雙為他負...
文萃咖
