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  • 文具風波作文
    發表於:03-01
    在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的文具風波作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。文...
  • 門的風波作文
    發表於:10-31
    在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的門的風波作文,歡迎大家分享。叮鈴鈴’...
  • 文具風波600字作文
    發表於:01-17
    教室裏,一場激烈的“戰爭”全面爆發了。有着苗條身材的鉛筆,扭了扭它那細長的腰説:“我真是獨一無二呀!要説誰對人類最有用,你們哪一個如我呀!人類既可以用我畫出美麗的圖畫,又可以用我寫許多...
  • 文具風波小學作文300字
    發表於:01-13
    有一天,“鋼筆衞士”向“鉛筆將軍”走來,他面帶微笑,雙手緊握,彎了半腰,恭恭敬敬的説:“將軍別來無恙啊!”“快讓開,滾!”鉛筆慢的`説。“對不起,皇上在休息。”這時,鉛筆拍拍肚子,臉上浮出生氣的...
  • 文具盒上的風波作文200字
    發表於:02-01
    隨意的,一走了之;隨意的,破壞環境;隨意的,違反法律……這樣的舉動,只有對絕大多數的人們感到毫不起眼的東西才有用。可,請問您將心比心想過了嗎?肯定!沒有!破壞任何生命的人都是可恥的!!!小草是地球...
  • 什麼風波作文
    發表於:08-16
    在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的什...
  • 漫畫風波作文
    發表於:04-04
    年深日久,許多事都已過去了好久,待再次打開塵封的記憶時,已蒙上了一層厚厚的灰,讓我看得模糊。連那些不美好的事也已被歲月雕刻成美好的回憶。記不清這是多久以前的事了,只知道這是小學時發...
  • 發表於:05-14
    小鳥是人類一聲的益友,它幫助森林除害蟲,當然不止小鳥一種有許許多多的鳥如:啄木鳥、鴕鳥、蜂鳥……而我今天也遇到了一隻小鳥——麻雀。今天,我在格蘭小鎮。老師命令我們出去買東西但只有...
  • 風波的作文
    發表於:02-11
    在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的風波的作...
  • “QQ”風波_作文
    發表於:12-16
    在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的“QQ”風波_作文,僅供參...
  • 文具盒裏的風波小學作文500字
    發表於:01-08
    夜晚,大家剛剛入睡,這時,文具盒裏卻發出了紛紛的爭辯聲。鉛筆小弟趾高氣昂得走過來,驕傲地説:“我的功勞最大,你看,小主人在課前預習的時候,要用我堅硬的頭髮將詞語的意思工整的寫上去,在上課的...
  • 風箏風波小學作文
    發表於:08-03
    今天,我和弟弟一早起來就飛快地向田野奔去。來到田野,我和弟弟立刻拿起剛買來的風箏快樂地放了起來。我想放風箏需要有一個人拉,一個人拿着線軸邊跑邊放線。於是,我對弟弟説:“請你先幫我託...
  • 文具盒裏的風波作文400字
    發表於:02-10
    從前有一個書包鎮,裏面有一個漂亮的房子,那就是文具盒。裏面住着快樂的一家人,分別是:鉛筆姐姐、橡皮妹妹、小刀哥哥、尺子弟弟和文具盒爸爸。但是是,好景不長,在一個漆黑的夜晚,細長的鉛筆姐...
  • 新玩具引起的風波作文400字
    發表於:01-27
    在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的新玩...
  • 作業風波作文
    發表於:02-07
    作業風波作文1我的爸爸是一名普普通通的工人,每天早出晚歸,工作非常辛勞。爸爸非常關心我的學習,經常對我説要好好學習,可是我時常惹他生氣。星期六,我跟夥伴們在外面玩了一天。傍晚,爸爸回...
  • 發表於:06-28
    在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的家庭風波_作文,供大家參考借鑑,希望可...
  • 文具風波作文400字
    發表於:01-15
    今天,文具們開了個大會,它們要評一評誰才是小主人最得力的助手。鉛筆首先發言説:我老鉛站在哪兒都是頂天立地,小主人每天都要用我寫字畫畫,我是小主人最得力的助手!鉛筆,就憑你?橡皮不服氣了,你...
  • 回家風波作文
    發表於:08-05
    在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的回家風波作文,希望能...
  • 玩具風波三年級作文
    發表於:01-14
    有一次,媽媽給我買了一個玩具,我非常開心。我和媽媽一起把玩具拆開了,原來是一個機器人。我看到上面三個按鈕,分別是黃的、紅的、藍的。我按下藍色的按鈕,他就飛起來了。我覺得非常有意思。...
  • 文具盒裏的風波三年級作文
    發表於:01-14
    夜深人靜的時候,我聽到文具盒裏爭吵的聲音,就趕忙從牀上爬起來跑到書桌旁想看看到底發生了什麼。你們猜猜是誰在説話嗎?是鋼筆和油筆在吵架呢!鋼筆舒舒服服地躺在牀上,問油筆:“你説,咱倆誰的...
  • 文具風波四年級作文
    發表於:01-13
    小芳有一隻鉛筆,一個橡皮,它們一起幫助小芳寫作業,畫畫,相處的很和睦。午休時,鉛筆説:“喂,橡皮,你整天待在文具袋裏,也沒有多大的用處,還佔地方,真是的.!”橡皮有些生氣了説:“你管那麼多幹嘛呀,神...
  • IPAD風波作文
    發表於:09-17
    在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的IPAD風波作文,歡迎...
  • 風波作文
    發表於:02-27
    風波作文1清晨的校園和往常沒什麼兩樣,可我們班的走廊裏卻擠滿了同學。擠開人羣,我發現門居然鎖了!要知道,我們班目前還沒有確定誰開門呀!十分鐘過去了,走道里的同學越來越多。有的人來回踱...
  • 文具風波五年級作文
    發表於:01-17
    在一個黝黑的夜晚,月亮姐姐伴着眨着小眼睛的小星星唱着歡快愉悦的歌。鋼筆在枕頭邊,眼睛閉着。伸了個懶腰,橡皮卻在主人的卧室裏歡快地蹦來蹦去。突然橡皮問:“鉛筆先生,咱們倆誰的功勞大?”...
  • 買煙風波作文
    發表於:10-14
    在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精...
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