![我們把春天吵醒了現代文閲讀題及答案]( "我們把春天吵醒了現代文閲讀題及答案")
發表於：10-19
我們把春天吵醒了冰心①季候上的春天，像一個睏倦的孩子，在冬天温暖輕軟的絨被下，安穩地合目睡眠。但是，向大自然索取財富、分秒必爭的中國人民，是不肯讓它多睡懶覺的！六億五千萬人商量好了，用...
![不要吵醒小蝸牛詩歌活動]( "不要吵醒小蝸牛詩歌活動")
發表於：02-09
設計思路：兒歌《不要吵醒小蝸牛》短小、有趣、琅琅上口，適合小班幼兒學習。喜愛動物是孩子的天性，蝸牛這種可愛的弱小動物更能激起孩子的關注和喜愛。本次活動通過創設温馨、寧靜的氛圍，採...
![有關不要吵醒小蝸牛的小班語言教案]( "有關不要吵醒小蝸牛的小班語言教案")
發表於：02-09
活動目標1、學習兒歌《不要吵醒小蝸牛》，初步感知哄蝸牛睡覺時安靜、恬美的氛圍。2、探索用輕柔的聲音與雷公公對話，哄小蝸牛睡覺。3、注意與同伴協調一致的朗誦兒歌，體驗關愛小蝸牛的情...
-
發表於：02-24
季候上的春天，像一個睏倦的孩子，在冬天温暖輕軟的絨被下，安穩地合目睡眠。但是，向大自然索取財富、分秒必爭的中國人民，是不肯讓它多睡懶覺的!六億五千萬人商量好了，用各種洪大的聲音和震天...
![幼兒園小班語言兒歌《不要吵醒小蝸牛》教案]( "幼兒園小班語言兒歌《不要吵醒小蝸牛》教案")
發表於：02-09
兒歌《不要吵醒小蝸牛》活動目標：1.學習兒歌《不要吵醒小蝸牛》，初步感知哄蝸牛睡覺時安靜、恬美的氛圍。2.探索用輕柔的聲音與雷公公對話，哄小蝸牛睡覺。3.注意與同伴協調一致的朗誦兒歌...
![被安靜吵醒600字議論文]( "被安靜吵醒600字議論文")
發表於：12-05
繁忙的都市生活給人們帶來了壓力與浮躁，有調查顯示近40.4%的人希望遠離喧囂，避開擁擠，嚮往着從城市搬到農村，呼吸自然的空氣，尋找內心的聲音。所以最近各大衞視陸續推出了有關田園牧歌生活...
![《不要吵醒小蝸牛》小班語言活動優秀教學設計]( "《不要吵醒小蝸牛》小班語言活動優秀教學設計")
發表於：02-09
《不要吵醒小蝸牛》小班語言活動優秀教學設計一、活動內容：兒歌《不要吵醒小蝸牛》二、活動目標：1.學習兒歌《不要吵醒小蝸牛》，初步感知哄蝸牛睡覺時安靜、恬美的氛圍。2.探索用輕柔的聲...
![小班語言優秀教案及教學反思《不要吵醒小蝸牛》]( "小班語言優秀教案及教學反思《不要吵醒小蝸牛》")
發表於：11-09
作為一名人民教師，教學是重要的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的小班語言優秀教案及教學反思《不要吵醒小蝸牛》，歡迎大家借鑑與...
![被安靜吵醒議論文600字]( "被安靜吵醒議論文600字")
發表於：01-09
繁忙的都市生活給人們帶來了壓力與浮躁，有調查顯示近40.4%的人希望遠離喧囂，避開擁擠，嚮往着從城市搬到農村，呼吸自然的空氣，尋找內心的聲音。所以最近各大衞視陸續推出了有關田園牧歌生活...
![吵醒經典散文]( "吵醒經典散文")
發表於：02-13
香甜的夢境竟有鬧鈴點綴。於是，關閉鬧鈴，起牀，爬山。周祖陵森嶺公園以其獨有的方式睡得正香，四周一片靜謐，山腳下的農家連一處燈光也沒有，雞鳴狗叫聲聞也未聞。起得早的勤快人腳步輕輕地開始...
![小班語言不要吵醒小蝸牛教案及反思]( "小班語言不要吵醒小蝸牛教案及反思")
發表於：02-09
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的小班語言不要吵醒小蝸牛教案及...
![小班音樂教案《吵醒了獵人快快逃》]( "小班音樂教案《吵醒了獵人快快逃》")
發表於：06-20
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的小班音樂教案《吵醒了獵人快快逃》，歡迎大家分...
![我們把春天吵醒了全文 - 冰心]( "我們把春天吵醒了全文 - 冰心")
發表於：02-05
引導語：下面是小編整理的冰心的《我們把春天吵醒了》的散文，歡迎大家閲讀與學習。季候上的春天，像一個睏倦的孩子，在冬天温暖輕軟的絨被下，安穩地合目睡眠。但是，向大自然索取財富、分秒必爭...
![小麻雀吵醒了我的夢散文]( "小麻雀吵醒了我的夢散文")
發表於：10-31
清晨，我又被小麻雀的噪聲吵醒，一臉的無奈，只好起牀，繼續到文峯園上晨練。我已經記不清多少次了，不想再堅持，總想庸懶的去做夢。這才不到二十天，就打退堂鼓，實在是差勁。妻子這方面做的很好，一直...
![不要吵醒小蝸牛幼兒園小班語言教案]( "不要吵醒小蝸牛幼兒園小班語言教案")
發表於：02-09
在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的不要吵醒小蝸牛幼...
![冰心散文《我們把春天吵醒了》]( "冰心散文《我們把春天吵醒了》")
發表於：02-05
《我們把春天吵醒了》是冰心於1960年出版的散文集中的一篇描寫作者喜愛春天的優美散文。這篇文章語音優美，把春天比做人十分形象生動地寫出了春天的特點何在春天人們的活動，表現出了春天...
![小班兒歌教學設計：不要吵醒小蝸牛]( "小班兒歌教學設計：不要吵醒小蝸牛")
發表於：04-07
活動目標：1.學習兒歌《不要吵醒小蝸牛》，初步感知哄蝸牛睡覺時安靜、恬美的氛圍。2.探索用輕柔的聲音與雷公公對話，哄小蝸牛睡覺。3.注意與同伴協調一致的朗誦兒歌，體驗關愛小蝸牛的情感。...
![醒醒吧表哥作文]( "醒醒吧表哥作文")
發表於：01-18
我的表哥今年13歲了，長得跟舅舅一樣帥，現在是小學六年級的學生，就住在我家。他性格比較內向，平時總是沉默寡言，有時我爸爸媽媽問他事情，他也是一聲不吭。表哥非常喜歡去網吧，每到雙休日他就把...
![醒醒 初中記敍文]( "醒醒 初中記敍文")
發表於：02-09
醒醒_初中記敍文相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其作為作文裏的重要分類的記敍文，記敍文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。這類型的作文應該...
![醒醒散文欣賞]( "醒醒散文欣賞")
發表於：02-28
在很多時候，都處在昏睡狀態，迷迷糊糊，了此餘生。一切都太過平靜，平靜到世界都靜止，彷彿看見時光輕輕走過時的訣別。原來，太多的心情，都因歲月的沉澱而豐滿。轉變最初的模樣，在這場無聲的戰爭中...
![爭吵]( "爭吵")
發表於：01-27
爭吵1文具盒裏住着鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個很好的集體，卻誰也不服誰。一天，鉛筆建議説：“我們來選個老大吧！”聽鉛筆這麼一説，大家爭先恐後發言，都想爭這個老大。只聽成語...
![醒醒吧舅舅]( "醒醒吧舅舅")
發表於：03-02
在我童年時代最喜歡的人不是爸爸媽媽，而是舅舅。因為那時爸爸媽媽長期要出差，所以沒時間陪我玩。可是舅舅就不一樣，儘管他每天都很忙，但他還是擠出一點時間陪我和哥哥玩。每天都給我們講故...
![醒醒吧，舅舅！]( "醒醒吧，舅舅！")
發表於：03-29
在我童年時代最喜歡的人不是爸爸媽媽，而是舅舅。因為那時爸爸媽媽長期要出差，所以沒時間陪我玩。可是舅舅就不一樣，儘管他每天都很忙，但他還是擠出一點時間陪我和哥哥玩。每天都給我們講故...
-
發表於：11-21
課間，乃是最最快樂的時光，沒有老師來管你，整個教室都沒你承包了!這不，看，一下課，原本安靜的教室轉眼間就變成了鬧哄哄的菜市場。啊啊啊!別過來啊!哈哈，我抓到你你就死定了!只見兩個同學圍着教...
![爭吵以後的覺醒作文600字]( "爭吵以後的覺醒作文600字")
發表於：07-11
爭吵以後的覺醒一個小麻雀不聽媽媽的話而險些被小花貓吃掉的童話故事啟發很大，我也曾經與媽媽爭吵過。上學期夏天到來時，媽媽對我説：“天氣變熱了，每天中午都要抓緊時間睡一個小時覺。”我...
文萃咖
